Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710.der Geometrie macht/ heisset ein rechter Winckel (an-gulus rectus) Ein ieder kleinerer WinckelTab. I. Fig. 6. E ein spitziger Winckel (angulus acutus) und ein ieder grösserer F ein stumpfferTab. I. Fig. 7. Winckel (angulus obtusus.) Die 9. Erklährung.Tab. I. Fig. 18. 19. Wenn man einen Winckel A durch Die 10. Erklährung.Tab. II. Fig. 14. 20. Ein Qvadrat (Quadratum) ist ei- EF
der Geometrie macht/ heiſſet ein rechter Winckel (an-gulus rectus) Ein ieder kleinerer WinckelTab. I. Fig. 6. E ein ſpitziger Winckel (angulus acutus) und ein ieder groͤſſerer F ein ſtumpfferTab. I. Fig. 7. Winckel (angulus obtuſus.) Die 9. Erklaͤhrung.Tab. I. Fig. 18. 19. Wenn man einen Winckel A durch Die 10. Erklaͤhrung.Tab. II. Fig. 14. 20. Ein Qvadrat (Quadratum) iſt ei- EF
<TEI> <text> <body> <div> <div n="1"> <div n="2"> <p><pb facs="#f0129" n="109"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">der Geometrie</hi></fw><lb/><hi rendition="#fr">macht/ heiſſet ein rechter Winckel</hi> (<hi rendition="#aq">an-<lb/> gulus rectus</hi>) <hi rendition="#fr">Ein ieder kleinerer Winckel</hi><note place="right"><hi rendition="#aq">Tab. I.<lb/> Fig.</hi> 6.</note><lb/><hi rendition="#aq">E</hi> <hi rendition="#fr">ein ſpitziger Winckel</hi> (<hi rendition="#aq">angulus acutus</hi>)<lb/><hi rendition="#fr">und ein ieder groͤſſerer</hi> <hi rendition="#aq">F</hi> <hi rendition="#fr">ein ſtumpffer</hi><note place="right"><hi rendition="#aq">Tab. I.<lb/> Fig.</hi> 7.</note><lb/><hi rendition="#fr">Winckel</hi> (<hi rendition="#aq">angulus obtuſus.</hi>)</p> </div><lb/> <div n="2"> <head> <hi rendition="#b">Die 9. Erklaͤhrung.</hi> </head> <note place="right"><hi rendition="#aq">Tab. I.<lb/> Fig.</hi> 18.</note><lb/> <p>19. <hi rendition="#fr">Wenn man einen Winckel</hi> <hi rendition="#aq">A</hi> <hi rendition="#fr">durch<lb/> eine grade Linie</hi> <hi rendition="#aq">BC</hi> <hi rendition="#fr">ſchlieſt/ ſo entſtehet<lb/> ein Dreyecke oder Triangel. Man nen-<lb/> net es aber rechtwincklicht/ wenn der ei-<lb/> ne Winckel</hi> <hi rendition="#aq">A</hi> <hi rendition="#fr">ein rechter iſt: ſtumpf-</hi><note place="right"><hi rendition="#aq">Tab. <hi rendition="#i">I.</hi><lb/> Fig.</hi> 9.</note><lb/><hi rendition="#fr">wincklicht/ wenn der eine Winckel</hi> <hi rendition="#aq">D</hi> <hi rendition="#fr">ein<lb/> ſtumpfer iſt; ſpietzwincklicht/ wenn al-</hi><note place="right"><hi rendition="#aq">Tab. <hi rendition="#i">I.</hi><lb/> Fig.</hi> 10.</note><lb/><hi rendition="#fr">le drey ſpietzig ſind/ wie</hi> <hi rendition="#aq">A, B, C.</hi> <hi rendition="#fr">Hingegen</hi><note place="right"><hi rendition="#aq">Tab. <hi rendition="#i">I.</hi><lb/> Fig.</hi> 11.</note><lb/><hi rendition="#fr">wenn alle drey Seiten</hi> <hi rendition="#aq">AB, BC, CA</hi> <hi rendition="#fr">gleich<lb/> ſind/ heiſſet es ein gleichſeitiger Trian-</hi><note place="right"><hi rendition="#aq">Tab. <hi rendition="#i">II.</hi><lb/> Fig.</hi> 12.</note><lb/><hi rendition="#fr">gel</hi> (<hi rendition="#aq">Triangulum æquilaterum</hi>): <hi rendition="#fr">ſind zwey<lb/> Seiten</hi> <hi rendition="#aq">AB</hi> <hi rendition="#fr">und</hi> <hi rendition="#aq">BC</hi> <hi rendition="#fr">gleich/ ein gleich-<lb/> ſchencklichter</hi> (<hi rendition="#aq">Triangulum æquicrurum</hi><note place="right"><hi rendition="#aq">Tab. <hi rendition="#i">II.</hi><lb/> Fig.</hi> 13.</note><lb/><hi rendition="#fr">oder</hi> <hi rendition="#aq">Iſoſceles</hi>): <hi rendition="#fr">iſt keine Seite der an-<lb/> dern gleich/ ein ungleichſeitiger/ als</hi> <hi rendition="#aq">HI<lb/> K, (Triangulum Scalenum.)</hi></p> </div><lb/> <div n="2"> <head> <hi rendition="#b">Die 10. Erklaͤhrung.</hi> </head> <note place="right"><hi rendition="#aq">Tab. <hi rendition="#i">II.</hi><lb/> Fig.</hi> 14.</note><lb/> <p>20. <hi rendition="#fr">Ein Qvadrat</hi> (<hi rendition="#aq">Quadratum</hi>) <hi rendition="#fr">iſt ei-<lb/> ne Figur/ die 4 gleiche Seiten</hi> <hi rendition="#aq">AB, BC, CD<lb/> AD</hi> <hi rendition="#fr">und lauter rechte Winckel hat.</hi><note place="right"><hi rendition="#aq">Tab. <hi rendition="#i">II.</hi><lb/> Fig.</hi> 15.</note><lb/><hi rendition="#fr">Ein ablanges Vier-Ecke</hi> (<hi rendition="#aq">oblongum</hi><lb/><hi rendition="#fr">oder</hi> <hi rendition="#aq">Rectangulum</hi>) <hi rendition="#fr">hat lauter rechte<lb/> Winckel/ aber es ſind nur die zwey<lb/> einander entgegen geſetzten Seiten</hi><lb/> <fw place="bottom" type="catch"><hi rendition="#aq">EF</hi></fw><lb/></p> </div> </div> </div> </body> </text> </TEI> [109/0129]
der Geometrie
macht/ heiſſet ein rechter Winckel (an-
gulus rectus) Ein ieder kleinerer Winckel
E ein ſpitziger Winckel (angulus acutus)
und ein ieder groͤſſerer F ein ſtumpffer
Winckel (angulus obtuſus.)
Tab. I.
Fig. 6.
Tab. I.
Fig. 7.
Die 9. Erklaͤhrung.
19. Wenn man einen Winckel A durch
eine grade Linie BC ſchlieſt/ ſo entſtehet
ein Dreyecke oder Triangel. Man nen-
net es aber rechtwincklicht/ wenn der ei-
ne Winckel A ein rechter iſt: ſtumpf-
wincklicht/ wenn der eine Winckel D ein
ſtumpfer iſt; ſpietzwincklicht/ wenn al-
le drey ſpietzig ſind/ wie A, B, C. Hingegen
wenn alle drey Seiten AB, BC, CA gleich
ſind/ heiſſet es ein gleichſeitiger Trian-
gel (Triangulum æquilaterum): ſind zwey
Seiten AB und BC gleich/ ein gleich-
ſchencklichter (Triangulum æquicrurum
oder Iſoſceles): iſt keine Seite der an-
dern gleich/ ein ungleichſeitiger/ als HI
K, (Triangulum Scalenum.)
Tab. I.
Fig. 9.
Tab. I.
Fig. 10.
Tab. I.
Fig. 11.
Tab. II.
Fig. 12.
Tab. II.
Fig. 13.
Die 10. Erklaͤhrung.
20. Ein Qvadrat (Quadratum) iſt ei-
ne Figur/ die 4 gleiche Seiten AB, BC, CD
AD und lauter rechte Winckel hat.
Ein ablanges Vier-Ecke (oblongum
oder Rectangulum) hat lauter rechte
Winckel/ aber es ſind nur die zwey
einander entgegen geſetzten Seiten
EF
Tab. II.
Fig. 15.
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools ?Language Resource Switchboard?FeedbackSie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden. Kommentar zur DTA-AusgabeDieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.
|
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften.
Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de. |