Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Pinter von der Au, Johann Christoph: Neuer, vollkommener, verbesserter und ergänzter Pferd-Schatz. Frankfurt (Main), 1688.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

Neuer vollkommener
[Spaltenumbruch] werden/ doch mehr im Schritt/ als in dem Trab/
welches man ihm nicht bald zulassen soll/ sondern je-
derzeit wieder in den Schritt einhelffen.

Vielweniger soll mans in dem Galloppo zeitlich
fallen lassen/ (ohne desselben Vermögen oder Willen
zu probiren) denn es ist das beste anzeigen/ wann sich
ein Pferd bald dispost und resolut erweist/ wie sich denn
viel gute Pferd/ bald Anfangs darzu schicken/ von
Natur zusammen ziehen/ und einen sittsamen Gal-
loppo anschlagen.

Wo es sich aber mit springen erzeiget/ ist ihm das-
selbe noch weniger zu wehren/ weil es damit nur sein
grosses Vermögen und gute Disposition verräth.

Es wäre denn/ daß es auß grosser Boßheit mit
auflehnen und andern bösen Bezeigungen geschähe/
welches/ auß dem stecken und rückgehen/ bald zu mer-
cken ist/ worauß jederzeit mehr ein böses als gutes
Anzeigen abzunehmen/ und ihm in dieser Sub-
jection leichtlich zuverwehren ist.

Die geschwinden Pferde werden durch Haltung
der Corda/ die Faulen durch derselben und der Peit-
schen rucken/ rühren und zweifaches treffen/ 1. auf
der Erden hinter ihnen/ und 2. sie selber angemahnet.

Wann sie im Schritt formiret/ mit gleichen Füs-
sen stehen/ geschwind pariren/ anfangen auf den hin-
tern Füssen einzuancken und sich zusammen zu ziehen
eine gute Parada vorbereiten/ seyn sie sittsam in den
Trab zu lassen.

Nach dem er in dem Trab etwas geübet/ und auf
einiges weniges Zusprechen zu einem Gallöppo in-
clinirend wäre/ soll dasselbe im Handwechseln gesche-
hen: und zwar mehr auß dem Trab/ als Schritt/
wiewol auch zu Zeiten/ auß dem Schritt in Gallop-
po/ und auß demselben wieder in Schritt/ daß es auß
einer Action in die andere zu fallen/ auch dabey zu pa-
riren und still zu stehen gewohne.

Dadurch soll es auch nach und nach eylfertig vor-
werts rucken/ von der Stell auß pariren lernen; wann
man die Erde mit Geisel laut trifft/ auch mit erheb-
ter Stimm das Pferd selber/ biß es solches in resolu-
tum Galloppo begreiffet.

Es soll ihnen nicht zugelassen werden/ daß sie sich
beständig in die Corda legen/ sondern mit forttreiben/
und rücken der Corda ledig machen/ die Lection soll
lieber offt wiederholet/ als lang getrieben werden/
damit es mehr bey der Lust verbleibe/ als auß Ver-
druß arbeite.

Mit der Carressirung kostfrey/ auf wenigen Ver-
dienst/ mit der Hülffe bereit/ und den Straffen ge-
spärig.

Das Pferd soll in seiner Action anfangen und auf-
hören/ auch im Wechsel darinne verbleiben.

Kein defensions-Mittel soll uncorrigirt hinge-
hen/ wiewol mit grossem Unterschied der hitzigen und
faulen Pferde.

Denn die hitzigen lassen sich von wenig Straffen
abwendig machen/ deren die Faulen viel erwarten/
beyde aber versuchen jederzeit durchzudringen/ wann
es ihnen ein und andersmal (sonderlich im Anfang)
gerahtet/ daß sie sich in der Defension und Ungehor-
sam der Subjection entfreyen. Dieses ist nun so lang
zu continuiren/ biß das Pferd im Schritt/ Trab/
[Spaltenumbruch] Galloppo/ durchschliessen/ zurück tretten und parirn
unterwiesen/ und in diesen Bezeigungen nichts fal-
sches oder mangelhafftes mehr zu spühren/ oder zum
wenigsten zum grösten Theil seiner Arbeit in diesen
Bezeigungen und die meiste Zeit wolthut/ die Stim-
me erkennet/ derselben folget/ willig aufmercksam
und gehorsam erscheinet.

Und ist ungleich besser/ eine oder mehr Wochen/
oder Monat/ in der genugsamen Versicherung sol-
cher Lectionen zuzubringen/ und biß zu deren Voll-
kommenheit aufzuhalten/ als ein einigen Tag oder
Stund zu frühe außgetretten/ dann auff diesen Grund
muß die völlige Abrichtung gebauet werden.

Hiemit endet sich die erste Instruction eines rohen
Pferdes.

2. Jnstruction.

Zwischen 2. Pfeiler von 8. Schritt weit von ein-
ander gleich neben einander gesetzet.

Ein Pferd welches in völligem Gehorsam obiger
ersten Jnstruction versichert/ wird an der Hand/ im
Schritt/ ein und andersmal herum geführet/ daß
ihm der Ort bekandt gemacht wird/ und keine Ur-
sach habe/ sich vor der Säule zu scheuen/ um solche
werden beyde Naßband-Zügelgeschlagen/ aber nicht
vest gemachet/ daß man sie allzeit in Widerspenstig-
keit nachlassen möge/ denn wo sich das Pferd sehr wi-
dersetzet/ ist der Effect deß Nasenbands/ nur nach zu-
verstärcken: verhelt es sich aber recht/ so stehet es gleich-
sam frey und unangegriffen/ also führet man es so
weit vor sich/ biß die Zügel angestrengt werden/ das
Pferd in die gute Gestalt zubringen/ darein soll es
gehalten/ und mit allen 4. Füssen gleich gestellet wer-
den.

Darauf soll es 1. 2. oder mehr Schrit zurück ge-
nommen werden: wo es nun die Nasen wider das
Naßband strecket/ so soll man es also stehen lassen:
biß es ihm wehe thut.

Man kan es auch in zweyen Blenden/ auf beyden
Seiten/ in Zügeln halten/ ab und um führen/ einen
um den andern gemach anziehen/ daß es etwas auff
der Nasen würcket/ mit dem Geiselstab auf das Naß-
band/ mit der Spießruten auff die Brust schlagen/
wann es zurück tritt/ soll man ihm die Augen öffnen/
und das vorige Exercitz so lang continuiren/ biß es
auch zwischen den Säulen Gehorsam leistet.

Darauff versuchet man es/ mit Hülffe deß Gei-
selstabs und Stimme/ 1. oder mehr Schritt/ allein
mit der Groppa/ auff die Seiten zutreiben/ und wird
auf einigen Gehorsam/ caressiret und entlassen.

Wo es gleich Anfangs nicht folgen könte/ oder
wolte/ muß man es mit den Händen und Gewalt
darzu zwingen/ aber nicht schlagen oder straffen/ doch
hinter ihm mit einem langen Stock/ unter dem Knie/
gemach treffen/ wegert es sich dannoch/ soll man ihn
wieder blenden und von den Säulen führen/ den
Kopff mit den Zügeln auf eine/ und die Groppa auf
die andere Seiten ziehen/ mit einem Stab an das
dicke deß äussern Schenckels pinciren/ und dasselbe
auff jeder Seiten gleichwie auff der andern/ doch
auff der minder/ wo es am liebsten folget.

Dann

Neuer vollkommener
[Spaltenumbruch] werden/ doch mehr im Schritt/ als in dem Trab/
welches man ihm nicht bald zulaſſen ſoll/ ſondern je-
derzeit wieder in den Schritt einhelffen.

Vielweniger ſoll mans in dem Galloppo zeitlich
fallen laſſen/ (ohne deſſelben Vermoͤgen oder Willen
zu probiren) denn es iſt das beſte anzeigen/ wann ſich
ein Pferd bald diſpoſt uñ reſolut erweiſt/ wie ſich denn
viel gute Pferd/ bald Anfangs darzu ſchicken/ von
Natur zuſammen ziehen/ und einen ſittſamen Gal-
loppo anſchlagen.

Wo es ſich aber mit ſpringen erzeiget/ iſt ihm daſ-
ſelbe noch weniger zu wehren/ weil es damit nur ſein
groſſes Vermoͤgen und gute Diſpoſition verraͤth.

Es waͤre denn/ daß es auß groſſer Boßheit mit
auflehnen und andern boͤſen Bezeigungen geſchaͤhe/
welches/ auß dem ſtecken und ruͤckgehen/ bald zu mer-
cken iſt/ worauß jederzeit mehr ein boͤſes als gutes
Anzeigen abzunehmen/ und ihm in dieſer Sub-
jection leichtlich zuverwehren iſt.

Die geſchwinden Pferde werden durch Haltung
der Corda/ die Faulen durch derſelben und der Peit-
ſchen rucken/ ruͤhren und zweifaches treffen/ 1. auf
der Erden hinter ihnen/ und 2. ſie ſelber angemahnet.

Wann ſie im Schritt formiret/ mit gleichen Fuͤſ-
ſen ſtehen/ geſchwind pariren/ anfangen auf den hin-
tern Fuͤſſen einzuancken und ſich zuſammen zu ziehen
eine gute Parada vorbereiten/ ſeyn ſie ſittſam in den
Trab zu laſſen.

Nach dem er in dem Trab etwas geuͤbet/ und auf
einiges weniges Zuſprechen zu einem Galloͤppo in-
clinirend waͤre/ ſoll daſſelbe im Handwechſeln geſche-
hen: und zwar mehr auß dem Trab/ als Schritt/
wiewol auch zu Zeiten/ auß dem Schritt in Gallop-
po/ und auß demſelben wieder in Schritt/ daß es auß
einer Action in die andere zu fallen/ auch dabey zu pa-
riren und ſtill zu ſtehen gewohne.

Dadurch ſoll es auch nach und nach eylfertig vor-
werts rucken/ von der Stell auß pariren lernen; wann
man die Erde mit Geiſel laut trifft/ auch mit erheb-
ter Stimm das Pferd ſelber/ biß es ſolches in reſolu-
tum Galloppo begreiffet.

Es ſoll ihnen nicht zugelaſſen werden/ daß ſie ſich
beſtaͤndig in die Corda legen/ ſondern mit forttreiben/
und ruͤcken der Corda ledig machen/ die Lection ſoll
lieber offt wiederholet/ als lang getrieben werden/
damit es mehr bey der Luſt verbleibe/ als auß Ver-
druß arbeite.

Mit der Carreſſirung koſtfrey/ auf wenigen Ver-
dienſt/ mit der Huͤlffe bereit/ und den Straffen ge-
ſpaͤrig.

Das Pferd ſoll in ſeiner Action anfangen und auf-
hoͤren/ auch im Wechſel darinne verbleiben.

Kein defenſions-Mittel ſoll uncorrigirt hinge-
hen/ wiewol mit groſſem Unterſchied der hitzigen und
faulen Pferde.

Denn die hitzigen laſſen ſich von wenig Straffen
abwendig machen/ deren die Faulen viel erwarten/
beyde aber verſuchen jederzeit durchzudringen/ wann
es ihnen ein und andersmal (ſonderlich im Anfang)
gerahtet/ daß ſie ſich in der Defenſion und Ungehor-
ſam der Subjection entfreyen. Dieſes iſt nun ſo lang
zu continuiren/ biß das Pferd im Schritt/ Trab/
[Spaltenumbruch] Galloppo/ durchſchlieſſen/ zuruͤck tretten und parirn
unterwieſen/ und in dieſen Bezeigungen nichts fal-
ſches oder mangelhafftes mehr zu ſpuͤhren/ oder zum
wenigſten zum groͤſten Theil ſeiner Arbeit in dieſen
Bezeigungen und die meiſte Zeit wolthut/ die Stim-
me erkennet/ derſelben folget/ willig aufmerckſam
und gehorſam erſcheinet.

Und iſt ungleich beſſer/ eine oder mehr Wochen/
oder Monat/ in der genugſamen Verſicherung ſol-
cher Lectionen zuzubringen/ und biß zu deren Voll-
kommenheit aufzuhalten/ als ein einigen Tag oder
Stund zu fruͤhe außgetretten/ dañ auff dieſen Grund
muß die voͤllige Abrichtung gebauet werden.

Hiemit endet ſich die erſte Inſtruction eines rohen
Pferdes.

2. Jnſtruction.

Zwiſchen 2. Pfeiler von 8. Schritt weit von ein-
ander gleich neben einander geſetzet.

Ein Pferd welches in voͤlligem Gehorſam obiger
erſten Jnſtruction verſichert/ wird an der Hand/ im
Schritt/ ein und andersmal herum gefuͤhret/ daß
ihm der Ort bekandt gemacht wird/ und keine Ur-
ſach habe/ ſich vor der Saͤule zu ſcheuen/ um ſolche
werden beyde Naßband-Zuͤgelgeſchlagen/ aber nicht
veſt gemachet/ daß man ſie allzeit in Widerſpenſtig-
keit nachlaſſen moͤge/ denn wo ſich das Pferd ſehr wi-
derſetzet/ iſt der Effect deß Naſenbands/ nur nach zu-
verſtaͤrcken: verhelt es ſich aber recht/ ſo ſtehet es gleich-
ſam frey und unangegriffen/ alſo fuͤhret man es ſo
weit vor ſich/ biß die Zuͤgel angeſtrengt werden/ das
Pferd in die gute Geſtalt zubringen/ darein ſoll es
gehalten/ und mit allen 4. Fuͤſſen gleich geſtellet wer-
den.

Darauf ſoll es 1. 2. oder mehr Schrit zuruͤck ge-
nommen werden: wo es nun die Naſen wider das
Naßband ſtrecket/ ſo ſoll man es alſo ſtehen laſſen:
biß es ihm wehe thut.

Man kan es auch in zweyen Blenden/ auf beyden
Seiten/ in Zuͤgeln halten/ ab und um fuͤhren/ einen
um den andern gemach anziehen/ daß es etwas auff
der Naſen wuͤrcket/ mit dem Geiſelſtab auf das Naß-
band/ mit der Spießruten auff die Bruſt ſchlagen/
wann es zuruͤck tritt/ ſoll man ihm die Augen oͤffnen/
und das vorige Exercitz ſo lang continuiren/ biß es
auch zwiſchen den Saͤulen Gehorſam leiſtet.

Darauff verſuchet man es/ mit Huͤlffe deß Gei-
ſelſtabs und Stimme/ 1. oder mehr Schritt/ allein
mit der Groppa/ auff die Seiten zutreiben/ und wird
auf einigen Gehorſam/ careſſiret und entlaſſen.

Wo es gleich Anfangs nicht folgen koͤnte/ oder
wolte/ muß man es mit den Haͤnden und Gewalt
darzu zwingen/ aber nicht ſchlagen oder ſtraffen/ doch
hinter ihm mit einem langen Stock/ unter dem Knie/
gemach treffen/ wegert es ſich dannoch/ ſoll man ihn
wieder blenden und von den Saͤulen fuͤhren/ den
Kopff mit den Zuͤgeln auf eine/ und die Groppa auf
die andere Seiten ziehen/ mit einem Stab an das
dicke deß aͤuſſern Schenckels pinciren/ und daſſelbe
auff jeder Seiten gleichwie auff der andern/ doch
auff der minder/ wo es am liebſten folget.

Dann
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <div n="4">
              <div n="5">
                <p><pb facs="#f0280" n="256"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Neuer vollkommener</hi></fw><lb/><cb/>
werden/ doch mehr im Schritt/ als in dem Trab/<lb/>
welches man ihm nicht bald zula&#x017F;&#x017F;en &#x017F;oll/ &#x017F;ondern je-<lb/>
derzeit wieder in den Schritt einhelffen.</p><lb/>
                <p>Vielweniger &#x017F;oll mans in dem Galloppo zeitlich<lb/>
fallen la&#x017F;&#x017F;en/ (ohne de&#x017F;&#x017F;elben Vermo&#x0364;gen oder Willen<lb/>
zu probiren) denn es i&#x017F;t das be&#x017F;te anzeigen/ wann &#x017F;ich<lb/>
ein Pferd bald di&#x017F;po&#x017F;t uñ re&#x017F;olut erwei&#x017F;t/ wie &#x017F;ich denn<lb/>
viel gute Pferd/ bald Anfangs darzu &#x017F;chicken/ von<lb/>
Natur zu&#x017F;ammen ziehen/ und einen &#x017F;itt&#x017F;amen Gal-<lb/>
loppo an&#x017F;chlagen.</p><lb/>
                <p>Wo es &#x017F;ich aber mit &#x017F;pringen erzeiget/ i&#x017F;t ihm da&#x017F;-<lb/>
&#x017F;elbe noch weniger zu wehren/ weil es damit nur &#x017F;ein<lb/>
gro&#x017F;&#x017F;es Vermo&#x0364;gen und gute Di&#x017F;po&#x017F;ition verra&#x0364;th.</p><lb/>
                <p>Es wa&#x0364;re denn/ daß es auß gro&#x017F;&#x017F;er Boßheit mit<lb/>
auflehnen und andern bo&#x0364;&#x017F;en Bezeigungen ge&#x017F;cha&#x0364;he/<lb/>
welches/ auß dem &#x017F;tecken und ru&#x0364;ckgehen/ bald zu mer-<lb/>
cken i&#x017F;t/ worauß jederzeit mehr ein bo&#x0364;&#x017F;es als gutes<lb/>
Anzeigen abzunehmen/ und ihm in die&#x017F;er Sub-<lb/>
jection leichtlich zuverwehren i&#x017F;t.</p><lb/>
                <p>Die ge&#x017F;chwinden Pferde werden durch Haltung<lb/>
der Corda/ die Faulen durch der&#x017F;elben und der Peit-<lb/>
&#x017F;chen rucken/ ru&#x0364;hren und zweifaches treffen/ 1. auf<lb/>
der Erden hinter ihnen/ und 2. &#x017F;ie &#x017F;elber angemahnet.</p><lb/>
                <p>Wann &#x017F;ie im Schritt formiret/ mit gleichen Fu&#x0364;&#x017F;-<lb/>
&#x017F;en &#x017F;tehen/ ge&#x017F;chwind pariren/ anfangen auf den hin-<lb/>
tern Fu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en einzuancken und &#x017F;ich zu&#x017F;ammen zu ziehen<lb/>
eine gute Parada vorbereiten/ &#x017F;eyn &#x017F;ie &#x017F;itt&#x017F;am in den<lb/>
Trab zu la&#x017F;&#x017F;en.</p><lb/>
                <p>Nach dem er in dem Trab etwas geu&#x0364;bet/ und auf<lb/>
einiges weniges Zu&#x017F;prechen zu einem Gallo&#x0364;ppo in-<lb/>
clinirend wa&#x0364;re/ &#x017F;oll da&#x017F;&#x017F;elbe im Handwech&#x017F;eln ge&#x017F;che-<lb/>
hen: und zwar mehr auß dem Trab/ als Schritt/<lb/>
wiewol auch zu Zeiten/ auß dem Schritt in Gallop-<lb/>
po/ und auß dem&#x017F;elben wieder in Schritt/ daß es auß<lb/>
einer Action in die andere zu fallen/ auch dabey zu pa-<lb/>
riren und &#x017F;till zu &#x017F;tehen gewohne.</p><lb/>
                <p>Dadurch &#x017F;oll es auch nach und nach eylfertig vor-<lb/>
werts rucken/ von der Stell auß pariren lernen; wann<lb/>
man die Erde mit Gei&#x017F;el laut trifft/ auch mit erheb-<lb/>
ter Stimm das Pferd &#x017F;elber/ biß es &#x017F;olches <hi rendition="#aq">in re&#x017F;olu-<lb/>
tum Galloppo</hi> begreiffet.</p><lb/>
                <p>Es &#x017F;oll ihnen nicht zugela&#x017F;&#x017F;en werden/ daß &#x017F;ie &#x017F;ich<lb/>
be&#x017F;ta&#x0364;ndig in die Corda legen/ &#x017F;ondern mit forttreiben/<lb/>
und ru&#x0364;cken der Corda ledig machen/ die Lection &#x017F;oll<lb/>
lieber offt wiederholet/ als lang getrieben werden/<lb/>
damit es mehr bey der Lu&#x017F;t verbleibe/ als auß Ver-<lb/>
druß arbeite.</p><lb/>
                <p>Mit der Carre&#x017F;&#x017F;irung ko&#x017F;tfrey/ auf wenigen Ver-<lb/>
dien&#x017F;t/ mit der Hu&#x0364;lffe bereit/ und den Straffen ge-<lb/>
&#x017F;pa&#x0364;rig.</p><lb/>
                <p>Das Pferd &#x017F;oll in &#x017F;einer Action anfangen und auf-<lb/>
ho&#x0364;ren/ auch im Wech&#x017F;el darinne verbleiben.</p><lb/>
                <p>Kein <hi rendition="#aq">defen&#x017F;ions</hi>-Mittel &#x017F;oll uncorrigirt hinge-<lb/>
hen/ wiewol mit gro&#x017F;&#x017F;em Unter&#x017F;chied der hitzigen und<lb/>
faulen Pferde.</p><lb/>
                <p>Denn die hitzigen la&#x017F;&#x017F;en &#x017F;ich von wenig Straffen<lb/>
abwendig machen/ deren die Faulen viel erwarten/<lb/>
beyde aber ver&#x017F;uchen jederzeit durchzudringen/ wann<lb/>
es ihnen ein und andersmal (&#x017F;onderlich im Anfang)<lb/>
gerahtet/ daß &#x017F;ie &#x017F;ich in der Defen&#x017F;ion und Ungehor-<lb/>
&#x017F;am der <hi rendition="#aq">Subjection</hi> entfreyen. Die&#x017F;es i&#x017F;t nun &#x017F;o lang<lb/>
zu continuiren/ biß das Pferd im Schritt/ Trab/<lb/><cb/>
Galloppo/ durch&#x017F;chlie&#x017F;&#x017F;en/ zuru&#x0364;ck tretten und parirn<lb/>
unterwie&#x017F;en/ und in die&#x017F;en Bezeigungen nichts fal-<lb/>
&#x017F;ches oder mangelhafftes mehr zu &#x017F;pu&#x0364;hren/ oder zum<lb/>
wenig&#x017F;ten zum gro&#x0364;&#x017F;ten Theil &#x017F;einer Arbeit in die&#x017F;en<lb/>
Bezeigungen und die mei&#x017F;te Zeit wolthut/ die Stim-<lb/>
me erkennet/ der&#x017F;elben folget/ willig aufmerck&#x017F;am<lb/>
und gehor&#x017F;am er&#x017F;cheinet.</p><lb/>
                <p>Und i&#x017F;t ungleich be&#x017F;&#x017F;er/ eine oder mehr Wochen/<lb/>
oder Monat/ in der genug&#x017F;amen Ver&#x017F;icherung &#x017F;ol-<lb/>
cher Lectionen zuzubringen/ und biß zu deren Voll-<lb/>
kommenheit aufzuhalten/ als ein einigen Tag oder<lb/>
Stund zu fru&#x0364;he außgetretten/ dañ auff die&#x017F;en Grund<lb/>
muß die vo&#x0364;llige Abrichtung gebauet werden.</p><lb/>
                <p>Hiemit endet &#x017F;ich die er&#x017F;te <hi rendition="#aq">In&#x017F;truction</hi> eines rohen<lb/>
Pferdes.</p>
              </div><lb/>
              <div n="5">
                <head> <hi rendition="#b">2. Jn&#x017F;truction.</hi> </head><lb/>
                <p>Zwi&#x017F;chen 2. Pfeiler von 8. Schritt weit von ein-<lb/>
ander gleich neben einander ge&#x017F;etzet.</p><lb/>
                <p>Ein Pferd welches in vo&#x0364;lligem Gehor&#x017F;am obiger<lb/>
er&#x017F;ten Jn&#x017F;truction ver&#x017F;ichert/ wird an der Hand/ im<lb/>
Schritt/ ein und andersmal herum gefu&#x0364;hret/ daß<lb/>
ihm der Ort bekandt gemacht wird/ und keine Ur-<lb/>
&#x017F;ach habe/ &#x017F;ich vor der Sa&#x0364;ule zu &#x017F;cheuen/ um &#x017F;olche<lb/>
werden beyde Naßband-Zu&#x0364;gelge&#x017F;chlagen/ aber nicht<lb/>
ve&#x017F;t gemachet/ daß man &#x017F;ie allzeit in Wider&#x017F;pen&#x017F;tig-<lb/>
keit nachla&#x017F;&#x017F;en mo&#x0364;ge/ denn wo &#x017F;ich das Pferd &#x017F;ehr wi-<lb/>
der&#x017F;etzet/ i&#x017F;t der <hi rendition="#aq">Effect</hi> deß Na&#x017F;enbands/ nur nach zu-<lb/>
ver&#x017F;ta&#x0364;rcken: verhelt es &#x017F;ich aber recht/ &#x017F;o &#x017F;tehet es gleich-<lb/>
&#x017F;am frey und unangegriffen/ al&#x017F;o fu&#x0364;hret man es &#x017F;o<lb/>
weit vor &#x017F;ich/ biß die Zu&#x0364;gel ange&#x017F;trengt werden/ das<lb/>
Pferd in die gute Ge&#x017F;talt zubringen/ darein &#x017F;oll es<lb/>
gehalten/ und mit allen 4. Fu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en gleich ge&#x017F;tellet wer-<lb/>
den.</p><lb/>
                <p>Darauf &#x017F;oll es 1. 2. oder mehr Schrit zuru&#x0364;ck ge-<lb/>
nommen werden: wo es nun die Na&#x017F;en wider das<lb/>
Naßband &#x017F;trecket/ &#x017F;o &#x017F;oll man es al&#x017F;o &#x017F;tehen la&#x017F;&#x017F;en:<lb/>
biß es ihm wehe thut.</p><lb/>
                <p>Man kan es auch in zweyen Blenden/ auf beyden<lb/>
Seiten/ in Zu&#x0364;geln halten/ ab und um fu&#x0364;hren/ einen<lb/>
um den andern gemach anziehen/ daß es etwas auff<lb/>
der Na&#x017F;en wu&#x0364;rcket/ mit dem Gei&#x017F;el&#x017F;tab auf das Naß-<lb/>
band/ mit der Spießruten auff die Bru&#x017F;t &#x017F;chlagen/<lb/>
wann es zuru&#x0364;ck tritt/ &#x017F;oll man ihm die Augen o&#x0364;ffnen/<lb/>
und das vorige Exercitz &#x017F;o lang continuiren/ biß es<lb/>
auch zwi&#x017F;chen den Sa&#x0364;ulen Gehor&#x017F;am lei&#x017F;tet.</p><lb/>
                <p>Darauff ver&#x017F;uchet man es/ mit Hu&#x0364;lffe deß Gei-<lb/>
&#x017F;el&#x017F;tabs und Stimme/ 1. oder mehr Schritt/ allein<lb/>
mit der Groppa/ auff die Seiten zutreiben/ und wird<lb/>
auf einigen Gehor&#x017F;am/ care&#x017F;&#x017F;iret und entla&#x017F;&#x017F;en.</p><lb/>
                <p>Wo es gleich Anfangs nicht folgen ko&#x0364;nte/ oder<lb/>
wolte/ muß man es mit den Ha&#x0364;nden und Gewalt<lb/>
darzu zwingen/ aber nicht &#x017F;chlagen oder &#x017F;traffen/ doch<lb/>
hinter ihm mit einem langen Stock/ unter dem Knie/<lb/>
gemach treffen/ wegert es &#x017F;ich dannoch/ &#x017F;oll man ihn<lb/>
wieder blenden und von den Sa&#x0364;ulen fu&#x0364;hren/ den<lb/>
Kopff mit den Zu&#x0364;geln auf eine/ und die Groppa auf<lb/>
die andere Seiten ziehen/ mit einem Stab an das<lb/>
dicke deß a&#x0364;u&#x017F;&#x017F;ern Schenckels pinciren/ und da&#x017F;&#x017F;elbe<lb/>
auff jeder Seiten gleichwie auff der andern/ doch<lb/>
auff der minder/ wo es am lieb&#x017F;ten folget.</p><lb/>
                <fw place="bottom" type="catch">Dann</fw><lb/>
              </div>
            </div>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[256/0280] Neuer vollkommener werden/ doch mehr im Schritt/ als in dem Trab/ welches man ihm nicht bald zulaſſen ſoll/ ſondern je- derzeit wieder in den Schritt einhelffen. Vielweniger ſoll mans in dem Galloppo zeitlich fallen laſſen/ (ohne deſſelben Vermoͤgen oder Willen zu probiren) denn es iſt das beſte anzeigen/ wann ſich ein Pferd bald diſpoſt uñ reſolut erweiſt/ wie ſich denn viel gute Pferd/ bald Anfangs darzu ſchicken/ von Natur zuſammen ziehen/ und einen ſittſamen Gal- loppo anſchlagen. Wo es ſich aber mit ſpringen erzeiget/ iſt ihm daſ- ſelbe noch weniger zu wehren/ weil es damit nur ſein groſſes Vermoͤgen und gute Diſpoſition verraͤth. Es waͤre denn/ daß es auß groſſer Boßheit mit auflehnen und andern boͤſen Bezeigungen geſchaͤhe/ welches/ auß dem ſtecken und ruͤckgehen/ bald zu mer- cken iſt/ worauß jederzeit mehr ein boͤſes als gutes Anzeigen abzunehmen/ und ihm in dieſer Sub- jection leichtlich zuverwehren iſt. Die geſchwinden Pferde werden durch Haltung der Corda/ die Faulen durch derſelben und der Peit- ſchen rucken/ ruͤhren und zweifaches treffen/ 1. auf der Erden hinter ihnen/ und 2. ſie ſelber angemahnet. Wann ſie im Schritt formiret/ mit gleichen Fuͤſ- ſen ſtehen/ geſchwind pariren/ anfangen auf den hin- tern Fuͤſſen einzuancken und ſich zuſammen zu ziehen eine gute Parada vorbereiten/ ſeyn ſie ſittſam in den Trab zu laſſen. Nach dem er in dem Trab etwas geuͤbet/ und auf einiges weniges Zuſprechen zu einem Galloͤppo in- clinirend waͤre/ ſoll daſſelbe im Handwechſeln geſche- hen: und zwar mehr auß dem Trab/ als Schritt/ wiewol auch zu Zeiten/ auß dem Schritt in Gallop- po/ und auß demſelben wieder in Schritt/ daß es auß einer Action in die andere zu fallen/ auch dabey zu pa- riren und ſtill zu ſtehen gewohne. Dadurch ſoll es auch nach und nach eylfertig vor- werts rucken/ von der Stell auß pariren lernen; wann man die Erde mit Geiſel laut trifft/ auch mit erheb- ter Stimm das Pferd ſelber/ biß es ſolches in reſolu- tum Galloppo begreiffet. Es ſoll ihnen nicht zugelaſſen werden/ daß ſie ſich beſtaͤndig in die Corda legen/ ſondern mit forttreiben/ und ruͤcken der Corda ledig machen/ die Lection ſoll lieber offt wiederholet/ als lang getrieben werden/ damit es mehr bey der Luſt verbleibe/ als auß Ver- druß arbeite. Mit der Carreſſirung koſtfrey/ auf wenigen Ver- dienſt/ mit der Huͤlffe bereit/ und den Straffen ge- ſpaͤrig. Das Pferd ſoll in ſeiner Action anfangen und auf- hoͤren/ auch im Wechſel darinne verbleiben. Kein defenſions-Mittel ſoll uncorrigirt hinge- hen/ wiewol mit groſſem Unterſchied der hitzigen und faulen Pferde. Denn die hitzigen laſſen ſich von wenig Straffen abwendig machen/ deren die Faulen viel erwarten/ beyde aber verſuchen jederzeit durchzudringen/ wann es ihnen ein und andersmal (ſonderlich im Anfang) gerahtet/ daß ſie ſich in der Defenſion und Ungehor- ſam der Subjection entfreyen. Dieſes iſt nun ſo lang zu continuiren/ biß das Pferd im Schritt/ Trab/ Galloppo/ durchſchlieſſen/ zuruͤck tretten und parirn unterwieſen/ und in dieſen Bezeigungen nichts fal- ſches oder mangelhafftes mehr zu ſpuͤhren/ oder zum wenigſten zum groͤſten Theil ſeiner Arbeit in dieſen Bezeigungen und die meiſte Zeit wolthut/ die Stim- me erkennet/ derſelben folget/ willig aufmerckſam und gehorſam erſcheinet. Und iſt ungleich beſſer/ eine oder mehr Wochen/ oder Monat/ in der genugſamen Verſicherung ſol- cher Lectionen zuzubringen/ und biß zu deren Voll- kommenheit aufzuhalten/ als ein einigen Tag oder Stund zu fruͤhe außgetretten/ dañ auff dieſen Grund muß die voͤllige Abrichtung gebauet werden. Hiemit endet ſich die erſte Inſtruction eines rohen Pferdes. 2. Jnſtruction. Zwiſchen 2. Pfeiler von 8. Schritt weit von ein- ander gleich neben einander geſetzet. Ein Pferd welches in voͤlligem Gehorſam obiger erſten Jnſtruction verſichert/ wird an der Hand/ im Schritt/ ein und andersmal herum gefuͤhret/ daß ihm der Ort bekandt gemacht wird/ und keine Ur- ſach habe/ ſich vor der Saͤule zu ſcheuen/ um ſolche werden beyde Naßband-Zuͤgelgeſchlagen/ aber nicht veſt gemachet/ daß man ſie allzeit in Widerſpenſtig- keit nachlaſſen moͤge/ denn wo ſich das Pferd ſehr wi- derſetzet/ iſt der Effect deß Naſenbands/ nur nach zu- verſtaͤrcken: verhelt es ſich aber recht/ ſo ſtehet es gleich- ſam frey und unangegriffen/ alſo fuͤhret man es ſo weit vor ſich/ biß die Zuͤgel angeſtrengt werden/ das Pferd in die gute Geſtalt zubringen/ darein ſoll es gehalten/ und mit allen 4. Fuͤſſen gleich geſtellet wer- den. Darauf ſoll es 1. 2. oder mehr Schrit zuruͤck ge- nommen werden: wo es nun die Naſen wider das Naßband ſtrecket/ ſo ſoll man es alſo ſtehen laſſen: biß es ihm wehe thut. Man kan es auch in zweyen Blenden/ auf beyden Seiten/ in Zuͤgeln halten/ ab und um fuͤhren/ einen um den andern gemach anziehen/ daß es etwas auff der Naſen wuͤrcket/ mit dem Geiſelſtab auf das Naß- band/ mit der Spießruten auff die Bruſt ſchlagen/ wann es zuruͤck tritt/ ſoll man ihm die Augen oͤffnen/ und das vorige Exercitz ſo lang continuiren/ biß es auch zwiſchen den Saͤulen Gehorſam leiſtet. Darauff verſuchet man es/ mit Huͤlffe deß Gei- ſelſtabs und Stimme/ 1. oder mehr Schritt/ allein mit der Groppa/ auff die Seiten zutreiben/ und wird auf einigen Gehorſam/ careſſiret und entlaſſen. Wo es gleich Anfangs nicht folgen koͤnte/ oder wolte/ muß man es mit den Haͤnden und Gewalt darzu zwingen/ aber nicht ſchlagen oder ſtraffen/ doch hinter ihm mit einem langen Stock/ unter dem Knie/ gemach treffen/ wegert es ſich dannoch/ ſoll man ihn wieder blenden und von den Saͤulen fuͤhren/ den Kopff mit den Zuͤgeln auf eine/ und die Groppa auf die andere Seiten ziehen/ mit einem Stab an das dicke deß aͤuſſern Schenckels pinciren/ und daſſelbe auff jeder Seiten gleichwie auff der andern/ doch auff der minder/ wo es am liebſten folget. Dann

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/pinter_pferdschatz_1688
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/pinter_pferdschatz_1688/280
Zitationshilfe: Pinter von der Au, Johann Christoph: Neuer, vollkommener, verbesserter und ergänzter Pferd-Schatz. Frankfurt (Main), 1688, S. 256. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/pinter_pferdschatz_1688/280>, abgerufen am 03.12.2024.