Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710.

Bild:
<< vorherige Seite
der Geometrie.
Beweiß.

Der Beiß ist eben wie in der 66. Aufga-
be (§. 200).

Der 25. Lehrsatz.Tab.
XXII.
Fig.
140.

204. Ein jedes Parallelepipedum wird
durch die Diagonal-Fläche
DBFA in
zwey gleiche
Prismatae getheilet.

Beweiß.

Die Diagonal-Linie DB theilet das pa-
rallelogrammum ABCD
in zwey gleiche
Triangel (§. 135). Wenn diese beyde Tri-
angel ABD und BDC sich an einer Höhe AG
auf einerley Art herunter bewegen/ beschrei-
ben sie die Prismata ADBFGH und DBCE
FH
(§. 27.) Derowegen müssen diese Pri-
smata
einander gleich seyn. W. Z. E.

Die 68. Aufgabe.

205. Den Jnhalt eines ieden Prismaris
zu finden.

Auflösung.Tab.
XXII.
Fig.
14[unleserliches Material - 1 Zeichen fehlt].

1. Suchet die Basin des Prismatis nach der
35. 36. 37. und 38. Aufgabe
/ (§. 145. 149.
150. 152).
2. Multipliciret selbige durch die Höhe/ so
kommt der verlangte Jnhalt heraus.

Z. E. Es sey AB 8' CD 6[unleserliches Material - 1 Zeichen fehlt] AE 15'

AB
der Geometrie.
Beweiß.

Der Beiß iſt eben wie in der 66. Aufga-
be (§. 200).

Der 25. Lehrſatz.Tab.
XXII.
Fig.
140.

204. Ein jedes Parallelepipedum wird
durch die Diagonal-Flaͤche
DBFA in
zwey gleiche
Priſmatæ getheilet.

Beweiß.

Die Diagonal-Linie DB theilet das pa-
rallelogrammum ABCD
in zwey gleiche
Triangel (§. 135). Wenn dieſe beyde Tri-
angel ABD und BDC ſich an einer Hoͤhe AG
auf einerley Art herunter bewegen/ beſchrei-
ben ſie die Priſmata ADBFGH und DBCE
FH
(§. 27.) Derowegen muͤſſen dieſe Pri-
ſmata
einander gleich ſeyn. W. Z. E.

Die 68. Aufgabe.

205. Den Jnhalt eines ieden Priſmaris
zu finden.

Aufloͤſung.Tab.
XXII.
Fig.
14[unleserliches Material – 1 Zeichen fehlt].

1. Suchet die Baſin des Priſmatis nach der
35. 36. 37. und 38. Aufgabe
/ (§. 145. 149.
150. 152).
2. Multipliciret ſelbige durch die Hoͤhe/ ſo
kommt der verlangte Jnhalt heraus.

Z. E. Es ſey AB 8′ CD 6[unleserliches Material – 1 Zeichen fehlt] AE 15′

AB
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div>
        <div n="1">
          <div n="2">
            <pb facs="#f0225" n="205"/>
            <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">der Geometrie.</hi> </fw><lb/>
            <div n="3">
              <head> <hi rendition="#b">Beweiß.</hi> </head><lb/>
              <p>Der Beiß i&#x017F;t eben wie in der 66. Aufga-<lb/>
be (§. 200).</p>
            </div>
          </div><lb/>
          <div n="2">
            <head> <hi rendition="#b">Der 25. Lehr&#x017F;atz.</hi> </head>
            <note place="right"><hi rendition="#aq">Tab.<lb/><hi rendition="#i">XXII.</hi><lb/>
Fig.</hi> 140.</note><lb/>
            <p>204. <hi rendition="#fr">Ein jedes</hi> <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">Parallelepipedum</hi></hi> <hi rendition="#fr">wird<lb/>
durch die Diagonal-Fla&#x0364;che</hi> <hi rendition="#aq">DBFA</hi> <hi rendition="#fr">in<lb/>
zwey gleiche</hi> <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">Pri&#x017F;matæ</hi></hi> <hi rendition="#fr">getheilet.</hi></p><lb/>
            <div n="3">
              <head> <hi rendition="#b">Beweiß.</hi> </head><lb/>
              <p>Die Diagonal-Linie <hi rendition="#aq">DB</hi> theilet das <hi rendition="#aq">pa-<lb/>
rallelogrammum ABCD</hi> in zwey gleiche<lb/>
Triangel (§. 135). Wenn die&#x017F;e beyde Tri-<lb/>
angel <hi rendition="#aq">ABD</hi> und <hi rendition="#aq">BDC</hi> &#x017F;ich an einer Ho&#x0364;he <hi rendition="#aq">AG</hi><lb/>
auf einerley Art herunter bewegen/ be&#x017F;chrei-<lb/>
ben &#x017F;ie die <hi rendition="#aq">Pri&#x017F;mata ADBFGH</hi> und <hi rendition="#aq">DBCE<lb/>
FH</hi> (§. 27.) Derowegen mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en die&#x017F;e <hi rendition="#aq">Pri-<lb/>
&#x017F;mata</hi> einander gleich &#x017F;eyn. W. Z. E.</p>
            </div>
          </div><lb/>
          <div n="2">
            <head> <hi rendition="#b">Die 68. Aufgabe.</hi> </head><lb/>
            <p>205. <hi rendition="#fr">Den Jnhalt eines ieden</hi> <hi rendition="#aq">Pri&#x017F;maris</hi><lb/><hi rendition="#fr">zu finden.</hi></p><lb/>
            <div n="3">
              <head> <hi rendition="#b">Auflo&#x0364;&#x017F;ung.</hi> </head>
              <note place="right"><hi rendition="#aq">Tab.<lb/><hi rendition="#i">XXII.</hi><lb/>
Fig.</hi> 14<gap reason="illegible" unit="chars" quantity="1"/>.</note><lb/>
              <list>
                <item>1. Suchet die <hi rendition="#aq">Ba&#x017F;in</hi> des <hi rendition="#aq">Pri&#x017F;matis</hi> <hi rendition="#fr">nach der<lb/>
35. 36. 37. und 38. Aufgabe</hi>/ (§. 145. 149.<lb/>
150. 152).</item><lb/>
                <item>2. Multipliciret &#x017F;elbige durch die Ho&#x0364;he/ &#x017F;o<lb/>
kommt der verlangte Jnhalt heraus.</item>
              </list><lb/>
              <p>Z. E. Es &#x017F;ey <hi rendition="#aq">AB 8&#x2032; CD 6<gap reason="illegible" unit="chars" quantity="1"/> AE 15&#x2032;</hi></p><lb/>
              <fw place="bottom" type="catch"> <hi rendition="#aq">AB</hi> </fw><lb/>
            </div>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[205/0225] der Geometrie. Beweiß. Der Beiß iſt eben wie in der 66. Aufga- be (§. 200). Der 25. Lehrſatz. 204. Ein jedes Parallelepipedum wird durch die Diagonal-Flaͤche DBFA in zwey gleiche Priſmatæ getheilet. Beweiß. Die Diagonal-Linie DB theilet das pa- rallelogrammum ABCD in zwey gleiche Triangel (§. 135). Wenn dieſe beyde Tri- angel ABD und BDC ſich an einer Hoͤhe AG auf einerley Art herunter bewegen/ beſchrei- ben ſie die Priſmata ADBFGH und DBCE FH (§. 27.) Derowegen muͤſſen dieſe Pri- ſmata einander gleich ſeyn. W. Z. E. Die 68. Aufgabe. 205. Den Jnhalt eines ieden Priſmaris zu finden. Aufloͤſung. 1. Suchet die Baſin des Priſmatis nach der 35. 36. 37. und 38. Aufgabe/ (§. 145. 149. 150. 152). 2. Multipliciret ſelbige durch die Hoͤhe/ ſo kommt der verlangte Jnhalt heraus. Z. E. Es ſey AB 8′ CD 6_ AE 15′ AB

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/225
Zitationshilfe: Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710. , S. 205. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/225>, abgerufen am 21.11.2024.