Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wiessenschaften. Bd. 4. Halle (Saale), 1710.Anfangs-Gründe so ist x = (8 + 2) : 2 = 10 : 2 = 5/ und y =(8-2) : 2 = 6 : 2 = 3. Es sey z = 5/ t = 1/ so ist x = (5+1): 2 = 6 : 2 = 3/ t = 5) - 1) : 2 = 4 : 2 = 2. Anmerckung. 337. Wenn ihr gantze Zahlen verlanget/ so müs- Die 115. Aufgabe. 338. Zwey Zahlen zu finden/ deren Auflösung. Es sey die gegebene Zahl = a/ die eine von Die 116. Aufgabe. 339. Zwey Zahlen zufinden/ deren Auf-
Anfangs-Gruͤnde ſo iſt x = (8 + 2) : 2 = 10 : 2 = 5/ und y =(8-2) : 2 = 6 : 2 = 3. Es ſey z = 5/ t = 1/ ſo iſt x = (5+1): 2 = 6 : 2 = 3/ t = 5) - 1) : 2 = 4 : 2 = 2. Anmerckung. 337. Wenn ihr gantze Zahlen verlanget/ ſo muͤſ- Die 115. Aufgabe. 338. Zwey Zahlen zu finden/ deren Aufloͤſung. Es ſey die gegebene Zahl = a/ die eine von Die 116. Aufgabe. 339. Zwey Zahlen zufinden/ deren Auf-
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Anfangs-Gruͤnde
ſo iſt x = (8 + 2) : 2 = 10 : 2 = 5/ und y =
(8-2) : 2 = 6 : 2 = 3. Es ſey z = 5/ t =
1/ ſo iſt x = (5+1): 2 = 6 : 2 = 3/ t = 5)
- 1) : 2 = 4 : 2 = 2.
Anmerckung.
337. Wenn ihr gantze Zahlen verlanget/ ſo muͤſ-
ſen vor z und t ſolche angenommen werden/ deren
Summe und Differentz ſich durch 2 dividiren laͤſt.
Die 115. Aufgabe.
338. Zwey Zahlen zu finden/ deren
Summe zu gleich mit ihrem Producte
einer gegebenen Zahl gleich iſt.
Aufloͤſung.
Es ſey die gegebene Zahl = a/ die eine von
den begehrten = x/ die andere = y/ ſo iſt
xy + x + y = a
xy + x = a - y
x = (a - y) : (y + 1)
Es ſey a = 30/ y = 2/ ſo iſt x = (30 - 2):
(2 + 1) = 28 : 3 = 9⅓. Es ſey a = 20/ y
= 2/ ſo iſt x ≡ (20 - 2) : (2 + 1) = 18 : 3
= 6. Es ſey a = 19/ y = 4/ ſo iſt x =
(19 - 4) : (4 + 1) = 15 : 5 = 3.
Die 116. Aufgabe.
339. Zwey Zahlen zufinden/ deren
Product ein vollkommener Cubus iſt/
deſſen Wurtzel dem Producte aus der
erſten in das Qvadrat der andern gleich
iſt.
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