Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Quantz, Johann Joachim: Versuch einer Anweisung die Flöte traversiere zu spielen. Berlin, 1752.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

im Singen und Spielen überhaupt.

ter Vortrag der schönsten Rede auf dem Papiere schadet; man weis nicht
weniger, daß eine Rede, wenn sie von verschiedenen Personen, mit eben
denselben Worten gehalten werden sollte, doch immer von dem einen besser
oder schlimmer anzuhören seyn würde, als von dem andern. Mit dem
Vortrage in der Musik hat es gleiche Bewandtniß: so daß, wenn ein
Stück entweder von einem oder dem andern gesungen, oder gespielet wird,
es immer eine verschiedene Wirkung hervorbringt.

3. §.

Von einem Redner wird, was den Vortrag anbelanget, erfodert,
daß er eine laute, klare und reine Stimme, und eine deutliche und voll-
kommen reine Aussprache habe: daß er nicht einige Buchstaben mit ein-
ander verwechsele, oder gar verschlucke: daß er sich auf eine angenehme
Mannigfaltigkeit in der Stimme und Sprache befleißige: daß er die Ein-
förmigkeit in der Rede vermeide; vielmehr den Ton in Sylben und Wör-
tern bald laut bald leife, bald geschwind bald langsam hören lasse: daß er
folglich bey einigen Wörtern die einen Nachdruck erfodern die Stimme
erhebe, bey andern hingegen wieder mäßige: daß er jeden Affect mit einer
verschiedenen, dem Affecte gemäßen Stimme ausdrücke; und daß er
sich überhaupt nach dem Orte, wo er redet, nach den Zuhörern, die er
vor sich hat, und nach dem Jnnhalte der Reden die er vorträgt, richte,
und folglich, z. E. unter einer Trauerrede, einer Lobrede, einer scherz-
haften Rede, u. d. gl. den gehörigen Unterschied zu machen wisse; daß er
endlich eine äusserliche gute Stellung annehme.

4. §.

Jch will mich bemühen zu zeigen, daß alles dieses auch bey dem guten
musikalischen Vortrage erfodert werde; wenn ich vorher von der Noth-
wendigkeit dieses guten Vortrages, und von den Fehlern so dabey began-
gen werden, noch etwas werde gesaget haben.

5. §.

Die gute Wirkung einer Musik hängt fast eben so viel von den Aus-
führern, als von dem Componisten selbst ab. Die beste Composition
kann durch einen schlechten Vortrag verstümmelt, eine mittelmäßige Com-
position aber durch einen guten Vortrag verbessert, und erhoben werden.
Man höret öfters ein Stück singen oder spielen, da die Composition nicht
zu verachten ist, die Auszierungen des Adagio den Regeln der Harmonie
nicht zuwider sind, die Passagien im Allegro auch geschwind genug gema-
chet werden; es gefällt aber dem ungeachtet den wenigsten. Wenn es

aber

N 3

im Singen und Spielen uͤberhaupt.

ter Vortrag der ſchoͤnſten Rede auf dem Papiere ſchadet; man weis nicht
weniger, daß eine Rede, wenn ſie von verſchiedenen Perſonen, mit eben
denſelben Worten gehalten werden ſollte, doch immer von dem einen beſſer
oder ſchlimmer anzuhoͤren ſeyn wuͤrde, als von dem andern. Mit dem
Vortrage in der Muſik hat es gleiche Bewandtniß: ſo daß, wenn ein
Stuͤck entweder von einem oder dem andern geſungen, oder geſpielet wird,
es immer eine verſchiedene Wirkung hervorbringt.

3. §.

Von einem Redner wird, was den Vortrag anbelanget, erfodert,
daß er eine laute, klare und reine Stimme, und eine deutliche und voll-
kommen reine Ausſprache habe: daß er nicht einige Buchſtaben mit ein-
ander verwechſele, oder gar verſchlucke: daß er ſich auf eine angenehme
Mannigfaltigkeit in der Stimme und Sprache befleißige: daß er die Ein-
foͤrmigkeit in der Rede vermeide; vielmehr den Ton in Sylben und Woͤr-
tern bald laut bald leife, bald geſchwind bald langſam hoͤren laſſe: daß er
folglich bey einigen Woͤrtern die einen Nachdruck erfodern die Stimme
erhebe, bey andern hingegen wieder maͤßige: daß er jeden Affect mit einer
verſchiedenen, dem Affecte gemaͤßen Stimme ausdruͤcke; und daß er
ſich uͤberhaupt nach dem Orte, wo er redet, nach den Zuhoͤrern, die er
vor ſich hat, und nach dem Jnnhalte der Reden die er vortraͤgt, richte,
und folglich, z. E. unter einer Trauerrede, einer Lobrede, einer ſcherz-
haften Rede, u. d. gl. den gehoͤrigen Unterſchied zu machen wiſſe; daß er
endlich eine aͤuſſerliche gute Stellung annehme.

4. §.

Jch will mich bemuͤhen zu zeigen, daß alles dieſes auch bey dem guten
muſikaliſchen Vortrage erfodert werde; wenn ich vorher von der Noth-
wendigkeit dieſes guten Vortrages, und von den Fehlern ſo dabey began-
gen werden, noch etwas werde geſaget haben.

5. §.

Die gute Wirkung einer Muſik haͤngt faſt eben ſo viel von den Aus-
fuͤhrern, als von dem Componiſten ſelbſt ab. Die beſte Compoſition
kann durch einen ſchlechten Vortrag verſtuͤmmelt, eine mittelmaͤßige Com-
poſition aber durch einen guten Vortrag verbeſſert, und erhoben werden.
Man hoͤret oͤfters ein Stuͤck ſingen oder ſpielen, da die Compoſition nicht
zu verachten iſt, die Auszierungen des Adagio den Regeln der Harmonie
nicht zuwider ſind, die Paſſagien im Allegro auch geſchwind genug gema-
chet werden; es gefaͤllt aber dem ungeachtet den wenigſten. Wenn es

aber

N 3

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <p><pb facs="#f0119" n="101"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">im Singen und Spielen u&#x0364;berhaupt.</hi></fw><lb/>
ter Vortrag der &#x017F;cho&#x0364;n&#x017F;ten Rede auf dem Papiere &#x017F;chadet; man weis nicht<lb/>
weniger, daß eine Rede, wenn &#x017F;ie von ver&#x017F;chiedenen Per&#x017F;onen, mit eben<lb/>
den&#x017F;elben Worten gehalten werden &#x017F;ollte, doch immer von dem einen be&#x017F;&#x017F;er<lb/>
oder &#x017F;chlimmer anzuho&#x0364;ren &#x017F;eyn wu&#x0364;rde, als von dem andern. Mit dem<lb/>
Vortrage in der Mu&#x017F;ik hat es gleiche Bewandtniß: &#x017F;o daß, wenn ein<lb/>
Stu&#x0364;ck entweder von einem oder dem andern ge&#x017F;ungen, oder ge&#x017F;pielet wird,<lb/>
es immer eine ver&#x017F;chiedene Wirkung hervorbringt.</p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head>3. §.</head><lb/>
            <p>Von einem Redner wird, was den Vortrag anbelanget, erfodert,<lb/>
daß er eine laute, klare und reine Stimme, und eine deutliche und voll-<lb/>
kommen reine Aus&#x017F;prache habe: daß er nicht einige Buch&#x017F;taben mit ein-<lb/>
ander verwech&#x017F;ele, oder gar ver&#x017F;chlucke: daß er &#x017F;ich auf eine angenehme<lb/>
Mannigfaltigkeit in der Stimme und Sprache befleißige: daß er die Ein-<lb/>
fo&#x0364;rmigkeit in der Rede vermeide; vielmehr den Ton in Sylben und Wo&#x0364;r-<lb/>
tern bald laut bald leife, bald ge&#x017F;chwind bald lang&#x017F;am ho&#x0364;ren la&#x017F;&#x017F;e: daß er<lb/>
folglich bey einigen Wo&#x0364;rtern die einen Nachdruck erfodern die Stimme<lb/>
erhebe, bey andern hingegen wieder ma&#x0364;ßige: daß er jeden Affect mit einer<lb/>
ver&#x017F;chiedenen, dem Affecte gema&#x0364;ßen Stimme ausdru&#x0364;cke; und daß er<lb/>
&#x017F;ich u&#x0364;berhaupt nach dem Orte, wo er redet, nach den Zuho&#x0364;rern, die er<lb/>
vor &#x017F;ich hat, und nach dem Jnnhalte der Reden die er vortra&#x0364;gt, richte,<lb/>
und folglich, z. E. unter einer Trauerrede, einer Lobrede, einer &#x017F;cherz-<lb/>
haften Rede, u. d. gl. den geho&#x0364;rigen Unter&#x017F;chied zu machen wi&#x017F;&#x017F;e; daß er<lb/>
endlich eine a&#x0364;u&#x017F;&#x017F;erliche gute Stellung annehme.</p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head>4. §.</head><lb/>
            <p>Jch will mich bemu&#x0364;hen zu zeigen, daß alles die&#x017F;es auch bey dem guten<lb/>
mu&#x017F;ikali&#x017F;chen Vortrage erfodert werde; wenn ich vorher von der Noth-<lb/>
wendigkeit die&#x017F;es guten Vortrages, und von den Fehlern &#x017F;o dabey began-<lb/>
gen werden, noch etwas werde ge&#x017F;aget haben.</p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head>5. §.</head><lb/>
            <p>Die gute Wirkung einer Mu&#x017F;ik ha&#x0364;ngt fa&#x017F;t eben &#x017F;o viel von den Aus-<lb/>
fu&#x0364;hrern, als von dem Componi&#x017F;ten &#x017F;elb&#x017F;t ab. Die be&#x017F;te Compo&#x017F;ition<lb/>
kann durch einen &#x017F;chlechten Vortrag ver&#x017F;tu&#x0364;mmelt, eine mittelma&#x0364;ßige Com-<lb/>
po&#x017F;ition aber durch einen guten Vortrag verbe&#x017F;&#x017F;ert, und erhoben werden.<lb/>
Man ho&#x0364;ret o&#x0364;fters ein Stu&#x0364;ck &#x017F;ingen oder &#x017F;pielen, da die Compo&#x017F;ition nicht<lb/>
zu verachten i&#x017F;t, die Auszierungen des Adagio den Regeln der Harmonie<lb/>
nicht zuwider &#x017F;ind, die Pa&#x017F;&#x017F;agien im Allegro auch ge&#x017F;chwind genug gema-<lb/>
chet werden; es gefa&#x0364;llt aber dem ungeachtet den wenig&#x017F;ten. Wenn es<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">N 3</fw><fw place="bottom" type="catch">aber</fw><lb/></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[101/0119] im Singen und Spielen uͤberhaupt. ter Vortrag der ſchoͤnſten Rede auf dem Papiere ſchadet; man weis nicht weniger, daß eine Rede, wenn ſie von verſchiedenen Perſonen, mit eben denſelben Worten gehalten werden ſollte, doch immer von dem einen beſſer oder ſchlimmer anzuhoͤren ſeyn wuͤrde, als von dem andern. Mit dem Vortrage in der Muſik hat es gleiche Bewandtniß: ſo daß, wenn ein Stuͤck entweder von einem oder dem andern geſungen, oder geſpielet wird, es immer eine verſchiedene Wirkung hervorbringt. 3. §. Von einem Redner wird, was den Vortrag anbelanget, erfodert, daß er eine laute, klare und reine Stimme, und eine deutliche und voll- kommen reine Ausſprache habe: daß er nicht einige Buchſtaben mit ein- ander verwechſele, oder gar verſchlucke: daß er ſich auf eine angenehme Mannigfaltigkeit in der Stimme und Sprache befleißige: daß er die Ein- foͤrmigkeit in der Rede vermeide; vielmehr den Ton in Sylben und Woͤr- tern bald laut bald leife, bald geſchwind bald langſam hoͤren laſſe: daß er folglich bey einigen Woͤrtern die einen Nachdruck erfodern die Stimme erhebe, bey andern hingegen wieder maͤßige: daß er jeden Affect mit einer verſchiedenen, dem Affecte gemaͤßen Stimme ausdruͤcke; und daß er ſich uͤberhaupt nach dem Orte, wo er redet, nach den Zuhoͤrern, die er vor ſich hat, und nach dem Jnnhalte der Reden die er vortraͤgt, richte, und folglich, z. E. unter einer Trauerrede, einer Lobrede, einer ſcherz- haften Rede, u. d. gl. den gehoͤrigen Unterſchied zu machen wiſſe; daß er endlich eine aͤuſſerliche gute Stellung annehme. 4. §. Jch will mich bemuͤhen zu zeigen, daß alles dieſes auch bey dem guten muſikaliſchen Vortrage erfodert werde; wenn ich vorher von der Noth- wendigkeit dieſes guten Vortrages, und von den Fehlern ſo dabey began- gen werden, noch etwas werde geſaget haben. 5. §. Die gute Wirkung einer Muſik haͤngt faſt eben ſo viel von den Aus- fuͤhrern, als von dem Componiſten ſelbſt ab. Die beſte Compoſition kann durch einen ſchlechten Vortrag verſtuͤmmelt, eine mittelmaͤßige Com- poſition aber durch einen guten Vortrag verbeſſert, und erhoben werden. Man hoͤret oͤfters ein Stuͤck ſingen oder ſpielen, da die Compoſition nicht zu verachten iſt, die Auszierungen des Adagio den Regeln der Harmonie nicht zuwider ſind, die Paſſagien im Allegro auch geſchwind genug gema- chet werden; es gefaͤllt aber dem ungeachtet den wenigſten. Wenn es aber N 3

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/quantz_versuch_1752
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/quantz_versuch_1752/119
Zitationshilfe:	Quantz, Johann Joachim: Versuch einer Anweisung die Flöte traversiere zu spielen. Berlin, 1752, S. 101. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/quantz_versuch_1752/119>, abgerufen am 21.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.