Zweytes Hauptstück. Von der Sprache an sich betrachtet.
§. 70.
Nach der allgemeinen Betrachtung der Zeichen über- haupt, werden wir uns nun besonders zu der Sprache wenden, um ihre Structur näher kennen zu lernen. Wir haben in vorhergehendem Hauptstücke gesehen, daß uns die symbolische Erkenntniß, und in dieser die Rede unentbehrlich ist (§. 12. 13. 14.), und daß die Sprache als das Behältniß unserer Begriffe und Wahrheiten, aus vielen Gründen die Untersuchung ei- nes Weltweisen verdiene (§. 1-4.) Man ist daher bereits schon auf zwo Wissenschaften gefallen, deren Er- findung von ungemeiner Wichtigkeit seyn würde, wenn sie so leicht wären. Die eine ist die Lehre einer all- gemeinen Sprache, welche so wohl im Reden als im Schreiben für sich verständlich wäre, oder wenigstens ohne viele Mühe gelernt werden könnte. Nämlich so, wie das Alphabet der Schlüssel zum Lesen unserer der- maligen Sprachen ist, so würde diese gesuchte allgemeine Sprache höchstens nur eines Schlüssels bedürfen, um nicht nur lesbar, sondern auslegbar und verständlich zu werden.
§. 71. Die andere Wissenschaft ist die allgemeine Sprachlehre,Gramatica uniuersalis, welche man ebenfalls noch erst sucht. Wir haben oben (§. 3.) an- gemerkt, daß in unsern Sprachen das Willkührliche, Natürliche und Nothwendige mit einander ver- mengt ist. Die allgemeine Sprachlehre müßte nun vornehmlich das Natürliche und Nothwendige in der Sprache zum Gegenstande nehmen, und das Will-
kühr-
II. Hauptſtuͤck.
Zweytes Hauptſtuͤck. Von der Sprache an ſich betrachtet.
§. 70.
Nach der allgemeinen Betrachtung der Zeichen uͤber- haupt, werden wir uns nun beſonders zu der Sprache wenden, um ihre Structur naͤher kennen zu lernen. Wir haben in vorhergehendem Hauptſtuͤcke geſehen, daß uns die ſymboliſche Erkenntniß, und in dieſer die Rede unentbehrlich iſt (§. 12. 13. 14.), und daß die Sprache als das Behaͤltniß unſerer Begriffe und Wahrheiten, aus vielen Gruͤnden die Unterſuchung ei- nes Weltweiſen verdiene (§. 1-4.) Man iſt daher bereits ſchon auf zwo Wiſſenſchaften gefallen, deren Er- findung von ungemeiner Wichtigkeit ſeyn wuͤrde, wenn ſie ſo leicht waͤren. Die eine iſt die Lehre einer all- gemeinen Sprache, welche ſo wohl im Reden als im Schreiben fuͤr ſich verſtaͤndlich waͤre, oder wenigſtens ohne viele Muͤhe gelernt werden koͤnnte. Naͤmlich ſo, wie das Alphabet der Schluͤſſel zum Leſen unſerer der- maligen Sprachen iſt, ſo wuͤrde dieſe geſuchte allgemeine Sprache hoͤchſtens nur eines Schluͤſſels beduͤrfen, um nicht nur lesbar, ſondern auslegbar und verſtaͤndlich zu werden.
§. 71. Die andere Wiſſenſchaft iſt die allgemeine Sprachlehre,Gramatica uniuerſalis, welche man ebenfalls noch erſt ſucht. Wir haben oben (§. 3.) an- gemerkt, daß in unſern Sprachen das Willkuͤhrliche, Natuͤrliche und Nothwendige mit einander ver- mengt iſt. Die allgemeine Sprachlehre muͤßte nun vornehmlich das Natuͤrliche und Nothwendige in der Sprache zum Gegenſtande nehmen, und das Will-
kuͤhr-
<TEI><text><body><divn="1"><pbfacs="#f0050"n="44"/><fwplace="top"type="header"><hirendition="#b"><hirendition="#aq">II.</hi> Hauptſtuͤck.</hi></fw><lb/><milestonerendition="#hr"unit="section"/><lb/><divn="2"><head><hirendition="#b">Zweytes Hauptſtuͤck.<lb/>
Von<lb/>
der Sprache an ſich betrachtet.</hi></head><lb/><p><hirendition="#c">§. 70.</hi></p><lb/><p><hirendition="#in">N</hi>ach der allgemeinen Betrachtung der Zeichen uͤber-<lb/>
haupt, werden wir uns nun beſonders zu der<lb/>
Sprache wenden, um ihre Structur naͤher kennen zu<lb/>
lernen. Wir haben in vorhergehendem Hauptſtuͤcke<lb/>
geſehen, daß uns die ſymboliſche Erkenntniß, und in<lb/>
dieſer die Rede unentbehrlich iſt (§. 12. 13. 14.), und daß<lb/>
die Sprache als das Behaͤltniß unſerer Begriffe und<lb/>
Wahrheiten, aus vielen Gruͤnden die Unterſuchung ei-<lb/>
nes Weltweiſen verdiene (§. 1-4.) Man iſt daher<lb/>
bereits ſchon auf zwo Wiſſenſchaften gefallen, deren Er-<lb/>
findung von ungemeiner Wichtigkeit ſeyn wuͤrde, wenn<lb/>ſie ſo leicht waͤren. Die eine iſt <hirendition="#fr">die Lehre einer all-<lb/>
gemeinen Sprache,</hi> welche ſo wohl im Reden als<lb/>
im Schreiben fuͤr ſich verſtaͤndlich waͤre, oder wenigſtens<lb/>
ohne viele Muͤhe gelernt werden koͤnnte. Naͤmlich ſo,<lb/>
wie das Alphabet der Schluͤſſel zum Leſen unſerer der-<lb/>
maligen Sprachen iſt, ſo wuͤrde dieſe geſuchte allgemeine<lb/>
Sprache hoͤchſtens nur eines Schluͤſſels beduͤrfen, um<lb/>
nicht nur lesbar, ſondern auslegbar und verſtaͤndlich zu<lb/>
werden.</p><lb/><p>§. 71. Die andere Wiſſenſchaft iſt die <hirendition="#fr">allgemeine<lb/>
Sprachlehre,</hi><hirendition="#aq">Gramatica uniuerſalis,</hi> welche man<lb/>
ebenfalls noch erſt ſucht. Wir haben oben (§. 3.) an-<lb/>
gemerkt, daß in unſern Sprachen das <hirendition="#fr">Willkuͤhrliche,<lb/>
Natuͤrliche</hi> und <hirendition="#fr">Nothwendige</hi> mit einander ver-<lb/>
mengt iſt. Die allgemeine Sprachlehre muͤßte nun<lb/>
vornehmlich das <hirendition="#fr">Natuͤrliche</hi> und <hirendition="#fr">Nothwendige</hi> in<lb/>
der Sprache zum Gegenſtande nehmen, und das <hirendition="#fr">Will-</hi><lb/><fwplace="bottom"type="catch"><hirendition="#fr">kuͤhr-</hi></fw><lb/></p></div></div></body></text></TEI>
[44/0050]
II. Hauptſtuͤck.
Zweytes Hauptſtuͤck.
Von
der Sprache an ſich betrachtet.
§. 70.
Nach der allgemeinen Betrachtung der Zeichen uͤber-
haupt, werden wir uns nun beſonders zu der
Sprache wenden, um ihre Structur naͤher kennen zu
lernen. Wir haben in vorhergehendem Hauptſtuͤcke
geſehen, daß uns die ſymboliſche Erkenntniß, und in
dieſer die Rede unentbehrlich iſt (§. 12. 13. 14.), und daß
die Sprache als das Behaͤltniß unſerer Begriffe und
Wahrheiten, aus vielen Gruͤnden die Unterſuchung ei-
nes Weltweiſen verdiene (§. 1-4.) Man iſt daher
bereits ſchon auf zwo Wiſſenſchaften gefallen, deren Er-
findung von ungemeiner Wichtigkeit ſeyn wuͤrde, wenn
ſie ſo leicht waͤren. Die eine iſt die Lehre einer all-
gemeinen Sprache, welche ſo wohl im Reden als
im Schreiben fuͤr ſich verſtaͤndlich waͤre, oder wenigſtens
ohne viele Muͤhe gelernt werden koͤnnte. Naͤmlich ſo,
wie das Alphabet der Schluͤſſel zum Leſen unſerer der-
maligen Sprachen iſt, ſo wuͤrde dieſe geſuchte allgemeine
Sprache hoͤchſtens nur eines Schluͤſſels beduͤrfen, um
nicht nur lesbar, ſondern auslegbar und verſtaͤndlich zu
werden.
§. 71. Die andere Wiſſenſchaft iſt die allgemeine
Sprachlehre, Gramatica uniuerſalis, welche man
ebenfalls noch erſt ſucht. Wir haben oben (§. 3.) an-
gemerkt, daß in unſern Sprachen das Willkuͤhrliche,
Natuͤrliche und Nothwendige mit einander ver-
mengt iſt. Die allgemeine Sprachlehre muͤßte nun
vornehmlich das Natuͤrliche und Nothwendige in
der Sprache zum Gegenſtande nehmen, und das Will-
kuͤhr-
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Lambert, Johann Heinrich: Neues Organon. Bd. 2. Leipzig, 1764, S. 44. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/lambert_organon02_1764/50>, abgerufen am 21.11.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.