Zesen, Philip von: Neues Buß- und Gebätt-buch. Schaffhausen, 1660.Täglicher ammts-segen eines Christ. Schul-lehrers ergezet/ die freunde erfreuet/ und sie selbst end-lich durch die Weißheit selig werden mögen. Wann aber derselbe ins gemein viel leiden Tägliches Gebätt Der lernenden Jugend. OHErr Gott heiliger Geist/ ein sen
Taͤglicher am̃ts-ſegen eines Chriſt. Schul-lehrers ergezet/ die freunde erfreuet/ und ſie ſelbſt end-lich durch die Weißheit ſelig werden moͤgen. Wann aber derſelbe ins gemein viel leiden Taͤgliches Gebaͤtt Der lernenden Jugend. OHErꝛ Gott heiliger Geiſt/ ein ſen
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Taͤglicher am̃ts-ſegen eines Chriſt. Schul-lehrers
ergezet/ die freunde erfreuet/ und ſie ſelbſt end-
lich durch die Weißheit ſelig werden moͤgen.
Wann aber derſelbe ins gemein viel leiden
muß/ der viel lehret: und ich etwa auch undank
haben ſolte für meine wolthat/ und mir mein
gutes mit boͤſem vergolten wurde/ ſo verleihe/
daß ich dennoch mit ſtillem Waͤſen arbeite/
und nicht verdroſſen werde gutes zuthun/
ſondern mein Am̃t redlich außrichte: Daß
ich gedultig ſej gegen jederman; und nicht ſe-
he auff das ſichtbare/ ſondern auff das un-
ſichtbare/ und gedenke/ mein Lohn werde im
Him̃el groß ſejn/ Amen: Lob und Ehre und
Weißheit/ und Dank und Preiß und Staͤrke
ſej unſern Gott von ewigkeit zu ewigkeit/
Amen.
Taͤgliches Gebaͤtt
Der lernenden Jugend.
OHErꝛ Gott heiliger Geiſt/ ein
geiſt der weißheit und des verſtandes
weil das dichten und trachten unſers
herzens von natur boͤſe iſt/ und wir unerfah-
ren ſein/ weder unſern außgang noch eingang
wüſſen: Du aber wilt/ daß uns geholffen
werde/ und dannenhero haſt du weiſe Maͤn-
ner verordnet/ die ſich unſer herzlich ſollen an-
nem̃en/ ſie aber um̃ſonſt pflanzen und begies-
ſen
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(2023-05-24T12:24:22Z)
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Britt-Marie Schuster, Alexander Geyken, Susanne Haaf, Christopher Georgi, Frauke Thielert, Linda Kirsten, t.evo: Die Evolution von komplexen Textmustern: Aufbau eines Korpus historischer Zeitungen zur Untersuchung der Mehrdimensionalität des Textmusterwandels
Weitere Informationen:Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.
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