Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wiessenschaften. Bd. 3. Halle (Saale), 1710.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Anfangs-Gründe

chet; werdet ihr auch selbst auf viele Erfindungen
kommen. Fället es euch zu schweer dieselben Geome-
trisch zu untersuchen; so könnet ihr euch mit den Erfah-
rungen begnügen/ die ihr mit geschliessenen Gläsern
und Spiegeln anstellet. Z. E. wenn ihr ein erhabe-
nes Glaß auf einen platten Spiegel leget; so werdet
ihr finden/ daß es die Eigenschaften eines Hohl-Spie-
gels an sich nimmet. Daher könnet ihr ein Glaß auf
der erhabenen Seite wie einen Spiegel überlegen/ und
die andere Seite platt laßen; so wird es die Unwießen-
den befremden/ wie ein platter Spiegel brennen/ ver-
größern und die Sachen umbgekehret vorstellen kan.
Haltet ein erhabenes Glaß vor einen platten Spiegel
und etwas zwieschen das Glaß und eurem Auge; so
werdet ihr es in dem Spiegel vergrößert sehen. u.
s. w.

Die 12. Aufgabe.

94. Durch ein vieleckichtes Glaß er-
scheinet eine jede Sache so viel mal als
das Glaß Ecken hat.

Beweiß.

Denn von C fallen auf jede Seite DA/
AB und BE Strahlen. Weil sie nun ge-
Tab. II.
Fig. 11.gen das Auge O gebrochen werden; so sie-
het es nicht allein durch den Strahl CO die
Sache in C/ sondern auch durch die Strah-
len FO und GO in c und c/ folgends so
vielmal als das Glaß Ecken hat, W. Z.
E.

Die 1. Anmerckung.

95. Wenn ihr die wahre Sache greiffen wollet/ so
haltet den Finger dergestalt/ daß ihr gegen iedes Bild
einen Finger gerichtet sehet. Denn wenn ihr alsdenn

ge-

Anfangs-Gruͤnde

chet; werdet ihr auch ſelbſt auf viele Erfindungen
kommen. Faͤllet es euch zu ſchweer dieſelben Geome-
triſch zu unterſuchen; ſo koͤnnet ihr euch mit den Erfah-
rungen begnuͤgen/ die ihr mit geſchlieſſenen Glaͤſern
und Spiegeln anſtellet. Z. E. wenn ihr ein erhabe-
nes Glaß auf einen platten Spiegel leget; ſo werdet
ihr finden/ daß es die Eigenſchaften eines Hohl-Spie-
gels an ſich nimmet. Daher koͤnnet ihr ein Glaß auf
der erhabenen Seite wie einen Spiegel uͤberlegen/ und
die andere Seite platt laßen; ſo wird es die Unwießen-
den befremden/ wie ein platter Spiegel brennen/ ver-
groͤßern und die Sachen umbgekehret vorſtellen kan.
Haltet ein erhabenes Glaß vor einen platten Spiegel
und etwas zwieſchen das Glaß und eurem Auge; ſo
werdet ihr es in dem Spiegel vergroͤßert ſehen. u.
ſ. w.

Die 12. Aufgabe.

94. Durch ein vieleckichtes Glaß er-
ſcheinet eine jede Sache ſo viel mal als
das Glaß Ecken hat.

Beweiß.

Denn von C fallen auf jede Seite DA/
AB und BE Strahlen. Weil ſie nun ge-
Tab. II.
Fig. 11.gen das Auge O gebrochen werden; ſo ſie-
het es nicht allein durch den Strahl CO die
Sache in C/ ſondern auch durch die Strah-
len FO und GO in c und c/ folgends ſo
vielmal als das Glaß Ecken hat, W. Z.
E.

Die 1. Anmerckung.

95. Wenn ihr die wahre Sache greiffen wollet/ ſo
haltet den Finger dergeſtalt/ daß ihr gegen iedes Bild
einen Finger gerichtet ſehet. Denn wenn ihr alsdenn

ge-

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <div n="4">
              <p><pb facs="#f0122" n="110"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Anfangs-Gru&#x0364;nde</hi></fw><lb/>
chet; werdet ihr auch &#x017F;elb&#x017F;t auf viele Erfindungen<lb/>
kommen. Fa&#x0364;llet es euch zu &#x017F;chweer die&#x017F;elben Geome-<lb/>
tri&#x017F;ch zu unter&#x017F;uchen; &#x017F;o ko&#x0364;nnet ihr euch mit den Erfah-<lb/>
rungen begnu&#x0364;gen/ die ihr mit ge&#x017F;chlie&#x017F;&#x017F;enen Gla&#x0364;&#x017F;ern<lb/>
und Spiegeln an&#x017F;tellet. Z. E. wenn ihr ein erhabe-<lb/>
nes Glaß auf einen platten Spiegel leget; &#x017F;o werdet<lb/>
ihr finden/ daß es die Eigen&#x017F;chaften eines Hohl-Spie-<lb/>
gels an &#x017F;ich nimmet. Daher ko&#x0364;nnet ihr ein Glaß auf<lb/>
der erhabenen Seite wie einen Spiegel u&#x0364;berlegen/ und<lb/>
die andere Seite platt laßen; &#x017F;o wird es die Unwießen-<lb/>
den befremden/ wie ein platter Spiegel brennen/ ver-<lb/>
gro&#x0364;ßern und die Sachen umbgekehret vor&#x017F;tellen kan.<lb/>
Haltet ein erhabenes Glaß vor einen platten Spiegel<lb/>
und etwas zwie&#x017F;chen das Glaß und eurem Auge; &#x017F;o<lb/>
werdet ihr es in dem Spiegel vergro&#x0364;ßert &#x017F;ehen. u.<lb/>
&#x017F;. w.</p>
            </div>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head> <hi rendition="#b">Die 12. Aufgabe.</hi> </head><lb/>
            <p>94. <hi rendition="#fr">Durch ein vieleckichtes Glaß er-<lb/>
&#x017F;cheinet eine jede Sache &#x017F;o viel mal als<lb/>
das Glaß Ecken hat.</hi></p><lb/>
            <div n="4">
              <head> <hi rendition="#b">Beweiß.</hi> </head><lb/>
              <p>Denn von <hi rendition="#aq">C</hi> fallen auf jede Seite <hi rendition="#aq">DA/<lb/>
AB</hi> und <hi rendition="#aq">BE</hi> Strahlen. Weil &#x017F;ie nun ge-<lb/><note place="left"><hi rendition="#aq">Tab. II.<lb/>
Fig.</hi> 11.</note>gen das Auge <hi rendition="#aq">O</hi> gebrochen werden; &#x017F;o &#x017F;ie-<lb/>
het es nicht allein durch den Strahl <hi rendition="#aq">CO</hi> die<lb/>
Sache in <hi rendition="#aq">C/</hi> &#x017F;ondern auch durch die Strah-<lb/>
len <hi rendition="#aq">FO</hi> und <hi rendition="#aq">GO</hi> in <hi rendition="#aq">c</hi> und <hi rendition="#aq">c/</hi> folgends &#x017F;o<lb/>
vielmal als das Glaß Ecken hat, W. Z.<lb/>
E.</p>
            </div><lb/>
            <div n="4">
              <head> <hi rendition="#b">Die 1. Anmerckung.</hi> </head><lb/>
              <p>95. Wenn ihr die wahre Sache greiffen wollet/ &#x017F;o<lb/>
haltet den Finger derge&#x017F;talt/ daß ihr gegen iedes Bild<lb/>
einen Finger gerichtet &#x017F;ehet. Denn wenn ihr alsdenn<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">ge-</fw><lb/></p>
            </div>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[110/0122] Anfangs-Gruͤnde chet; werdet ihr auch ſelbſt auf viele Erfindungen kommen. Faͤllet es euch zu ſchweer dieſelben Geome- triſch zu unterſuchen; ſo koͤnnet ihr euch mit den Erfah- rungen begnuͤgen/ die ihr mit geſchlieſſenen Glaͤſern und Spiegeln anſtellet. Z. E. wenn ihr ein erhabe- nes Glaß auf einen platten Spiegel leget; ſo werdet ihr finden/ daß es die Eigenſchaften eines Hohl-Spie- gels an ſich nimmet. Daher koͤnnet ihr ein Glaß auf der erhabenen Seite wie einen Spiegel uͤberlegen/ und die andere Seite platt laßen; ſo wird es die Unwießen- den befremden/ wie ein platter Spiegel brennen/ ver- groͤßern und die Sachen umbgekehret vorſtellen kan. Haltet ein erhabenes Glaß vor einen platten Spiegel und etwas zwieſchen das Glaß und eurem Auge; ſo werdet ihr es in dem Spiegel vergroͤßert ſehen. u. ſ. w. Die 12. Aufgabe. 94. Durch ein vieleckichtes Glaß er- ſcheinet eine jede Sache ſo viel mal als das Glaß Ecken hat. Beweiß. Denn von C fallen auf jede Seite DA/ AB und BE Strahlen. Weil ſie nun ge- gen das Auge O gebrochen werden; ſo ſie- het es nicht allein durch den Strahl CO die Sache in C/ ſondern auch durch die Strah- len FO und GO in c und c/ folgends ſo vielmal als das Glaß Ecken hat, W. Z. E. Tab. II. Fig. 11. Die 1. Anmerckung. 95. Wenn ihr die wahre Sache greiffen wollet/ ſo haltet den Finger dergeſtalt/ daß ihr gegen iedes Bild einen Finger gerichtet ſehet. Denn wenn ihr alsdenn ge-

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende03_1710
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende03_1710/122
Zitationshilfe:	Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wiessenschaften. Bd. 3. Halle (Saale), 1710. , S. 110. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende03_1710/122>, abgerufen am 22.02.2025.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2025 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (Kontakt).

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2025. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.