Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Naudé, Philippe: Gründe der Meßkunst. Berlin, 1706.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Elementa Geometriae Lib I.

Soll man aber addiren {a}{b} mit {c}{b} so ist die
summa {a}{b} + {c}{b} oder {a+c}{b}

SUBTRACTIO in Brüchen.

25.

Soll man subtrahiren {a}{b} von {c}{d} so ist der
Rest {c}{d} -- {a}{b}

Soll man aber subtrahiren {a}{b} von {c}{b}
so ist der Rest {c-a}{b}

MULTIPLICATIO in Brüchen.

26.

Soll man multipliciren {a}{b} mit {c}{d} so kom-
met der Product {ac.}{bd} und so mit den andern
allen. Wann man nemlich die zwey Zeh-
ler miteinander multipliciret, und machet ei-
nen neuen Zehler darauß/ und daß man
auch die zwey Nenner miteinander multipli-
ciret und machet einen neuen Nenner drauß.

27.

Soll man aber multipliciren {a}{b} mit a. so ist
es eben als wann es wäre mit {a}{1} so kommet
das facit {aa}{1b} oder {aa}{b} dann 1. wird allzeit bey
einem Buchstab verstanden/ wo keine Zahl
davor stehet.

28. Soll

Elementa Geometriæ Lib I.

Soll man aber addiren {a}{b} mit {c}{b} ſo iſt die
ſumma {a}{b} + {c}{b} oder {a+c}{b}

SUBTRACTIO in Bruͤchen.

25.

Soll man ſubtrahiren {a}{b} von {c}{d} ſo iſt der
Reſt {c}{d} — {a}{b}

Soll man aber ſubtrahiren {a}{b} von {c}{b}
ſo iſt der Reſt {c-a}{b}

MULTIPLICATIO in Bruͤchen.

26.

Soll man multipliciren {a}{b} mit {c}{d} ſo kom-
met der Product {ac.}{bd} und ſo mit den andern
allen. Wann man nemlich die zwey Zeh-
ler miteinander multipliciret, und machet ei-
nen neuen Zehler darauß/ und daß man
auch die zwey Nenner miteinander multipli-
ciret und machet einen neuen Neñer drauß.

27.

Soll man aber multipliciren {a}{b} mit a. ſo iſt
es eben als wann es waͤre mit {a}{1} ſo kommet
das facit {aa}{1b} oder {aa}{b} dann 1. wird allzeit bey
einem Buchſtab verſtanden/ wo keine Zahl
davor ſtehet.

28. Soll

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <pb facs="#f0028" n="8"/>
            <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#aq">Elementa Geometriæ Lib I.</hi> </fw><lb/>
            <p>Soll man aber <hi rendition="#aq">addir</hi>en <hi rendition="#aq"><formula>{a}{b}</formula></hi> mit <hi rendition="#aq"><formula>{c}{b}</formula></hi> &#x017F;o i&#x017F;t die<lb/><hi rendition="#aq">&#x017F;umma <formula>{a}{b}</formula> + <formula>{c}{b}</formula></hi> oder <hi rendition="#aq"><formula>{a+c}{b}</formula></hi></p><lb/>
            <p><hi rendition="#g"><hi rendition="#aq">SUBTRACTIO</hi></hi> in Bru&#x0364;chen.</p><lb/>
            <note place="left">25.</note>
            <p>Soll man <hi rendition="#aq">&#x017F;ubtrahi</hi>ren <hi rendition="#aq"><formula>{a}{b}</formula></hi> von <hi rendition="#aq"><formula>{c}{d}</formula></hi> &#x017F;o i&#x017F;t der<lb/>
Re&#x017F;t <hi rendition="#aq"><formula>{c}{d}</formula> &#x2014; <formula>{a}{b}</formula></hi></p><lb/>
            <p>Soll man aber <hi rendition="#aq">&#x017F;ubtrahi</hi>ren <hi rendition="#aq"><formula>{a}{b}</formula></hi> von <hi rendition="#aq"><formula>{c}{b}</formula></hi><lb/>
&#x017F;o i&#x017F;t der Re&#x017F;t <hi rendition="#aq"><formula>{c-a}{b}</formula></hi></p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head><hi rendition="#g"><hi rendition="#aq">MULTIPLICATIO</hi></hi> in Bru&#x0364;chen.</head><lb/>
            <note place="left">26.</note>
            <p>Soll man <hi rendition="#aq">multiplici</hi>ren <hi rendition="#aq"><formula>{a}{b}</formula></hi> mit <hi rendition="#aq"><formula>{c}{d}</formula></hi> &#x017F;o kom-<lb/>
met der <hi rendition="#aq">Product <formula>{ac.}{bd}</formula></hi> und &#x017F;o mit den andern<lb/>
allen. Wann man nemlich die zwey Zeh-<lb/>
ler miteinander <hi rendition="#aq">multipliciret,</hi> und machet ei-<lb/>
nen neuen Zehler darauß/ und daß man<lb/>
auch die zwey Nenner miteinander <hi rendition="#aq">multipli-<lb/>
cir</hi>et und machet einen neuen Nen&#x0303;er drauß.</p><lb/>
            <note place="left">27.</note>
            <p>Soll man aber <hi rendition="#aq">multiplici</hi>ren <hi rendition="#aq"><formula>{a}{b}</formula></hi> mit <hi rendition="#aq">a.</hi> &#x017F;o i&#x017F;t<lb/>
es eben als wann es wa&#x0364;re mit <hi rendition="#aq"><formula>{a}{1}</formula></hi> &#x017F;o kommet<lb/>
das <hi rendition="#aq">facit <formula>{aa}{1b}</formula></hi> oder <hi rendition="#aq"><formula>{aa}{b}</formula></hi> dann 1. wird allzeit bey<lb/>
einem Buch&#x017F;tab ver&#x017F;tanden/ wo keine Zahl<lb/>
davor &#x017F;tehet.</p><lb/>
            <fw place="bottom" type="catch">28. Soll</fw><lb/>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[8/0028] Elementa Geometriæ Lib I. Soll man aber addiren [FORMEL] mit [FORMEL] ſo iſt die ſumma [FORMEL] + [FORMEL] oder [FORMEL] SUBTRACTIO in Bruͤchen. Soll man ſubtrahiren [FORMEL] von [FORMEL] ſo iſt der Reſt [FORMEL] — [FORMEL] Soll man aber ſubtrahiren [FORMEL] von [FORMEL] ſo iſt der Reſt [FORMEL] MULTIPLICATIO in Bruͤchen. Soll man multipliciren [FORMEL] mit [FORMEL] ſo kom- met der Product [FORMEL] und ſo mit den andern allen. Wann man nemlich die zwey Zeh- ler miteinander multipliciret, und machet ei- nen neuen Zehler darauß/ und daß man auch die zwey Nenner miteinander multipli- ciret und machet einen neuen Neñer drauß. Soll man aber multipliciren [FORMEL] mit a. ſo iſt es eben als wann es waͤre mit [FORMEL] ſo kommet das facit [FORMEL] oder [FORMEL] dann 1. wird allzeit bey einem Buchſtab verſtanden/ wo keine Zahl davor ſtehet. 28. Soll

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/naude_messkunst_1706
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/naude_messkunst_1706/28
Zitationshilfe:	Naudé, Philippe: Gründe der Meßkunst. Berlin, 1706, S. 8. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/naude_messkunst_1706/28>, abgerufen am 21.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.