Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703.Von dem Uhrsprung/ und Fortgang etc. Das II. Cap. Von dem Uhrsprung/ und Fortgang der Fortification, auch derselben unterschiedlichen heutigen Manieren. (1.) Frage. Auf was weise hat man sich zu al- lererst zuverschantzen angefan- gen? ALs die Leute erstlichen angefangen in etwas (2.) Frage. Was hat man nach den Hecken vor Fortification pflegen zu machen? Weil die Hecken und Zäune so wohl von wil- tzet/
Von dem Uhrſprung/ und Fortgang ꝛc. Das II. Cap. Von dem Uhrſprung/ und Fortgang der Fortification, auch derſelben unterſchiedlichen heutigen Manieren. (1.) Frage. Auf was weiſe hat man ſich zu al- lererſt zuverſchantzen angefan- gen? ALs die Leute erſtlichen angefangen in etwas (2.) Frage. Was hat man nach den Hecken vor Fortification pflegen zu machen? Weil die Hecken und Zaͤune ſo wohl von wil- tzet/
<TEI> <text> <body> <div n="1"> <pb n="219" facs="#f0255"/> <fw type="header" place="top"> <hi rendition="#b">Von dem Uhrſprung/ und Fortgang ꝛc.</hi> </fw><lb/> <div n="2"> <head> <hi rendition="#b">Das <hi rendition="#aq">II.</hi> Cap.<lb/> Von dem Uhrſprung/ und<lb/> Fortgang der <hi rendition="#aq">Fortification,</hi><lb/> auch derſelben unterſchiedlichen<lb/> heutigen <hi rendition="#aq">Manier</hi>en.</hi> </head><lb/> <div n="3"> <head>(1.) <hi rendition="#fr">Frage.</hi><lb/><hi rendition="#b">Auf was weiſe hat man ſich zu al-<lb/> lererſt zuverſchantzen angefan-<lb/> gen?</hi></head><lb/> <p><hi rendition="#in">A</hi>Ls die Leute erſtlichen angefangen in etwas<lb/> beyſammen zu wohnen/ haben ſie ihren Platz<lb/> und Ort mit ſelbſt wachſenden Zaͤunen und He-<lb/> cken verwahret/ damit ſie nur einiger Maſſen vor<lb/> den wilden Thieren haben koͤnnen geſichert ſeyn.</p> </div><lb/> <div n="3"> <head>(2.) F<hi rendition="#fr">rage.</hi><lb/><hi rendition="#b">Was hat man nach den Hecken vor<lb/><hi rendition="#aq">Fortification</hi> pflegen zu machen?</hi></head><lb/> <p>Weil die Hecken und Zaͤune ſo wohl von wil-<lb/> den Thieren/ als auch von einigen andern he-<lb/> rum <hi rendition="#aq">vagi</hi>renden Leuten/ ſo mehrentheils Diebe<lb/> und Raͤuber abgeben/ leicht haben koͤnnen durch-<lb/> loͤchert/ verwuͤſtet und verbrand werden/ und alſo<lb/> die beyſammen wohnenden Leute darbey nicht<lb/> recht ſicher geweſen/ haben ſie Baͤume uͤberei-<lb/> nander geleget/ Palliſaden in die Erde eingeſe-<lb/> <fw type="catch" place="bottom">tzet/</fw><lb/></p> </div> </div> </div> </body> </text> </TEI> [219/0255]
Von dem Uhrſprung/ und Fortgang ꝛc.
Das II. Cap.
Von dem Uhrſprung/ und
Fortgang der Fortification,
auch derſelben unterſchiedlichen
heutigen Manieren.
(1.) Frage.
Auf was weiſe hat man ſich zu al-
lererſt zuverſchantzen angefan-
gen?
ALs die Leute erſtlichen angefangen in etwas
beyſammen zu wohnen/ haben ſie ihren Platz
und Ort mit ſelbſt wachſenden Zaͤunen und He-
cken verwahret/ damit ſie nur einiger Maſſen vor
den wilden Thieren haben koͤnnen geſichert ſeyn.
(2.) Frage.
Was hat man nach den Hecken vor
Fortification pflegen zu machen?
Weil die Hecken und Zaͤune ſo wohl von wil-
den Thieren/ als auch von einigen andern he-
rum vagirenden Leuten/ ſo mehrentheils Diebe
und Raͤuber abgeben/ leicht haben koͤnnen durch-
loͤchert/ verwuͤſtet und verbrand werden/ und alſo
die beyſammen wohnenden Leute darbey nicht
recht ſicher geweſen/ haben ſie Baͤume uͤberei-
nander geleget/ Palliſaden in die Erde eingeſe-
tzet/
Suche im WerkInformationen zum Werk
Download dieses Werks
XML (TEI P5) ·
HTML ·
Text Metadaten zum WerkTEI-Header · CMDI · Dublin Core Ansichten dieser Seite
Voyant Tools
|
URL zu diesem Werk: | https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703 |
URL zu dieser Seite: | https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/255 |
Zitationshilfe: | Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703, S. 219. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/255>, abgerufen am 03.03.2025. |