Schreber, Daniel Gottlob Moritz: Kallipädie oder Erziehung zur Schönheit. Leipzig, 1858.INHALTSVERZEICHNISS. SeiteUebertriebener Widerwille gegen verschiedene Eindrücke, Schwindel 147 Entbehrungen, Ueberwindungen 147 Sinnlichkeit 149 Bequemlichkeit 150 Verluste, Schmerzen 150 Denkkraft 151 Schärfung der Sinneswahrnehmungen 153 Fernhaltung abstracter Begriffe 154 Wie mit Religionsbegriffen und Religionsübungen? 154 Ehrgefühl 156 5) Das Kind mit fremden erwachsenen Personen 156 Natürlichkeit, Ehrerbietung, Bescheidenheit 157 Mit den Gross-Aeltern 157 III. Theil. Achtes bis sechzehntes Lebensjahr. Lern-Alter. Vorbemerkungen 161 Grundsätze für das Verfahren bei verzogenen Kindern. Abgewöh- nungen 162 Unterschiede des Entwickelungsganges gegen die vorhergehende Periode 164 A. Körperliche Seite. 1) Nahrung 165 Unmässigkeit. Wählerische Launen 167 2) Luftgenuss 168 Wendepunkt der Reizbarkeit der Athmungsorgane gegen das 12. Jahr 169 Abhärtung 169 3) Bäder und Waschungen 170 Schwimmen 170 4) Schlaf 172 Langschläferei. Wahl der Schlafzeit nicht gleichgiltig 172 Rückenlage, Vorkehrung dazu 173 5) Bewegung 175 Turnen 176 Mittel zur Gleichseitigkeit der körperlichen Ausbildung und zur Ver- hütung der vorzeitigen Mannbarkeitsentwickelung 177 Schema gymnastischer Bewegungen 179 Bewegungs-Spiele und Belustigungen, Schlittschuhlaufen, Stelzengehen etc. 186 Ausdauer der Bewegungen 188 INHALTSVERZEICHNISS. SeiteUebertriebener Widerwille gegen verschiedene Eindrücke, Schwindel 147 Entbehrungen, Ueberwindungen 147 Sinnlichkeit 149 Bequemlichkeit 150 Verluste, Schmerzen 150 Denkkraft 151 Schärfung der Sinneswahrnehmungen 153 Fernhaltung abstracter Begriffe 154 Wie mit Religionsbegriffen und Religionsübungen? 154 Ehrgefühl 156 5) Das Kind mit fremden erwachsenen Personen 156 Natürlichkeit, Ehrerbietung, Bescheidenheit 157 Mit den Gross-Aeltern 157 III. Theil. Achtes bis sechzehntes Lebensjahr. Lern-Alter. Vorbemerkungen 161 Grundsätze für das Verfahren bei verzogenen Kindern. Abgewöh- nungen 162 Unterschiede des Entwickelungsganges gegen die vorhergehende Periode 164 A. Körperliche Seite. 1) Nahrung 165 Unmässigkeit. Wählerische Launen 167 2) Luftgenuss 168 Wendepunkt der Reizbarkeit der Athmungsorgane gegen das 12. Jahr 169 Abhärtung 169 3) Bäder und Waschungen 170 Schwimmen 170 4) Schlaf 172 Langschläferei. Wahl der Schlafzeit nicht gleichgiltig 172 Rückenlage, Vorkehrung dazu 173 5) Bewegung 175 Turnen 176 Mittel zur Gleichseitigkeit der körperlichen Ausbildung und zur Ver- hütung der vorzeitigen Mannbarkeitsentwickelung 177 Schema gymnastischer Bewegungen 179 Bewegungs-Spiele und Belustigungen, Schlittschuhlaufen, Stelzengehen etc. 186 Ausdauer der Bewegungen 188 <TEI> <text> <front> <div type="contents"> <div n="1"> <list> <item> <list> <item> <list> <item><pb facs="#f0016" n="XII"/><fw place="top" type="header">INHALTSVERZEICHNISS.</fw><lb/> Seite<lb/> Uebertriebener Widerwille gegen verschiedene Eindrücke, Schwindel <space dim="horizontal"/> 147</item><lb/> <item>Entbehrungen, Ueberwindungen <space dim="horizontal"/> 147</item><lb/> <item>Sinnlichkeit <space dim="horizontal"/> 149</item><lb/> <item>Bequemlichkeit <space dim="horizontal"/> 150</item><lb/> <item>Verluste, Schmerzen <space dim="horizontal"/> 150</item> </list> </item><lb/> <item><hi rendition="#g">Denkkraft</hi><space dim="horizontal"/> 151<lb/><list><item>Schärfung der Sinneswahrnehmungen <space dim="horizontal"/> 153</item><lb/><item>Fernhaltung abstracter Begriffe <space dim="horizontal"/> 154</item><lb/><item>Wie mit Religionsbegriffen und Religionsübungen? <space dim="horizontal"/> 154</item></list></item><lb/> <item>Ehrgefühl <space dim="horizontal"/> 156</item> </list> </item><lb/> <item>5) <hi rendition="#g">Das Kind mit fremden erwachsenen Personen</hi> <space dim="horizontal"/> 156<lb/><list><item>Natürlichkeit, Ehrerbietung, Bescheidenheit <space dim="horizontal"/> 157</item><lb/><item>Mit den Gross-Aeltern <space dim="horizontal"/> 157</item></list></item> </list><lb/> <milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/> </div> <div n="1"> <head>III. 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INHALTSVERZEICHNISS.
Seite
Uebertriebener Widerwille gegen verschiedene Eindrücke, Schwindel 147
Entbehrungen, Ueberwindungen 147
Sinnlichkeit 149
Bequemlichkeit 150
Verluste, Schmerzen 150
Denkkraft 151
Schärfung der Sinneswahrnehmungen 153
Fernhaltung abstracter Begriffe 154
Wie mit Religionsbegriffen und Religionsübungen? 154
Ehrgefühl 156
5) Das Kind mit fremden erwachsenen Personen 156
Natürlichkeit, Ehrerbietung, Bescheidenheit 157
Mit den Gross-Aeltern 157
III. Theil.
Achtes bis sechzehntes Lebensjahr. Lern-Alter.
Vorbemerkungen 161
Grundsätze für das Verfahren bei verzogenen Kindern. Abgewöh-
nungen 162
Unterschiede des Entwickelungsganges gegen die vorhergehende Periode 164
A. Körperliche Seite.
1) Nahrung 165
Unmässigkeit. Wählerische Launen 167
2) Luftgenuss 168
Wendepunkt der Reizbarkeit der Athmungsorgane gegen das 12. Jahr 169
Abhärtung 169
3) Bäder und Waschungen 170
Schwimmen 170
4) Schlaf 172
Langschläferei. Wahl der Schlafzeit nicht gleichgiltig 172
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5) Bewegung 175
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hütung der vorzeitigen Mannbarkeitsentwickelung 177
Schema gymnastischer Bewegungen 179
Bewegungs-Spiele und Belustigungen, Schlittschuhlaufen, Stelzengehen etc. 186
Ausdauer der Bewegungen 188
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