Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wiessenschaften. Bd. 2. Halle (Saale), 1710.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

der Mechanick.

Gefälle für den Fortgang des Wassers _ _ 11/2

Gefälle für die Rinne _ _ 1/2

Gefälle für dem Rade _ _ 1/2

Höhe des Rades über dem Wasser _ _ 1/2

Gefälle für dem Abfall des Wassers _ _ 1

Abzug = 4

Das gantze Gefälle = 12

Höhe des Rades 8

Der 2. Zusatz.

169. Damit die Schaufeln das Wasser/
welches aus der Rinne herab schießet/ alles
fassen mögen; müssen sie umb 1/3 länger gema-
chet werden/ als die Rinne breit ist. Es sey
Z. E. die Breite der Rinne 12"/ so ist die Län-
ge der Schaufeln 16".

Der 3. Zusatz

170. Es ist gut/ wenn man das Wasser
aus einem Teiche leitet/ indem man es so viel
nur möglich ist/ spahren kan/ daß nichts ver-
geblich wegfließet.

Der 4. Zusatz.

171. Wenn der Wasser-Schatz nicht
starck gnung ist/ sollen zu dessen Verstärckung
alle herumb befindliche hohe Qvellen darein
geleitet werden.

Die 27. Aufgabe.

172. Qvellen zu suchen.

Auf-

der Mechanick.

Gefaͤlle fuͤr den Fortgang des Waſſers _ _ 1½

Gefaͤlle fuͤr die Rinne _ _ ½

Gefaͤlle fuͤr dem Rade _ _ ½

Hoͤhe des Rades uͤber dem Waſſer _ _ ½

Gefaͤlle fuͤr dem Abfall des Waſſers _ _ 1

Abzug = 4

Das gantze Gefaͤlle = 12

Hoͤhe des Rades 8

Der 2. Zuſatz.

169. Damit die Schaufeln das Waſſer/
welches aus der Rinne herab ſchießet/ alles
faſſen moͤgen; muͤſſen ſie umb ⅓ laͤnger gema-
chet werden/ als die Rinne breit iſt. Es ſey
Z. E. die Breite der Rinne 12″/ ſo iſt die Laͤn-
ge der Schaufeln 16″.

Der 3. Zuſatz

170. Es iſt gut/ wenn man das Waſſer
aus einem Teiche leitet/ indem man es ſo viel
nur moͤglich iſt/ ſpahren kan/ daß nichts ver-
geblich wegfließet.

Der 4. Zuſatz.

171. Wenn der Waſſer-Schatz nicht
ſtarck gnung iſt/ ſollen zu deſſen Verſtaͤrckung
alle herumb befindliche hohe Qvellen darein
geleitet werden.

Die 27. Aufgabe.

172. Qvellen zu ſuchen.

Auf-

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <pb facs="#f0345" n="319"/>
            <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">der Mechanick.</hi> </fw><lb/>
            <p>Gefa&#x0364;lle fu&#x0364;r den Fortgang des Wa&#x017F;&#x017F;ers _ _ 1½</p><lb/>
            <p>Gefa&#x0364;lle fu&#x0364;r die Rinne _ _ ½</p><lb/>
            <p>Gefa&#x0364;lle fu&#x0364;r dem Rade _ _ ½</p><lb/>
            <p>Ho&#x0364;he des Rades u&#x0364;ber dem Wa&#x017F;&#x017F;er _ _ ½</p><lb/>
            <p>Gefa&#x0364;lle fu&#x0364;r dem Abfall des Wa&#x017F;&#x017F;ers _ _ <hi rendition="#u">1</hi></p><lb/>
            <p> <hi rendition="#et">Abzug = 4</hi> </p><lb/>
            <p> <hi rendition="#et">Das <hi rendition="#u">gantze Gefa&#x0364;lle = 12</hi></hi> </p><lb/>
            <p> <hi rendition="#et">Ho&#x0364;he des Rades 8</hi> </p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head> <hi rendition="#b">Der 2. Zu&#x017F;atz.</hi> </head><lb/>
            <p>169. Damit die Schaufeln das Wa&#x017F;&#x017F;er/<lb/>
welches aus der Rinne herab &#x017F;chießet/ alles<lb/>
fa&#x017F;&#x017F;en mo&#x0364;gen; mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en &#x017F;ie umb &#x2153; la&#x0364;nger gema-<lb/>
chet werden/ als die Rinne breit i&#x017F;t. Es &#x017F;ey<lb/>
Z. E. die Breite der Rinne 12&#x2033;/ &#x017F;o i&#x017F;t die La&#x0364;n-<lb/>
ge der Schaufeln 16&#x2033;.</p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head> <hi rendition="#b">Der 3. Zu&#x017F;atz</hi> </head><lb/>
            <p>170. Es i&#x017F;t gut/ wenn man das Wa&#x017F;&#x017F;er<lb/>
aus einem Teiche leitet/ indem man es &#x017F;o viel<lb/>
nur mo&#x0364;glich i&#x017F;t/ &#x017F;pahren kan/ daß nichts ver-<lb/>
geblich wegfließet.</p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head> <hi rendition="#b">Der 4. Zu&#x017F;atz.</hi> </head><lb/>
            <p>171. Wenn der Wa&#x017F;&#x017F;er-Schatz nicht<lb/>
&#x017F;tarck gnung i&#x017F;t/ &#x017F;ollen zu de&#x017F;&#x017F;en Ver&#x017F;ta&#x0364;rckung<lb/>
alle herumb befindliche hohe Qvellen darein<lb/>
geleitet werden.</p>
          </div>
        </div><lb/>
        <div n="2">
          <head> <hi rendition="#b">Die 27. Aufgabe.</hi> </head><lb/>
          <p>172. <hi rendition="#fr">Qvellen zu &#x017F;uchen.</hi></p><lb/>
          <fw place="bottom" type="catch"> <hi rendition="#b">Auf-</hi> </fw><lb/>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[319/0345] der Mechanick. Gefaͤlle fuͤr den Fortgang des Waſſers _ _ 1½ Gefaͤlle fuͤr die Rinne _ _ ½ Gefaͤlle fuͤr dem Rade _ _ ½ Hoͤhe des Rades uͤber dem Waſſer _ _ ½ Gefaͤlle fuͤr dem Abfall des Waſſers _ _ 1 Abzug = 4 Das gantze Gefaͤlle = 12 Hoͤhe des Rades 8 Der 2. Zuſatz. 169. Damit die Schaufeln das Waſſer/ welches aus der Rinne herab ſchießet/ alles faſſen moͤgen; muͤſſen ſie umb ⅓ laͤnger gema- chet werden/ als die Rinne breit iſt. Es ſey Z. E. die Breite der Rinne 12″/ ſo iſt die Laͤn- ge der Schaufeln 16″. Der 3. Zuſatz 170. Es iſt gut/ wenn man das Waſſer aus einem Teiche leitet/ indem man es ſo viel nur moͤglich iſt/ ſpahren kan/ daß nichts ver- geblich wegfließet. Der 4. Zuſatz. 171. Wenn der Waſſer-Schatz nicht ſtarck gnung iſt/ ſollen zu deſſen Verſtaͤrckung alle herumb befindliche hohe Qvellen darein geleitet werden. Die 27. Aufgabe. 172. Qvellen zu ſuchen. Auf-

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende02_1710
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende02_1710/345
Zitationshilfe:	Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wiessenschaften. Bd. 2. Halle (Saale), 1710. , S. 319. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende02_1710/345>, abgerufen am 22.12.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.