Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Marperger, Paul Jacob: Beschreibung Des Hutmacher-Handwercks. Altenburg, 1719.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

des Hutmacher-Handwercks.

Meister worden seyn, und werden von dem Hand-
wercks-Meister, so die Ober Stelle hat, zu drey
unterschiedenen mahlen jeder besonders gefragt,
ob er etwas wieder diesen auffzunehmenden Lehr-
ling einzuwenden habe, das 4. te mahl fragt er
sie allzusammen, und endlich wird der Hand-
wercks-Meister auch selbst von dem Jung-Mei-
ster gefragt. So nun einer etwas bey des Jun-
gens Person zu erinnern hat, so muß er auffste-
hen, vor den Tisch treten, und es bescheidentlich
vortragen.

Wann dieses geschehen, muß der Lehr-Jung
angeloben, sich fromm, gehorsam und fleißig
zu erweisen, und so vielmahl zur Thür hinein
springen, als er Jahr zu lernen hat.

Seine Lehr-Jahr betreffend, so muß er, wenn
er kein Geld zugeben kan, 4. Jahr, giebt er a-
ber ein gewisses Geld zu, nur 3. Jahr stehen.

Die Meisters-Söhne werden gar nicht auff-
gedinget, sondern können sich nach Gefallen,
wenn sie das Handwerck verstehen, loßsprechen
lassen.

Von denen Gesellen.

Wenn ein nunmehro ausgelernter Jung soll
loßgesprochen werden, so muß er selbst alle Mei-
ster und Gesellen fordern/ ingleichen zwey
Meister und so viel Gesellen erstlich besonders,
und hernach, wenn das gantze Handwerck bey-
sammen sitzt, ansprechen, seine Beystände zu
seyn.

Mit

G 4

des Hutmacher-Handwercks.

Meiſter worden ſeyn, und werdẽ von dem Hand-
wercks-Meiſter, ſo die Ober Stelle hat, zu drey
unterſchiedenen mahlen jeder beſonders gefragt,
ob er etwas wieder dieſen auffzunehmenden Lehr-
ling einzuwenden habe, das 4. te mahl fragt er
ſie allzuſammen, und endlich wird der Hand-
wercks-Meiſter auch ſelbſt von dem Jung-Mei-
ſter gefragt. So nun einer etwas bey des Jun-
gens Perſon zu erinnern hat, ſo muß er auffſte-
hen, vor den Tiſch treten, und es beſcheidentlich
vortragen.

Wann dieſes geſchehen, muß der Lehr-Jung
angeloben, ſich fromm, gehorſam und fleißig
zu erweiſen, und ſo vielmahl zur Thuͤr hinein
ſpringen, als er Jahr zu lernen hat.

Seine Lehr-Jahr betreffend, ſo muß er, wenn
er kein Geld zugeben kan, 4. Jahr, giebt er a-
ber ein gewiſſes Geld zu, nur 3. Jahr ſtehen.

Die Meiſters-Soͤhne werden gar nicht auff-
gedinget, ſondern koͤnnen ſich nach Gefallen,
wenn ſie das Handwerck verſtehen, loßſprechen
laſſen.

Von denen Geſellen.

Wenn ein nunmehro ausgelernter Jung ſoll
loßgeſprochen werden, ſo muß er ſelbſt alle Mei-
ſter und Geſellen fordern/ ingleichen zwey
Meiſter und ſo viel Geſellen erſtlich beſonders,
und hernach, wenn das gantze Handwerck bey-
ſammen ſitzt, anſprechen, ſeine Beyſtaͤnde zu
ſeyn.

Mit

G 4

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p><pb facs="#f0109" n="103"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">des Hutmacher-Handwercks.</hi></fw><lb/>
Mei&#x017F;ter worden &#x017F;eyn, und werde&#x0303; von dem Hand-<lb/>
wercks-Mei&#x017F;ter, &#x017F;o die Ober Stelle hat, zu drey<lb/>
unter&#x017F;chiedenen mahlen jeder be&#x017F;onders gefragt,<lb/>
ob er etwas wieder die&#x017F;en auffzunehmenden Lehr-<lb/>
ling einzuwenden habe, das 4. te mahl fragt er<lb/>
&#x017F;ie allzu&#x017F;ammen, und endlich wird der Hand-<lb/>
wercks-Mei&#x017F;ter auch &#x017F;elb&#x017F;t von dem Jung-Mei-<lb/>
&#x017F;ter gefragt. So nun einer etwas bey des Jun-<lb/>
gens Per&#x017F;on zu erinnern hat, &#x017F;o muß er auff&#x017F;te-<lb/>
hen, vor den Ti&#x017F;ch treten, und es be&#x017F;cheidentlich<lb/>
vortragen.</p><lb/>
          <p>Wann die&#x017F;es ge&#x017F;chehen, muß der Lehr-Jung<lb/>
angeloben, &#x017F;ich fromm, gehor&#x017F;am und fleißig<lb/>
zu erwei&#x017F;en, und &#x017F;o vielmahl zur Thu&#x0364;r hinein<lb/>
&#x017F;pringen, als er Jahr zu lernen hat.</p><lb/>
          <p>Seine Lehr-Jahr betreffend, &#x017F;o muß er, wenn<lb/>
er kein Geld zugeben kan, 4. Jahr, giebt er a-<lb/>
ber ein gewi&#x017F;&#x017F;es Geld zu, nur 3. Jahr &#x017F;tehen.</p><lb/>
          <p>Die Mei&#x017F;ters-So&#x0364;hne werden gar nicht auff-<lb/>
gedinget, &#x017F;ondern ko&#x0364;nnen &#x017F;ich nach Gefallen,<lb/>
wenn &#x017F;ie das Handwerck ver&#x017F;tehen, loß&#x017F;prechen<lb/>
la&#x017F;&#x017F;en.</p>
        </div><lb/>
        <div n="2">
          <head> <hi rendition="#fr">Von denen Ge&#x017F;ellen.</hi> </head><lb/>
          <p>Wenn ein nunmehro ausgelernter Jung &#x017F;oll<lb/>
loßge&#x017F;prochen werden, &#x017F;o muß er &#x017F;elb&#x017F;t alle Mei-<lb/>
&#x017F;ter und Ge&#x017F;ellen fordern/ ingleichen zwey<lb/>
Mei&#x017F;ter und &#x017F;o viel Ge&#x017F;ellen er&#x017F;tlich be&#x017F;onders,<lb/>
und hernach, wenn das gantze Handwerck bey-<lb/>
&#x017F;ammen &#x017F;itzt, an&#x017F;prechen, &#x017F;eine Bey&#x017F;ta&#x0364;nde zu<lb/>
&#x017F;eyn.</p><lb/>
          <fw place="bottom" type="sig">G 4</fw>
          <fw place="bottom" type="catch">Mit</fw><lb/>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[103/0109] des Hutmacher-Handwercks. Meiſter worden ſeyn, und werdẽ von dem Hand- wercks-Meiſter, ſo die Ober Stelle hat, zu drey unterſchiedenen mahlen jeder beſonders gefragt, ob er etwas wieder dieſen auffzunehmenden Lehr- ling einzuwenden habe, das 4. te mahl fragt er ſie allzuſammen, und endlich wird der Hand- wercks-Meiſter auch ſelbſt von dem Jung-Mei- ſter gefragt. So nun einer etwas bey des Jun- gens Perſon zu erinnern hat, ſo muß er auffſte- hen, vor den Tiſch treten, und es beſcheidentlich vortragen. Wann dieſes geſchehen, muß der Lehr-Jung angeloben, ſich fromm, gehorſam und fleißig zu erweiſen, und ſo vielmahl zur Thuͤr hinein ſpringen, als er Jahr zu lernen hat. Seine Lehr-Jahr betreffend, ſo muß er, wenn er kein Geld zugeben kan, 4. Jahr, giebt er a- ber ein gewiſſes Geld zu, nur 3. Jahr ſtehen. Die Meiſters-Soͤhne werden gar nicht auff- gedinget, ſondern koͤnnen ſich nach Gefallen, wenn ſie das Handwerck verſtehen, loßſprechen laſſen. Von denen Geſellen. Wenn ein nunmehro ausgelernter Jung ſoll loßgeſprochen werden, ſo muß er ſelbſt alle Mei- ſter und Geſellen fordern/ ingleichen zwey Meiſter und ſo viel Geſellen erſtlich beſonders, und hernach, wenn das gantze Handwerck bey- ſammen ſitzt, anſprechen, ſeine Beyſtaͤnde zu ſeyn. Mit G 4

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/marperger_hutmacher_1719
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/marperger_hutmacher_1719/109
Zitationshilfe:	Marperger, Paul Jacob: Beschreibung Des Hutmacher-Handwercks. Altenburg, 1719. , S. 103. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/marperger_hutmacher_1719/109>, abgerufen am 21.12.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.