Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

der Bau-Kunst.

Postement-Gesimse kein gantzer Stab und
keine Hohlkehle aus einem halben Circul
schiecket (§. 130); muß man an deren Stelle
ähnliche Glieder setzen/ die sich dahin rei-
men/ als an die Stelle der gedachten Hohl-
kehle eine Platte mit einem Ablaufe an ein
Plättlein. W. Z. E.

Die 1. Anmerckung.

105. Es hat noch niemand den Vorrath der Bau-
Kunst nach der 25 Aufgabe untersucht. Weil aber
Leute von geringerem Verstande diese Arbeit ver-
richten können; so begnüget mich Jhnen den Weg
gezeigt zuhaben und bin vor meine Person damit zu-
frieden/ daß ich Jhnen Anlaß gegeben habe sich umb
die Bau-Kunst wohl zu verdienen. Welche
sich werden belieben lassen/ auf dem von mir an-
gewiesenen Wege ordentlich fort zu gehen/ denen
werden sich allgemeine Regeln von selbsten an
die Hand geben/ nach welchen unzehliche Wercke der
Kunst in ihrer völligen Schönheit zu verfertigen/ wel-
che jetzund von Drechslern/ Schreinern/ Töpfern
und andern Handwerckern und Künstlern meisten-
theils sehr alber gemacht werden. Und was das
Haupt-Werck ist/ man wird diese Handwercke und
Künste zu einer Vollkommenheit bringen können.
Derowegen dörfen auch diejenigen sich zu dieser Ar-
beit nicht zu gut düncken/ welche die Natur für an-
dern mit mehrerem Nachsinnen begabet und denen
das Glück zu einem hurtigerem Gebrauch ihres Ver-
standes geholfen hat. Allein damit sie sich besserTab. II:
Fig. 12.
zurechte finden/ habe ich ihnen nicht allein auf den
rechten Weg helfen/ sondern sie auch durch vorgezeich-
nete Exempel auf demselben eine weile begleiten
wollen.

Die

der Bau-Kunſt.

Poſtement-Geſimſe kein gantzer Stab und
keine Hohlkehle aus einem halben Circul
ſchiecket (§. 130); muß man an deren Stelle
aͤhnliche Glieder ſetzen/ die ſich dahin rei-
men/ als an die Stelle der gedachten Hohl-
kehle eine Platte mit einem Ablaufe an ein
Plaͤttlein. W. Z. E.

Die 1. Anmerckung.

105. Es hat noch niemand den Vorrath der Bau-
Kunſt nach der 25 Aufgabe unterſucht. Weil aber
Leute von geringerem Verſtande dieſe Arbeit ver-
richten koͤnnen; ſo begnuͤget mich Jhnen den Weg
gezeigt zuhaben und bin vor meine Perſon damit zu-
frieden/ daß ich Jhnen Anlaß gegeben habe ſich umb
die Bau-Kunſt wohl zu verdienen. Welche
ſich werden belieben laſſen/ auf dem von mir an-
gewieſenen Wege ordentlich fort zu gehen/ denen
werden ſich allgemeine Regeln von ſelbſten an
die Hand geben/ nach welchen unzehliche Wercke der
Kunſt in ihrer voͤlligen Schoͤnheit zu verfertigen/ wel-
che jetzund von Drechslern/ Schreinern/ Toͤpfern
und andern Handwerckern und Kuͤnſtlern meiſten-
theils ſehr alber gemacht werden. Und was das
Haupt-Werck iſt/ man wird dieſe Handwercke und
Kuͤnſte zu einer Vollkommenheit bringen koͤnnen.
Derowegen doͤrfen auch diejenigen ſich zu dieſer Ar-
beit nicht zu gut duͤncken/ welche die Natur fuͤr an-
dern mit mehrerem Nachſinnen begabet und denen
das Gluͤck zu einem hurtigerem Gebrauch ihres Ver-
ſtandes geholfen hat. Allein damit ſie ſich beſſerTab. II:
Fig. 12.
zurechte finden/ habe ich ihnen nicht allein auf den
rechten Weg helfen/ ſondern ſie auch durch vorgezeich-
nete Exempel auf demſelben eine weile begleiten
wollen.

Die

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div>
        <div n="1">
          <div n="2">
            <div n="3">
              <div n="4">
                <p><pb facs="#f0453" n="321"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">der Bau-Kun&#x017F;t.</hi></fw><lb/>
Po&#x017F;tement-Ge&#x017F;im&#x017F;e kein gantzer Stab und<lb/>
keine Hohlkehle aus einem halben Circul<lb/>
&#x017F;chiecket (§. 130); muß man an deren Stelle<lb/>
a&#x0364;hnliche Glieder &#x017F;etzen/ die &#x017F;ich dahin rei-<lb/>
men/ als an die Stelle der gedachten Hohl-<lb/>
kehle eine Platte mit einem Ablaufe an ein<lb/>
Pla&#x0364;ttlein. W. Z. E.</p>
              </div><lb/>
              <div n="4">
                <head> <hi rendition="#b">Die 1. Anmerckung.</hi> </head><lb/>
                <p>105. Es hat noch niemand den Vorrath der Bau-<lb/>
Kun&#x017F;t nach der 25 Aufgabe unter&#x017F;ucht. Weil aber<lb/>
Leute von geringerem Ver&#x017F;tande die&#x017F;e Arbeit ver-<lb/>
richten ko&#x0364;nnen; &#x017F;o begnu&#x0364;get mich Jhnen den Weg<lb/>
gezeigt zuhaben und bin vor meine Per&#x017F;on damit zu-<lb/>
frieden/ daß ich Jhnen Anlaß gegeben habe &#x017F;ich umb<lb/>
die Bau-Kun&#x017F;t wohl zu verdienen. Welche<lb/>
&#x017F;ich werden belieben la&#x017F;&#x017F;en/ auf dem von mir an-<lb/>
gewie&#x017F;enen Wege ordentlich fort zu gehen/ denen<lb/>
werden &#x017F;ich allgemeine Regeln von &#x017F;elb&#x017F;ten an<lb/>
die Hand geben/ nach welchen unzehliche Wercke der<lb/>
Kun&#x017F;t in ihrer vo&#x0364;lligen Scho&#x0364;nheit zu verfertigen/ wel-<lb/>
che jetzund von Drechslern/ Schreinern/ To&#x0364;pfern<lb/>
und andern Handwerckern und Ku&#x0364;n&#x017F;tlern mei&#x017F;ten-<lb/>
theils &#x017F;ehr alber gemacht werden. Und was das<lb/>
Haupt-Werck i&#x017F;t/ man wird die&#x017F;e Handwercke und<lb/>
Ku&#x0364;n&#x017F;te zu einer Vollkommenheit bringen ko&#x0364;nnen.<lb/>
Derowegen do&#x0364;rfen auch diejenigen &#x017F;ich zu die&#x017F;er Ar-<lb/>
beit nicht zu gut du&#x0364;ncken/ welche die Natur fu&#x0364;r an-<lb/>
dern mit mehrerem Nach&#x017F;innen begabet und denen<lb/>
das Glu&#x0364;ck zu einem hurtigerem Gebrauch ihres Ver-<lb/>
&#x017F;tandes geholfen hat. Allein damit &#x017F;ie &#x017F;ich be&#x017F;&#x017F;er<note place="right"><hi rendition="#aq">Tab. II:<lb/>
Fig.</hi> 12.</note><lb/>
zurechte finden/ habe ich ihnen nicht allein auf den<lb/>
rechten Weg helfen/ &#x017F;ondern &#x017F;ie auch durch vorgezeich-<lb/>
nete Exempel auf dem&#x017F;elben eine weile begleiten<lb/>
wollen.</p>
              </div><lb/>
              <fw place="bottom" type="sig">X</fw>
              <fw place="bottom" type="catch">Die</fw><lb/>
            </div>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[321/0453] der Bau-Kunſt. Poſtement-Geſimſe kein gantzer Stab und keine Hohlkehle aus einem halben Circul ſchiecket (§. 130); muß man an deren Stelle aͤhnliche Glieder ſetzen/ die ſich dahin rei- men/ als an die Stelle der gedachten Hohl- kehle eine Platte mit einem Ablaufe an ein Plaͤttlein. W. Z. E. Die 1. Anmerckung. 105. Es hat noch niemand den Vorrath der Bau- Kunſt nach der 25 Aufgabe unterſucht. Weil aber Leute von geringerem Verſtande dieſe Arbeit ver- richten koͤnnen; ſo begnuͤget mich Jhnen den Weg gezeigt zuhaben und bin vor meine Perſon damit zu- frieden/ daß ich Jhnen Anlaß gegeben habe ſich umb die Bau-Kunſt wohl zu verdienen. Welche ſich werden belieben laſſen/ auf dem von mir an- gewieſenen Wege ordentlich fort zu gehen/ denen werden ſich allgemeine Regeln von ſelbſten an die Hand geben/ nach welchen unzehliche Wercke der Kunſt in ihrer voͤlligen Schoͤnheit zu verfertigen/ wel- che jetzund von Drechslern/ Schreinern/ Toͤpfern und andern Handwerckern und Kuͤnſtlern meiſten- theils ſehr alber gemacht werden. Und was das Haupt-Werck iſt/ man wird dieſe Handwercke und Kuͤnſte zu einer Vollkommenheit bringen koͤnnen. Derowegen doͤrfen auch diejenigen ſich zu dieſer Ar- beit nicht zu gut duͤncken/ welche die Natur fuͤr an- dern mit mehrerem Nachſinnen begabet und denen das Gluͤck zu einem hurtigerem Gebrauch ihres Ver- ſtandes geholfen hat. Allein damit ſie ſich beſſer zurechte finden/ habe ich ihnen nicht allein auf den rechten Weg helfen/ ſondern ſie auch durch vorgezeich- nete Exempel auf demſelben eine weile begleiten wollen. Tab. II: Fig. 12. Die X

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/453
Zitationshilfe:	Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710. , S. 321. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/453>, abgerufen am 22.02.2025.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2025 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (Kontakt).

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2025. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.