Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710.der Geometrie. Auflösung. 1. Leget es zu erst in Grund/ nach den vor- hergehenden Aufgaben. Darnach 2. Rechnet die Figur aus/ nach der 38. Aufgabe (§. 152). Die 62. Aufgabe. 194. Ein Parallelogrammum, inglei-Tab. XXI Auflösung. 1. Theilet die basin C D in so viel gleiche Theile als die Figur eingetheilet werden sol (§. 185). 2. Ziehet aus den Theilungs-Puncten 1. 2. in dem ersten Falle mit der andern Seite AC Parallel-Linien 1. 1 und 2. 2; in dem andern Falle aber Linien biß an die Spie- tze des Triangels A 1 und A 2: so sind beyde Figuren in gleiche Theile getheilet (§. 170. 171). Die 63. Aufgabe. 195. Zwischen zwey gegebenen Lini- Auflösung. 1. Traget die gegebenen Linien AB und BE auf eine an einander und theilet sie in C in zwey gleiche Theile (§. 112). 2. Beschreibet aus C mit CA einen halben Circul. 3. Rich- N 4
der Geometrie. Aufloͤſung. 1. Leget es zu erſt in Grund/ nach den vor- hergehenden Aufgaben. Darnach 2. Rechnet die Figur aus/ nach der 38. Aufgabe (§. 152). Die 62. Aufgabe. 194. Ein Parallelogrammum, inglei-Tab. XXI Aufloͤſung. 1. Theilet die baſin C D in ſo viel gleiche Theile als die Figur eingetheilet werden ſol (§. 185). 2. Ziehet aus den Theilungs-Puncten 1. 2. in dem erſten Falle mit der andern Seite AC Parallel-Linien 1. 1 und 2. 2; in dem andern Falle aber Linien biß an die Spie- tze des Triangels A 1 und A 2: ſo ſind beyde Figuren in gleiche Theile getheilet (§. 170. 171). Die 63. Aufgabe. 195. Zwiſchen zwey gegebenen Lini- Aufloͤſung. 1. Traget die gegebenen Linien AB und BE auf eine an einander und theilet ſie in C in zwey gleiche Theile (§. 112). 2. Beſchreibet aus C mit CA einen halben Circul. 3. Rich- N 4
<TEI> <text> <body> <div> <div n="1"> <div n="2"> <pb facs="#f0219" n="199"/> <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">der Geometrie.</hi> </fw><lb/> <div n="3"> <head> <hi rendition="#b">Aufloͤſung.</hi> </head><lb/> <list> <item>1. Leget es zu erſt in Grund/ <hi rendition="#fr">nach den vor-<lb/> hergehenden Aufgaben.</hi> Darnach</item><lb/> <item>2. Rechnet die Figur aus/ <hi rendition="#fr">nach der 38.<lb/> Aufgabe</hi> (§. 152).</item> </list> </div> </div><lb/> <div n="2"> <head> <hi rendition="#b">Die 62. Aufgabe.</hi> </head><lb/> <p>194. <hi rendition="#fr">Ein</hi> <hi rendition="#aq">Parallelogrammum,</hi> <hi rendition="#fr">inglei-</hi><note place="right"><hi rendition="#aq">Tab. XXI<lb/> Fig.</hi> 133.<lb/> 134.</note><lb/><hi rendition="#fr">chen einen</hi> T<hi rendition="#fr">riangel in ſo viel gleiche<lb/> Theile zutheilen/ als man verlanget.</hi></p><lb/> <div n="3"> <head> <hi rendition="#b">Aufloͤſung.</hi> </head><lb/> <list> <item>1. Theilet die <hi rendition="#aq">baſin C D</hi> in ſo viel gleiche<lb/> Theile als die Figur eingetheilet werden<lb/> ſol (§. 185).</item><lb/> <item>2. Ziehet aus den Theilungs-Puncten 1. 2.<lb/> in dem erſten Falle mit der andern Seite<lb/><hi rendition="#aq">AC</hi> Parallel-Linien 1. 1 und 2. 2; in dem<lb/> andern Falle aber Linien biß an die Spie-<lb/> tze des Triangels <hi rendition="#aq">A</hi> 1 und <hi rendition="#aq">A</hi> 2: ſo ſind<lb/> beyde Figuren in gleiche Theile getheilet<lb/> (§. 170. 171).</item> </list> </div> </div><lb/> <div n="2"> <head> <hi rendition="#b">Die 63. Aufgabe.</hi> </head><lb/> <p>195. Z<hi rendition="#fr">wiſchen zwey gegebenen Lini-<lb/> en</hi> <hi rendition="#aq">AB</hi> <hi rendition="#fr">und</hi> <hi rendition="#aq">BE</hi> <hi rendition="#fr">eine mittlere Proportio-</hi><note place="right"><hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">Tab. XXI<lb/> Fig.</hi></hi> 135.</note><lb/><hi rendition="#fr">nal-Linie zufinden.</hi></p><lb/> <div n="3"> <head> <hi rendition="#b">Aufloͤſung.</hi> </head><lb/> <list> <item>1. Traget die gegebenen Linien <hi rendition="#aq">AB</hi> und <hi rendition="#aq">BE</hi><lb/> auf eine an einander und theilet ſie in <hi rendition="#aq">C</hi><lb/> in zwey gleiche Theile (§. 112).</item><lb/> <item>2. Beſchreibet aus <hi rendition="#aq">C</hi> mit <hi rendition="#aq">CA</hi> einen halben<lb/> Circul.</item> </list><lb/> <fw place="bottom" type="sig">N 4</fw> <fw place="bottom" type="catch">3. Rich-</fw><lb/> </div> </div> </div> </div> </body> </text> </TEI> [199/0219]
der Geometrie.
Aufloͤſung.
1. Leget es zu erſt in Grund/ nach den vor-
hergehenden Aufgaben. Darnach
2. Rechnet die Figur aus/ nach der 38.
Aufgabe (§. 152).
Die 62. Aufgabe.
194. Ein Parallelogrammum, inglei-
chen einen Triangel in ſo viel gleiche
Theile zutheilen/ als man verlanget.
Tab. XXI
Fig. 133.
134.
Aufloͤſung.
1. Theilet die baſin C D in ſo viel gleiche
Theile als die Figur eingetheilet werden
ſol (§. 185).
2. Ziehet aus den Theilungs-Puncten 1. 2.
in dem erſten Falle mit der andern Seite
AC Parallel-Linien 1. 1 und 2. 2; in dem
andern Falle aber Linien biß an die Spie-
tze des Triangels A 1 und A 2: ſo ſind
beyde Figuren in gleiche Theile getheilet
(§. 170. 171).
Die 63. Aufgabe.
195. Zwiſchen zwey gegebenen Lini-
en AB und BE eine mittlere Proportio-
nal-Linie zufinden.
Tab. XXI
Fig. 135.
Aufloͤſung.
1. Traget die gegebenen Linien AB und BE
auf eine an einander und theilet ſie in C
in zwey gleiche Theile (§. 112).
2. Beſchreibet aus C mit CA einen halben
Circul.
3. Rich-
N 4
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools ?Language Resource Switchboard?FeedbackSie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden. Kommentar zur DTA-AusgabeDieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.
|
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften.
Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de. |