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Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710.

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Anfangs-Gründe

Anmerckung.

153. Wenn ihr auf einem verjüngten Maaß-Sta-
be 3 Ruthen für den Modul annehmet/ so sind die
Schuhe auf demselben die Minuten des Moduls.
Nehmet ihr 3 Schuhe für den Modul an; so geben
die Zolle die Minuten.

Die 32. Aufgabe.

154. Das Papier auf das Reißbret
zuspannen.

Tab.
XIV.Fig. 25.

Auflösung.

1. Nehmet das Bret aus seinem Rahmen
ABCD und leget das Papier darauf.

2. Tauchet ein Schnupftuch in reines Was-
ser und fahret damit auf dem Papier hin
und her/ daß es feuchte wird: so wird es
sich sehr aus einander geben.

3. Leget den Rahmen über das Bret und be-
festiget dieses in demselben durch die Bän-
der EF und GH.

Wenn das Papier trocknet/ wird es sich sehr
glatt anziehen.

Tab.
XIV.Fig. 26.

Die 33. Aufgabe.

155. Eine Reißschiene verfertigen zu-
lassen.

Auflösung.

1. Lasset ein Lineal AB machen/ welches an
Länge der Diagonal-Linie des Reiß-
Bretes gleich ist

2. Lasset selbiges in das Richt-Holtz CD
nach rechten Winckeln einschneiden und
befestigen.

3. Jn

Anfangs-Gruͤnde

Anmerckung.

153. Wenn ihr auf einem verjuͤngten Maaß-Sta-
be 3 Ruthen fuͤr den Modul annehmet/ ſo ſind die
Schuhe auf demſelben die Minuten des Moduls.
Nehmet ihr 3 Schuhe fuͤr den Modul an; ſo geben
die Zolle die Minuten.

Die 32. Aufgabe.

154. Das Papier auf das Reißbret
zuſpannen.

Tab.
XIV.Fig. 25.

Aufloͤſung.

1. Nehmet das Bret aus ſeinem Rahmen
ABCD und leget das Papier darauf.

2. Tauchet ein Schnupftuch in reines Waſ-
ſer und fahret damit auf dem Papier hin
und her/ daß es feuchte wird: ſo wird es
ſich ſehr aus einander geben.

3. Leget den Rahmen uͤber das Bret und be-
feſtiget dieſes in demſelben durch die Baͤn-
der EF und GH.

Wenn das Papier trocknet/ wird es ſich ſehr
glatt anziehen.

Tab.
XIV.Fig. 26.

Die 33. Aufgabe.

155. Eine Reißſchiene verfertigen zu-
laſſen.

Aufloͤſung.

1. Laſſet ein Lineal AB machen/ welches an
Laͤnge der Diagonal-Linie des Reiß-
Bretes gleich iſt

2. Laſſet ſelbiges in das Richt-Holtz CD
nach rechten Winckeln einſchneiden und
befeſtigen.

3. Jn

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[344/0476] Anfangs-Gruͤnde Anmerckung. 153. Wenn ihr auf einem verjuͤngten Maaß-Sta- be 3 Ruthen fuͤr den Modul annehmet/ ſo ſind die Schuhe auf demſelben die Minuten des Moduls. Nehmet ihr 3 Schuhe fuͤr den Modul an; ſo geben die Zolle die Minuten. Die 32. Aufgabe. 154. Das Papier auf das Reißbret zuſpannen. Aufloͤſung. 1. Nehmet das Bret aus ſeinem Rahmen ABCD und leget das Papier darauf. 2. Tauchet ein Schnupftuch in reines Waſ- ſer und fahret damit auf dem Papier hin und her/ daß es feuchte wird: ſo wird es ſich ſehr aus einander geben. 3. Leget den Rahmen uͤber das Bret und be- feſtiget dieſes in demſelben durch die Baͤn- der EF und GH. Wenn das Papier trocknet/ wird es ſich ſehr glatt anziehen. Die 33. Aufgabe. 155. Eine Reißſchiene verfertigen zu- laſſen. Aufloͤſung. 1. Laſſet ein Lineal AB machen/ welches an Laͤnge der Diagonal-Linie des Reiß- Bretes gleich iſt 2. Laſſet ſelbiges in das Richt-Holtz CD nach rechten Winckeln einſchneiden und befeſtigen. 3. Jn

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Zitationshilfe:	Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710. , S. 344. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/476>, abgerufen am 21.12.2024.

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