Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wiessenschaften. Bd. 4. Halle (Saale), 1710.Anfangs-Gründe ret/ eine jede Summe ein vollkommenesQvadrat sey. Auflösung. Es sey das eine Qvadrat x2/ das andere Es sey z = 2/ t = 3/ so ist y = (4-1) : 4 = 3/4 Es sey z= 3/ t = 4/ so ist y (9-1) : 6 = Die 123. Aufgabe. 346. Zwey Qvadrate zu finden/ von Auflösung. Es sey das eine Qvadrat x2/ das andere y2
Anfangs-Gruͤnde ret/ eine jede Summe ein vollkommenesQvadrat ſey. Aufloͤſung. Es ſey das eine Qvadrat x2/ das andere Es ſey z = 2/ t = 3/ ſo iſt y = (4-1) : 4 = ¾ Es ſey z= 3/ t = 4/ ſo iſt y ≡ (9-1) : 6 = Die 123. Aufgabe. 346. Zwey Qvadrate zu finden/ von Aufloͤſung. Es ſey das eine Qvadrat x2/ das andere y2
<TEI> <text> <body> <div n="1"> <div n="2"> <div n="3"> <div n="4"> <p> <pb facs="#f0204" n="202"/> <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">Anfangs-Gruͤnde</hi> </fw><lb/> <hi rendition="#fr">ret/ eine jede Summe ein vollkommenes<lb/> Qvadrat ſey.</hi> </p><lb/> <div n="5"> <head> <hi rendition="#b">Aufloͤſung.</hi> </head><lb/> <p>Es ſey das eine Qvadrat <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">x</hi></hi><hi rendition="#sup">2</hi>/ das andere<lb/><hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">y</hi></hi>2/ ſo iſt ihr Product <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">x</hi><hi rendition="#sup">2</hi><hi rendition="#i">y</hi><hi rendition="#sup">2</hi></hi> folgends ſind<lb/><hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">x</hi><hi rendition="#sup">2</hi><hi rendition="#i">y</hi>2 + <hi rendition="#i">x</hi><hi rendition="#sup">2</hi></hi> und <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">x</hi><hi rendition="#sup">2</hi><hi rendition="#i">y</hi><hi rendition="#sup">2</hi> + <hi rendition="#i">y</hi><hi rendition="#sup">2</hi></hi> vollkommene Qva-<lb/> drate. Dividiret das erſte durch <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">x</hi></hi>2/ das<lb/> andere durch <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">y</hi></hi><hi rendition="#sup">2/</hi> ſo ſind <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">y</hi></hi><hi rendition="#sup">2</hi> + 1 und <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">x</hi></hi><hi rendition="#sup">2</hi> + 1 gleich-<lb/> fals vollkommene Qvadrate. Nennet die<lb/> Seite des erſten <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">z-y/</hi></hi> das andern <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">t-x/</hi></hi> ſo iſt<lb/><hi rendition="#et"><hi rendition="#aq"><hi rendition="#u"><hi rendition="#i">y</hi><hi rendition="#sup">2</hi> + 1 = <hi rendition="#i">z</hi><hi rendition="#sup">2</hi> - 2<hi rendition="#i">zy + y</hi><hi rendition="#sup">2</hi> <hi rendition="#i">x</hi><hi rendition="#sup">2</hi> + 1 = <hi rendition="#i">t</hi>2 - 2<hi rendition="#i">tx + x</hi><hi rendition="#sup">2</hi><lb/> 1 = <hi rendition="#i">z</hi><hi rendition="#sup">2</hi> - 2<hi rendition="#i">zy</hi> 1 = <hi rendition="#i">t</hi><hi rendition="#sup">2</hi> - 2<hi rendition="#i">tx</hi><lb/> 1 + 2 <hi rendition="#i">zy = z</hi><hi rendition="#sub">2</hi> 2<hi rendition="#i">tx = t</hi><hi rendition="#sup">2</hi> - 1</hi><lb/><hi rendition="#i">y</hi> = (<hi rendition="#i">z</hi><hi rendition="#sup">2</hi> - 1) : 2<hi rendition="#i">z x</hi> = (<hi rendition="#i">t</hi><hi rendition="#sup">2</hi> - 1) : 2<hi rendition="#i">t</hi></hi></hi></p><lb/> <p>Es ſey <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">z</hi> = 2/ <hi rendition="#i">t</hi></hi> = 3/ ſo iſt <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">y</hi> = (4-1) : 4 = ¾<lb/><hi rendition="#i">x</hi> = (9-1) : 6 = <formula notation="TeX">\frac {8}{6}</formula> = <formula notation="TeX">\frac {4}{3}</formula>.</hi></p><lb/> <p>Es ſey <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">z</hi>= 3/ <hi rendition="#i">t</hi></hi> = 4/ ſo iſt <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">y</hi> ≡ (9-1) : 6 =<lb/> (9-1) : 6 = <formula notation="TeX">\frac {4}{3}</formula>/ <hi rendition="#i">x</hi></hi> = (16-1) : 8 = <formula notation="TeX">\frac {15}{8}</formula>.</p> </div> </div><lb/> <div n="4"> <head> <hi rendition="#b">Die 123. Aufgabe.</hi> </head><lb/> <p> <hi rendition="#fr">346. Zwey Qvadrate zu finden/ von<lb/> der Beſchaffenheit/ daß/ wenn ihre<lb/> Summe zu ihrem Producte geſetzt<lb/> wird/ ein vollkommenes Qvadrat her-<lb/> aus kommet.</hi> </p><lb/> <div n="5"> <head> <hi rendition="#b">Aufloͤſung.</hi> </head><lb/> <p>Es ſey das eine Qvadrat <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">x</hi></hi><hi rendition="#sup">2</hi>/ das andere<lb/><hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">y</hi></hi>2/ ſo iſt <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">x</hi><hi rendition="#sup">2</hi><hi rendition="#i">y</hi><hi rendition="#sup">2</hi> + <hi rendition="#i">x</hi><hi rendition="#sup">2</hi> + <hi rendition="#i">y</hi><hi rendition="#sup">2</hi></hi>/ ein vollkommenes Qva-<lb/> drat. Setzet anfangs<lb/> <fw place="bottom" type="catch"><hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">y</hi></hi><hi rendition="#sup">2</hi></fw><lb/></p> </div> </div> </div> </div> </div> </body> </text> </TEI> [202/0204]
Anfangs-Gruͤnde
ret/ eine jede Summe ein vollkommenes
Qvadrat ſey.
Aufloͤſung.
Es ſey das eine Qvadrat x2/ das andere
y2/ ſo iſt ihr Product x2 y2 folgends ſind
x2 y2 + x2 und x2 y2 + y2 vollkommene Qva-
drate. Dividiret das erſte durch x2/ das
andere durch y2/ ſo ſind y2 + 1 und x2 + 1 gleich-
fals vollkommene Qvadrate. Nennet die
Seite des erſten z-y/ das andern t-x/ ſo iſt
y2 + 1 = z2 - 2zy + y2 x2 + 1 = t2 - 2tx + x2
1 = z2 - 2zy 1 = t2 - 2tx
1 + 2 zy = z2 2tx = t2 - 1
y = (z2 - 1) : 2z x = (t2 - 1) : 2t
Es ſey z = 2/ t = 3/ ſo iſt y = (4-1) : 4 = ¾
x = (9-1) : 6 = [FORMEL] = [FORMEL].
Es ſey z= 3/ t = 4/ ſo iſt y ≡ (9-1) : 6 =
(9-1) : 6 = [FORMEL]/ x = (16-1) : 8 = [FORMEL].
Die 123. Aufgabe.
346. Zwey Qvadrate zu finden/ von
der Beſchaffenheit/ daß/ wenn ihre
Summe zu ihrem Producte geſetzt
wird/ ein vollkommenes Qvadrat her-
aus kommet.
Aufloͤſung.
Es ſey das eine Qvadrat x2/ das andere
y2/ ſo iſt x2y2 + x2 + y2/ ein vollkommenes Qva-
drat. Setzet anfangs
y2
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools ?Language Resource Switchboard?FeedbackSie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden. Kommentar zur DTA-AusgabeDieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.
|
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften.
Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de. |