Dühring, Eugen: Der Weg zur höheren Berufsbildung der Frauen und die Lehrweise der Universitäten. 2. Aufl. Leipzig, 1885.Inhalt. Vorrede III 1) Begrenzung der Aufgabe 1 2) Befähigungsfrage 4 3) Aerztliche Thätigkeit 11 4) Hochwissenschaftlicher Lehrerberuf von und für Frauen 20 5) Weibliches Studium und heutige Universitätszustände 34 6) Natürliche Vorbereitung für das praktische Hauptziel 53 7) Einschaltung über die Ränke des Gelehrtenneides gegen meine Thätig- keit für höhere Frauenbildung 64 8) Gesichtspunkt für Selbstausbildung und Selbststudium 81 Schriften desselben Verfassers 108 Bemerkung über die Plagiirung einer derselben 110 Inhalt. Vorrede III 1) Begrenzung der Aufgabe 1 2) Befähigungsfrage 4 3) Aerztliche Thätigkeit 11 4) Hochwissenschaftlicher Lehrerberuf von und für Frauen 20 5) Weibliches Studium und heutige Universitätszustände 34 6) Natürliche Vorbereitung für das praktische Hauptziel 53 7) Einschaltung über die Ränke des Gelehrtenneides gegen meine Thätig- keit für höhere Frauenbildung 64 8) Gesichtspunkt für Selbstausbildung und Selbststudium 81 Schriften desselben Verfassers 108 Bemerkung über die Plagiirung einer derselben 110 <TEI> <text> <front> <pb facs="#f0008"/> <div type="contents"> <head>Inhalt.</head><lb/> <milestone rendition="#hr" unit="section"/> <list> <item>Vorrede<space dim="horizontal"/><ref>III</ref></item><lb/> <item>1) Begrenzung der Aufgabe<space dim="horizontal"/><ref>1</ref></item><lb/> <item>2) Befähigungsfrage<space dim="horizontal"/><ref>4</ref></item><lb/> <item>3) Aerztliche Thätigkeit<space dim="horizontal"/><ref>11</ref></item><lb/> <item>4) Hochwissenschaftlicher Lehrerberuf von und für Frauen<space dim="horizontal"/><ref>20</ref></item><lb/> <item>5) Weibliches Studium und heutige Universitätszustände<space dim="horizontal"/><ref>34</ref></item><lb/> <item>6) Natürliche Vorbereitung für das praktische Hauptziel<space dim="horizontal"/><ref>53</ref></item><lb/> <item>7) Einschaltung über die Ränke des Gelehrtenneides gegen meine Thätig-<lb/> keit für höhere Frauenbildung<space dim="horizontal"/><ref>64</ref></item><lb/> <item>8) Gesichtspunkt für Selbstausbildung und Selbststudium<space dim="horizontal"/><ref>81</ref></item><lb/> <item>Schriften desselben Verfassers<space dim="horizontal"/><ref>108</ref></item><lb/> <item>Bemerkung über die Plagiirung einer derselben<space dim="horizontal"/><ref>110</ref></item><lb/> </list> </div> </front> </text> </TEI> [0008]
Inhalt.
Vorrede III
1) Begrenzung der Aufgabe 1
2) Befähigungsfrage 4
3) Aerztliche Thätigkeit 11
4) Hochwissenschaftlicher Lehrerberuf von und für Frauen 20
5) Weibliches Studium und heutige Universitätszustände 34
6) Natürliche Vorbereitung für das praktische Hauptziel 53
7) Einschaltung über die Ränke des Gelehrtenneides gegen meine Thätig-
keit für höhere Frauenbildung 64
8) Gesichtspunkt für Selbstausbildung und Selbststudium 81
Schriften desselben Verfassers 108
Bemerkung über die Plagiirung einer derselben 110
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(2013-06-13T16:46:57Z)
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