Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Thomasius, Christian: Einleitung zu der Vernunfft-Lehre. Halle (Saale), 1691.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Classen warer u. warscheinl. Dinge.

vermögend sey/ des andern seine Gedancken/
wenn er auch noch so sehre dieselben zu ver-
bergen sucht/ mit einen solchen Grad der
Wahrscheinligkeit/ die unstreitigen War-
heiten an nächsten kömmt/ grösten theils zu
erkennen.

88. Er weiß/ daß wenn er sich selbsten recht
hat kennen lernen/ er einen andern/ der sich
darinnen nicht geübet/ besser und gewisser
kennet/ als dieser sich selbst.

89. Endlich so weiß er/ daß er durch diese
Wissenschafft seines und eines anderen Nu-
tzen zu wege bringen/ seines und eines andern
Schaden verhüten/ und mit einem Wort die
allgemeine Menschliche Glückseeligkeit be-
fördern könne.

Das 12. Hauptstück.
Von denen Mitteln/ auch der
Art und Weise neue Warhei-
ten zuerfinden.

Jnnhalt.

Connexion n. 1. 2. Was neue Warheiten seyn/ n. 3. 4. 5. 6.
Dieselbigen werden durch die natürliche Würckung des
wohl eingerichteten Verstandes erfunden/ n. 7. 8. Ver-
gebene Mühe der Philosophen, neu Warheiten durch

die

R 4

Claſſen warer u. warſcheinl. Dinge.

vermoͤgend ſey/ des andern ſeine Gedancken/
wenn er auch noch ſo ſehre dieſelben zu ver-
bergen ſucht/ mit einen ſolchen Grad der
Wahrſcheinligkeit/ die unſtreitigen War-
heiten an naͤchſten koͤmmt/ groͤſten theils zu
erkennen.

88. Er weiß/ daß wenn er ſich ſelbſten recht
hat kennen lernen/ er einen andern/ der ſich
darinnen nicht geuͤbet/ beſſer und gewiſſer
kennet/ als dieſer ſich ſelbſt.

89. Endlich ſo weiß er/ daß er durch dieſe
Wiſſenſchafft ſeines und eines anderen Nu-
tzen zu wege bringen/ ſeines und eines andern
Schaden verhuͤten/ und mit einem Wort die
allgemeine Menſchliche Gluͤckſeeligkeit be-
foͤrdern koͤnne.

Das 12. Hauptſtuͤck.
Von denen Mitteln/ auch der
Art und Weiſe neue Warhei-
ten zuerfinden.

Jnnhalt.

Connexion n. 1. 2. Was neue Warheiten ſeyn/ n. 3. 4. 5. 6.
Dieſelbigen werden durch die natuͤrliche Wuͤrckung des
wohl eingerichteten Verſtandes erfunden/ n. 7. 8. Ver-
gebene Muͤhe der Philoſophen, neu Warheiten durch

die

R 4

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div>
        <p><pb n="263" facs="#f0281"/><fw type="header" place="top"><hi rendition="#b">Cla&#x017F;&#x017F;en warer u. war&#x017F;cheinl. Dinge.</hi></fw><lb/>
vermo&#x0364;gend &#x017F;ey/ des andern &#x017F;eine <hi rendition="#fr">Gedancken/</hi><lb/>
wenn er auch noch &#x017F;o &#x017F;ehre die&#x017F;elben zu ver-<lb/>
bergen &#x017F;ucht/ mit einen &#x017F;olchen Grad der<lb/><hi rendition="#fr">Wahr&#x017F;cheinligkeit/</hi> die un&#x017F;treitigen War-<lb/>
heiten <hi rendition="#fr">an na&#x0364;ch&#x017F;ten</hi> ko&#x0364;mmt/ gro&#x0364;&#x017F;ten theils zu<lb/>
erkennen.</p><lb/>
        <p>88. Er weiß/ daß wenn er &#x017F;ich &#x017F;elb&#x017F;ten recht<lb/>
hat kennen lernen/ er <hi rendition="#fr">einen andern/</hi> der &#x017F;ich<lb/>
darinnen nicht geu&#x0364;bet/ be&#x017F;&#x017F;er und <hi rendition="#fr">gewi&#x017F;&#x017F;er<lb/>
kennet/ als die&#x017F;er &#x017F;ich &#x017F;elb&#x017F;t.</hi></p><lb/>
        <p>89. Endlich &#x017F;o weiß er/ daß er durch die&#x017F;e<lb/>
Wi&#x017F;&#x017F;en&#x017F;chafft &#x017F;eines und eines anderen Nu-<lb/>
tzen zu wege bringen/ &#x017F;eines und eines andern<lb/>
Schaden verhu&#x0364;ten/ und mit einem Wort die<lb/><hi rendition="#fr">allgemeine Men&#x017F;chliche Glu&#x0364;ck&#x017F;eeligkeit be-<lb/>
fo&#x0364;rdern</hi> ko&#x0364;nne.</p>
      </div><lb/>
      <div n="1">
        <head> <hi rendition="#b">Das 12. Haupt&#x017F;tu&#x0364;ck.<lb/>
Von denen Mitteln/ auch der<lb/>
Art und Wei&#x017F;e neue Warhei-<lb/>
ten zuerfinden.</hi> </head><lb/>
        <div n="2">
          <head> <hi rendition="#b">Jnnhalt.</hi> </head>
        </div>
      </div><lb/>
      <div type="contents">
        <p><hi rendition="#aq">Connexion <hi rendition="#i">n.</hi></hi><hi rendition="#i">1. 2.</hi> Was neue Warheiten &#x017F;eyn/ <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">n.</hi></hi> 3. 4. 5. 6.<lb/>
Die&#x017F;elbigen werden durch die natu&#x0364;rliche Wu&#x0364;rckung des<lb/>
wohl eingerichteten Ver&#x017F;tandes erfunden/ <hi rendition="#aq"><hi rendition="#i">n.</hi></hi> 7. 8. Ver-<lb/>
gebene Mu&#x0364;he der <hi rendition="#aq">Philo&#x017F;ophen,</hi> neu Warheiten durch<lb/>
<fw type="sig" place="bottom">R 4</fw><fw type="catch" place="bottom">die</fw><lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[263/0281] Claſſen warer u. warſcheinl. Dinge. vermoͤgend ſey/ des andern ſeine Gedancken/ wenn er auch noch ſo ſehre dieſelben zu ver- bergen ſucht/ mit einen ſolchen Grad der Wahrſcheinligkeit/ die unſtreitigen War- heiten an naͤchſten koͤmmt/ groͤſten theils zu erkennen. 88. Er weiß/ daß wenn er ſich ſelbſten recht hat kennen lernen/ er einen andern/ der ſich darinnen nicht geuͤbet/ beſſer und gewiſſer kennet/ als dieſer ſich ſelbſt. 89. Endlich ſo weiß er/ daß er durch dieſe Wiſſenſchafft ſeines und eines anderen Nu- tzen zu wege bringen/ ſeines und eines andern Schaden verhuͤten/ und mit einem Wort die allgemeine Menſchliche Gluͤckſeeligkeit be- foͤrdern koͤnne. Das 12. Hauptſtuͤck. Von denen Mitteln/ auch der Art und Weiſe neue Warhei- ten zuerfinden. Jnnhalt. Connexion n. 1. 2. Was neue Warheiten ſeyn/ n. 3. 4. 5. 6. Dieſelbigen werden durch die natuͤrliche Wuͤrckung des wohl eingerichteten Verſtandes erfunden/ n. 7. 8. Ver- gebene Muͤhe der Philoſophen, neu Warheiten durch die R 4

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_einleitungvernufftlehre_1691
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_einleitungvernufftlehre_1691/281
Zitationshilfe:	Thomasius, Christian: Einleitung zu der Vernunfft-Lehre. Halle (Saale), 1691, S. 263. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/thomasius_einleitungvernufftlehre_1691/281>, abgerufen am 03.03.2025.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2025 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (Kontakt).

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2025. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.