Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703.

Bild:
<< vorherige Seite

Von der Coelometria,
zusammen/ und multipliciret darvon die Helffte
mit des Fasses Länge/ was dann heraus kömmet
giebet die Capacität des Fasses.

14. Frage.
Wie soll man ein Faß mit unglei-
chen Böden visiren/ und dessen Capa-
cit
ät erforschen?

Man misset den Diameter des einen Bodens/
und durch demselben den Aream selbsten/ hernach
misset man auf gleiche Weise auch den andern
Diameter und dessen Aream, addiret die Summa
dieser zwey Areas zusammen/ suchet durch das
Spund-Loch die Tieffe und den mittlern Aream
des Fasses/ und addiret diesen numerum zur
Helffte der zwey Böden; Endlichen multiplici-
ret man die Helffte des Products mit der Länge
des Fasses/ was dann heraus kömmet giebet die
Capacität des Fasses mit ungleichen Böden.

15. Frage.
Wie soll man einen zusammen ge-
tragenen Hauffen von Heu/ Stroh und
dergleichen ausrechnen und ausmes-
sen/ was und wie viel solcher
in sich halte?

Was das Heu oder Stroh anlanget/ welches
in einen grossen Hauffen zusammen bracht wor-

den/
J 5

Von der Cœlometria,
zuſammen/ und multipliciret darvon die Helffte
mit des Faſſes Laͤnge/ was dann heraus koͤmmet
giebet die Capacitaͤt des Faſſes.

14. Frage.
Wie ſoll man ein Faß mit unglei-
chen Boͤden viſiren/ und deſſen Capa-
cit
aͤt erforſchen?

Man miſſet den Diameter des einen Bodens/
und durch demſelben den Aream ſelbſten/ hernach
miſſet man auf gleiche Weiſe auch den andern
Diameter und deſſen Aream, addiret die Summa
dieſer zwey Areas zuſammen/ ſuchet durch das
Spund-Loch die Tieffe und den mittlern Aream
des Faſſes/ und addiret dieſen numerum zur
Helffte der zwey Boͤden; Endlichen multiplici-
ret man die Helffte des Products mit der Laͤnge
des Faſſes/ was dann heraus koͤmmet giebet die
Capacitaͤt des Faſſes mit ungleichen Boͤden.

15. Frage.
Wie ſoll man einen zuſammen ge-
tragenen Hauffen von Heu/ Stroh und
dergleichen ausrechnen und ausmeſ-
ſen/ was und wie viel ſolcher
in ſich halte?

Was das Heu oder Stroh anlanget/ welches
in einen groſſen Hauffen zuſammen bracht wor-

den/
J 5
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <p><pb facs="#f0173" n="137"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Von der <hi rendition="#aq">C&#x0153;lometria,</hi></hi></fw><lb/>
zu&#x017F;ammen/ und <hi rendition="#aq">multiplici</hi>ret darvon die Helffte<lb/>
mit des Fa&#x017F;&#x017F;es La&#x0364;nge/ was dann heraus ko&#x0364;mmet<lb/>
giebet die <hi rendition="#aq">Capacit</hi>a&#x0364;t des Fa&#x017F;&#x017F;es.</p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head> <hi rendition="#b">14. Frage.<lb/>
Wie &#x017F;oll man ein Faß mit unglei-<lb/>
chen Bo&#x0364;den <hi rendition="#aq">vi&#x017F;ir</hi>en/ und de&#x017F;&#x017F;en <hi rendition="#aq">Capa-<lb/>
cit</hi>a&#x0364;t erfor&#x017F;chen?</hi> </head><lb/>
            <p>Man mi&#x017F;&#x017F;et den <hi rendition="#aq">Diameter</hi> des einen Bodens/<lb/>
und durch dem&#x017F;elben den <hi rendition="#aq">Aream</hi> &#x017F;elb&#x017F;ten/ hernach<lb/>
mi&#x017F;&#x017F;et man auf gleiche Wei&#x017F;e auch den andern<lb/><hi rendition="#aq">Diameter</hi> und de&#x017F;&#x017F;en <hi rendition="#aq">Aream, addi</hi>ret die Summa<lb/>
die&#x017F;er zwey <hi rendition="#aq">Areas</hi> zu&#x017F;ammen/ &#x017F;uchet durch das<lb/>
Spund-Loch die Tieffe und den mittlern <hi rendition="#aq">Aream</hi><lb/>
des Fa&#x017F;&#x017F;es/ und <hi rendition="#aq">addi</hi>ret die&#x017F;en <hi rendition="#aq">numerum</hi> zur<lb/>
Helffte der zwey Bo&#x0364;den; Endlichen <hi rendition="#aq">multiplici-</hi><lb/>
ret man die Helffte des <hi rendition="#aq">Products</hi> mit der La&#x0364;nge<lb/>
des Fa&#x017F;&#x017F;es/ was dann heraus ko&#x0364;mmet giebet die<lb/><hi rendition="#aq">Capacit</hi>a&#x0364;t des Fa&#x017F;&#x017F;es mit ungleichen Bo&#x0364;den.</p>
          </div><lb/>
          <div n="3">
            <head> <hi rendition="#b">15. Frage.<lb/>
Wie &#x017F;oll man einen zu&#x017F;ammen ge-<lb/>
tragenen Hauffen von Heu/ Stroh und<lb/>
dergleichen ausrechnen und ausme&#x017F;-<lb/>
&#x017F;en/ was und wie viel &#x017F;olcher<lb/>
in &#x017F;ich halte?</hi> </head><lb/>
            <p>Was das Heu oder Stroh anlanget/ welches<lb/>
in einen gro&#x017F;&#x017F;en Hauffen zu&#x017F;ammen bracht wor-<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">J 5</fw><fw place="bottom" type="catch">den/</fw><lb/></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[137/0173] Von der Cœlometria, zuſammen/ und multipliciret darvon die Helffte mit des Faſſes Laͤnge/ was dann heraus koͤmmet giebet die Capacitaͤt des Faſſes. 14. Frage. Wie ſoll man ein Faß mit unglei- chen Boͤden viſiren/ und deſſen Capa- citaͤt erforſchen? Man miſſet den Diameter des einen Bodens/ und durch demſelben den Aream ſelbſten/ hernach miſſet man auf gleiche Weiſe auch den andern Diameter und deſſen Aream, addiret die Summa dieſer zwey Areas zuſammen/ ſuchet durch das Spund-Loch die Tieffe und den mittlern Aream des Faſſes/ und addiret dieſen numerum zur Helffte der zwey Boͤden; Endlichen multiplici- ret man die Helffte des Products mit der Laͤnge des Faſſes/ was dann heraus koͤmmet giebet die Capacitaͤt des Faſſes mit ungleichen Boͤden. 15. Frage. Wie ſoll man einen zuſammen ge- tragenen Hauffen von Heu/ Stroh und dergleichen ausrechnen und ausmeſ- ſen/ was und wie viel ſolcher in ſich halte? Was das Heu oder Stroh anlanget/ welches in einen groſſen Hauffen zuſammen bracht wor- den/ J 5

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/173
Zitationshilfe: Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703, S. 137. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/173>, abgerufen am 30.12.2024.