Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710.Anfangs-Gründe 3. Aus D beschreibet mit DB den Bogen AEB. 4. Verlängert den Perpendicul DC bis in E/ so ist EC die Höhe des Giebelfeldes. Die 34. Aufgabe. 214. Ein Fronton zu zeichnen. Tab.XXIV.Fig. 45. Auflösung. 1. An dem Karniesse des Hauptgesimses zeich- net den Karnieß oder Rinnleisten mit dem Oberplättlein blind. 2. Richtet auf das Horizontale Hauptge- simse die Höhe des Frontons EC auf (§. 213). 3. Ziehet von den Enden des Oberplättleins A und B in E grade Linien/ und 4. ferner mit diesen in der Weite der Höhen aller Glieder des Karnießes Parallel-Li- nien (§. 86. Geom.); so ist geschehen/ was man verlangte. Die 1. Anmerckung. 215. Jn dem Horizontalen Karnieße des Hauptge- Die 2. Anmerckung. 216. Wenn das Fronton rundt werden sol/ findet Der 27. Lehrsatz. 217. Wenn man Säulen oder Pila- die
Anfangs-Gruͤnde 3. Aus D beſchreibet mit DB den Bogen AEB. 4. Verlaͤngert den Perpendicul DC bis in E/ ſo iſt EC die Hoͤhe des Giebelfeldes. Die 34. Aufgabe. 214. Ein Fronton zu zeichnen. Tab.XXIV.Fig. 45. Aufloͤſung. 1. An dem Karnieſſe des Hauptgeſimſes zeich- net den Karnieß oder Rinnleiſten mit dem Oberplaͤttlein blind. 2. Richtet auf das Horizontale Hauptge- ſimſe die Hoͤhe des Frontons EC auf (§. 213). 3. Ziehet von den Enden des Oberplaͤttleins A und B in E grade Linien/ und 4. ferner mit dieſen in der Weite der Hoͤhen aller Glieder des Karnießes Parallel-Li- nien (§. 86. Geom.); ſo iſt geſchehen/ was man verlangte. Die 1. Anmerckung. 215. Jn dem Horizontalen Karnieße des Hauptge- Die 2. Anmerckung. 216. Wenn das Fronton rundt werden ſol/ findet Der 27. Lehrſatz. 217. Wenn man Saͤulen oder Pila- die
<TEI> <text> <body> <div> <div n="1"> <div n="2"> <div n="3"> <div n="4"> <pb facs="#f0502" n="370"/> <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">Anfangs-Gruͤnde</hi> </fw><lb/> <list> <item>3. Aus <hi rendition="#aq">D</hi> beſchreibet mit <hi rendition="#aq">DB</hi> den Bogen <hi rendition="#aq">AEB.</hi></item><lb/> <item>4. Verlaͤngert den Perpendicul <hi rendition="#aq">DC</hi> bis in <hi rendition="#aq">E</hi>/ ſo iſt<lb/><hi rendition="#aq">EC</hi> die Hoͤhe des Giebelfeldes.</item> </list> </div> </div><lb/> <div n="3"> <head> <hi rendition="#b">Die 34. Aufgabe.</hi> </head><lb/> <p>214. Ein <hi rendition="#aq">Fronton</hi> zu zeichnen.</p><lb/> <note place="left"><hi rendition="#aq">Tab.<lb/> XXIV.Fig.</hi> 45.</note><lb/> <div n="4"> <head> <hi rendition="#b">Aufloͤſung.</hi> </head><lb/> <list> <item>1. An dem Karnieſſe des Hauptgeſimſes zeich-<lb/> net den Karnieß oder Rinnleiſten mit dem<lb/> Oberplaͤttlein blind.</item><lb/> <item>2. Richtet auf das Horizontale Hauptge-<lb/> ſimſe die Hoͤhe des <hi rendition="#aq">Frontons EC</hi> auf (§.<lb/> 213).</item><lb/> <item>3. Ziehet von den Enden des Oberplaͤttleins<lb/><hi rendition="#aq">A</hi> und <hi rendition="#aq">B</hi> in <hi rendition="#aq">E</hi> grade Linien/ und</item><lb/> <item>4. ferner mit dieſen in der Weite der Hoͤhen<lb/> aller Glieder des Karnießes Parallel-Li-<lb/> nien (§. 86. <hi rendition="#aq">Geom.</hi>); ſo iſt geſchehen/ was<lb/> man verlangte.</item> </list> </div><lb/> <div n="4"> <head> <hi rendition="#b">Die 1. Anmerckung.</hi> </head><lb/> <p>215. Jn dem Horizontalen Karnieße des Hauptge-<lb/> ſimſes laͤſt man/ wenn ein <hi rendition="#aq">Fronton</hi> gemacht<lb/> wird/ den Karnieß oder Rinnleiſten weg/ weil er zu<lb/> dem Ende gemacht wird/ damit der Regen abrinnen<lb/> kan (§. 83. 84).</p> </div><lb/> <div n="4"> <head> <hi rendition="#b">Die 2. Anmerckung.</hi> </head><lb/> <p>216. Wenn das <hi rendition="#aq">Fronton</hi> rundt werden ſol/ findet<lb/> man das <hi rendition="#aq">centrum,</hi> daraus die Bogen gezogen werden;<lb/><hi rendition="#fr">nach der</hi> 23. oder auch durch Rechnung <hi rendition="#fr">nach der<lb/> 64. Aufgabe der Geometrie</hi> (§. 120. 197).</p> </div> </div><lb/> <div n="3"> <head> <hi rendition="#b">Der 27. Lehrſatz.</hi> </head><lb/> <p>217. <hi rendition="#fr">Wenn man Saͤulen oder Pila-<lb/> ſter uͤbereinander ſtellet/ ſo muͤſſen</hi><lb/> <fw place="bottom" type="catch"><hi rendition="#fr">die</hi></fw><lb/></p> </div> </div> </div> </div> </body> </text> </TEI> [370/0502]
Anfangs-Gruͤnde
3. Aus D beſchreibet mit DB den Bogen AEB.
4. Verlaͤngert den Perpendicul DC bis in E/ ſo iſt
EC die Hoͤhe des Giebelfeldes.
Die 34. Aufgabe.
214. Ein Fronton zu zeichnen.
Aufloͤſung.
1. An dem Karnieſſe des Hauptgeſimſes zeich-
net den Karnieß oder Rinnleiſten mit dem
Oberplaͤttlein blind.
2. Richtet auf das Horizontale Hauptge-
ſimſe die Hoͤhe des Frontons EC auf (§.
213).
3. Ziehet von den Enden des Oberplaͤttleins
A und B in E grade Linien/ und
4. ferner mit dieſen in der Weite der Hoͤhen
aller Glieder des Karnießes Parallel-Li-
nien (§. 86. Geom.); ſo iſt geſchehen/ was
man verlangte.
Die 1. Anmerckung.
215. Jn dem Horizontalen Karnieße des Hauptge-
ſimſes laͤſt man/ wenn ein Fronton gemacht
wird/ den Karnieß oder Rinnleiſten weg/ weil er zu
dem Ende gemacht wird/ damit der Regen abrinnen
kan (§. 83. 84).
Die 2. Anmerckung.
216. Wenn das Fronton rundt werden ſol/ findet
man das centrum, daraus die Bogen gezogen werden;
nach der 23. oder auch durch Rechnung nach der
64. Aufgabe der Geometrie (§. 120. 197).
Der 27. Lehrſatz.
217. Wenn man Saͤulen oder Pila-
ſter uͤbereinander ſtellet/ ſo muͤſſen
die
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools ?Language Resource Switchboard?FeedbackSie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden. Kommentar zur DTA-AusgabeDieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.
|
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften.
Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de. |