Quantz, Johann Joachim: Versuch einer Anweisung die Flöte traversiere zu spielen. Berlin, 1752.Von den Cadenzen. wünschen, daß ich eine Anzahl von ausgearbeiteten Cadenzen beygefügethätte. Allein weil man nicht vermögend ist, alle Cadenzen so zu schrei- ben, wie sie gespielet werden müssen: so würden auch alle Exempel von ausgearbeiteten Cadenzen nicht hinreichend seyn, einen vollständigen Be- griff davon zu geben. Man muß also, die Art gute Cadenzen zu machen, vielen geschikten Leuten abzuhören suchen. Hat man nun zuvor einige Er- kenntniß von der Cadenzen Eigenschaften, so wie ich sie hier mitzutheilen mich bemühe; so kann man das, was man von andern höret, desto besser prüfen: um das Gute zum eigenen Vortheile anzuwenden, das Böse aber zu vermeiden. Oefters werden, auch von sehr geschikten Tonkünst- lern, in Ansehung der Cadenzen, Schwachheiten begangen; entweder aus übel aufgeräumter Gemüthsbeschaffenheit, oder aus allzuvieler Leb- haftigkeit, oder aus Kaltsinnigkeit und Nachläßigkeit, oder aus Trocken- heit der Erfindung, oder aus Geringschätzung der Zuhörer, oder aus all- allzuvieler Künsteley, oder noch aus andern Ursachen, die man nicht alle bestimmen kann. Man muß sich demnach nicht durch das Vorurtheil verblenden lassen, als ob ein guter Musikus nicht auch dann und wann eine schlechte, ein mittelmäßiger hingegen eine gute Cadenz hervorbringen könnte. Die Cadenzen erfodern, wegen ihrer geschwinden Erfindung, mehr Fertigkeit des Witzes, als Gelehrsamkeit. Jhre größte Schönheit besteht darinn, daß sie als etwas unerwartetes den Zuhörer in eine neue und rührende Verwunderung setzen, und die gesuchte Erregung der Lei- denschaften gleichsam aufs höchste treiben sollen. Man darf aber nicht glauben, daß eine Menge geschwinder Passagien solches allein zu bewerk- stelligen vermögend sey. Nein, die Leidenschaften können viel eher durch etliche simple Jntervalle, und geschikt darunter vermischete Dissonanzen, als durch viele bunte Figuren erreget werden. 19. §. Die zweystimmigen Cadenzen sind nicht so willkührlich als die ein- Die U 3
Von den Cadenzen. wuͤnſchen, daß ich eine Anzahl von ausgearbeiteten Cadenzen beygefuͤgethaͤtte. Allein weil man nicht vermoͤgend iſt, alle Cadenzen ſo zu ſchrei- ben, wie ſie geſpielet werden muͤſſen: ſo wuͤrden auch alle Exempel von ausgearbeiteten Cadenzen nicht hinreichend ſeyn, einen vollſtaͤndigen Be- griff davon zu geben. Man muß alſo, die Art gute Cadenzen zu machen, vielen geſchikten Leuten abzuhoͤren ſuchen. Hat man nun zuvor einige Er- kenntniß von der Cadenzen Eigenſchaften, ſo wie ich ſie hier mitzutheilen mich bemuͤhe; ſo kann man das, was man von andern hoͤret, deſto beſſer pruͤfen: um das Gute zum eigenen Vortheile anzuwenden, das Boͤſe aber zu vermeiden. Oefters werden, auch von ſehr geſchikten Tonkuͤnſt- lern, in Anſehung der Cadenzen, Schwachheiten begangen; entweder aus uͤbel aufgeraͤumter Gemuͤthsbeſchaffenheit, oder aus allzuvieler Leb- haftigkeit, oder aus Kaltſinnigkeit und Nachlaͤßigkeit, oder aus Trocken- heit der Erfindung, oder aus Geringſchaͤtzung der Zuhoͤrer, oder aus all- allzuvieler Kuͤnſteley, oder noch aus andern Urſachen, die man nicht alle beſtimmen kann. Man muß ſich demnach nicht durch das Vorurtheil verblenden laſſen, als ob ein guter Muſikus nicht auch dann und wann eine ſchlechte, ein mittelmaͤßiger hingegen eine gute Cadenz hervorbringen koͤnnte. Die Cadenzen erfodern, wegen ihrer geſchwinden Erfindung, mehr Fertigkeit des Witzes, als Gelehrſamkeit. Jhre groͤßte Schoͤnheit beſteht darinn, daß ſie als etwas unerwartetes den Zuhoͤrer in eine neue und ruͤhrende Verwunderung ſetzen, und die geſuchte Erregung der Lei- denſchaften gleichſam aufs hoͤchſte treiben ſollen. Man darf aber nicht glauben, daß eine Menge geſchwinder Paſſagien ſolches allein zu bewerk- ſtelligen vermoͤgend ſey. Nein, die Leidenſchaften koͤnnen viel eher durch etliche ſimple Jntervalle, und geſchikt darunter vermiſchete Diſſonanzen, als durch viele bunte Figuren erreget werden. 19. §. Die zweyſtimmigen Cadenzen ſind nicht ſo willkuͤhrlich als die ein- Die U 3
<TEI> <text> <body> <div n="1"> <div n="2"> <div n="3"> <p><pb facs="#f0175" n="157"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Von den Cadenzen.</hi></fw><lb/> wuͤnſchen, daß ich eine Anzahl von ausgearbeiteten Cadenzen beygefuͤget<lb/> haͤtte. Allein weil man nicht vermoͤgend iſt, alle Cadenzen ſo zu ſchrei-<lb/> ben, wie ſie geſpielet werden muͤſſen: ſo wuͤrden auch alle Exempel von<lb/> ausgearbeiteten Cadenzen nicht hinreichend ſeyn, einen vollſtaͤndigen Be-<lb/> griff davon zu geben. Man muß alſo, die Art gute Cadenzen zu machen,<lb/> vielen geſchikten Leuten abzuhoͤren ſuchen. Hat man nun zuvor einige Er-<lb/> kenntniß von der Cadenzen Eigenſchaften, ſo wie ich ſie hier mitzutheilen<lb/> mich bemuͤhe; ſo kann man das, was man von andern hoͤret, deſto beſſer<lb/> pruͤfen: um das Gute zum eigenen Vortheile anzuwenden, das Boͤſe<lb/> aber zu vermeiden. Oefters werden, auch von ſehr geſchikten Tonkuͤnſt-<lb/> lern, in Anſehung der Cadenzen, Schwachheiten begangen; entweder<lb/> aus uͤbel aufgeraͤumter Gemuͤthsbeſchaffenheit, oder aus allzuvieler Leb-<lb/> haftigkeit, oder aus Kaltſinnigkeit und Nachlaͤßigkeit, oder aus Trocken-<lb/> heit der Erfindung, oder aus Geringſchaͤtzung der Zuhoͤrer, oder aus all-<lb/> allzuvieler Kuͤnſteley, oder noch aus andern Urſachen, die man nicht<lb/> alle beſtimmen kann. Man muß ſich demnach nicht durch das Vorurtheil<lb/> verblenden laſſen, als ob ein guter Muſikus nicht auch dann und wann<lb/> eine ſchlechte, ein mittelmaͤßiger hingegen eine gute Cadenz hervorbringen<lb/> koͤnnte. Die Cadenzen erfodern, wegen ihrer geſchwinden Erfindung,<lb/> mehr Fertigkeit des Witzes, als Gelehrſamkeit. Jhre groͤßte Schoͤnheit<lb/> beſteht darinn, daß ſie als etwas unerwartetes den Zuhoͤrer in eine neue<lb/> und ruͤhrende Verwunderung ſetzen, und die geſuchte Erregung der Lei-<lb/> denſchaften gleichſam aufs hoͤchſte treiben ſollen. Man darf aber nicht<lb/> glauben, daß eine Menge geſchwinder Paſſagien ſolches allein zu bewerk-<lb/> ſtelligen vermoͤgend ſey. Nein, die Leidenſchaften koͤnnen viel eher durch<lb/> etliche ſimple Jntervalle, und geſchikt darunter vermiſchete Diſſonanzen,<lb/> als durch viele bunte Figuren erreget werden.</p> </div><lb/> <div n="3"> <head>19. §.</head><lb/> <p>Die zweyſtimmigen Cadenzen ſind nicht ſo willkuͤhrlich als die ein-<lb/> ſtimmigen. Die Regeln der Setzkunſt haben noch einen groͤßern Einfluß<lb/> darein: folglich muͤſſen diejenigen, ſo ſich mit Cadenzen dieſer Art ab-<lb/> geben wollen, zum wenigſten die Vorbereitung und Aufloͤſung der Diſſo-<lb/> nanzen, und die Geſetze der Nachahmungen verſtehen; ſonſt koͤnnen ſie<lb/> unmoͤglich was geſcheides hervorbringen. Von den Saͤngern werden<lb/> die meiſten von dergleichen Cadenzen vorher ſtudiret, und auswendig ge-<lb/> lernet: denn es iſt eine große Seltenheit zweene Saͤnger zuſammen anzu-<lb/> treffen, die etwas von der Harmonie oder der Setzkunſt verſtehen.<lb/> <fw place="bottom" type="sig">U 3</fw><fw place="bottom" type="catch">Die</fw><lb/></p> </div> </div> </div> </body> </text> </TEI> [157/0175]
Von den Cadenzen.
wuͤnſchen, daß ich eine Anzahl von ausgearbeiteten Cadenzen beygefuͤget
haͤtte. Allein weil man nicht vermoͤgend iſt, alle Cadenzen ſo zu ſchrei-
ben, wie ſie geſpielet werden muͤſſen: ſo wuͤrden auch alle Exempel von
ausgearbeiteten Cadenzen nicht hinreichend ſeyn, einen vollſtaͤndigen Be-
griff davon zu geben. Man muß alſo, die Art gute Cadenzen zu machen,
vielen geſchikten Leuten abzuhoͤren ſuchen. Hat man nun zuvor einige Er-
kenntniß von der Cadenzen Eigenſchaften, ſo wie ich ſie hier mitzutheilen
mich bemuͤhe; ſo kann man das, was man von andern hoͤret, deſto beſſer
pruͤfen: um das Gute zum eigenen Vortheile anzuwenden, das Boͤſe
aber zu vermeiden. Oefters werden, auch von ſehr geſchikten Tonkuͤnſt-
lern, in Anſehung der Cadenzen, Schwachheiten begangen; entweder
aus uͤbel aufgeraͤumter Gemuͤthsbeſchaffenheit, oder aus allzuvieler Leb-
haftigkeit, oder aus Kaltſinnigkeit und Nachlaͤßigkeit, oder aus Trocken-
heit der Erfindung, oder aus Geringſchaͤtzung der Zuhoͤrer, oder aus all-
allzuvieler Kuͤnſteley, oder noch aus andern Urſachen, die man nicht
alle beſtimmen kann. Man muß ſich demnach nicht durch das Vorurtheil
verblenden laſſen, als ob ein guter Muſikus nicht auch dann und wann
eine ſchlechte, ein mittelmaͤßiger hingegen eine gute Cadenz hervorbringen
koͤnnte. Die Cadenzen erfodern, wegen ihrer geſchwinden Erfindung,
mehr Fertigkeit des Witzes, als Gelehrſamkeit. Jhre groͤßte Schoͤnheit
beſteht darinn, daß ſie als etwas unerwartetes den Zuhoͤrer in eine neue
und ruͤhrende Verwunderung ſetzen, und die geſuchte Erregung der Lei-
denſchaften gleichſam aufs hoͤchſte treiben ſollen. Man darf aber nicht
glauben, daß eine Menge geſchwinder Paſſagien ſolches allein zu bewerk-
ſtelligen vermoͤgend ſey. Nein, die Leidenſchaften koͤnnen viel eher durch
etliche ſimple Jntervalle, und geſchikt darunter vermiſchete Diſſonanzen,
als durch viele bunte Figuren erreget werden.
19. §.
Die zweyſtimmigen Cadenzen ſind nicht ſo willkuͤhrlich als die ein-
ſtimmigen. Die Regeln der Setzkunſt haben noch einen groͤßern Einfluß
darein: folglich muͤſſen diejenigen, ſo ſich mit Cadenzen dieſer Art ab-
geben wollen, zum wenigſten die Vorbereitung und Aufloͤſung der Diſſo-
nanzen, und die Geſetze der Nachahmungen verſtehen; ſonſt koͤnnen ſie
unmoͤglich was geſcheides hervorbringen. Von den Saͤngern werden
die meiſten von dergleichen Cadenzen vorher ſtudiret, und auswendig ge-
lernet: denn es iſt eine große Seltenheit zweene Saͤnger zuſammen anzu-
treffen, die etwas von der Harmonie oder der Setzkunſt verſtehen.
Die
U 3
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools ?Language Resource Switchboard?FeedbackSie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden. Kommentar zur DTA-AusgabeDieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.
|
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften.
Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de. |