Adams, George: Versuch über die Electricität. Leipzig, 1785.Vorrede. Schon die Aufschrift dieses Versuchs zeigt, Man ist jetzt allgemein über den Nutzen und Jch habe es nicht unternommen, die Ge- Vorrede. Schon die Aufſchrift dieſes Verſuchs zeigt, Man iſt jetzt allgemein über den Nutzen und Jch habe es nicht unternommen, die Ge- <TEI> <text> <front> <pb facs="#f0007" n="[III]"/> <div type="preface"> <head>Vorrede.</head><lb/> <p>Schon die Aufſchrift dieſes Verſuchs zeigt,<lb/> daß man hier kein vollkommen ausge-<lb/> führtes Syſtem der Elektricität zu erwarten ha-<lb/> be. Eine ganz vollſtändige Abhandlung über<lb/> die Theorie und Praxis der Elektricität würde<lb/> ein weitläuftigeres Werk und mehr Zeit erfor-<lb/> dern, als ich darauf zu verwenden im Stande<lb/> bin.</p> <p>Man iſt jetzt allgemein über den Nutzen und<lb/> die Wichtigkeit der Lehre von der Elektricität<lb/> einverſtanden; und man kann mit Grund ver-<lb/> muthen, daß man in den künftigen Zeitaltern<lb/> dieſe Lehre als die Quelle anſehen werde, von<lb/> welcher die erſten Grundſätze der Naturkunde<lb/> abfließen; ihre wiſſentſchaftliche Würde iſt daher<lb/> eben ſo groß, als ihr Nutzen für die Menſch-<lb/> heit.</p> <p>Jch habe es nicht unternommen, die Ge-<lb/> ſchichte dieſer Lehre von ihrem erſten rohen An- </p> </div> </front> </text> </TEI> [[III]/0007]
Vorrede.
Schon die Aufſchrift dieſes Verſuchs zeigt,
daß man hier kein vollkommen ausge-
führtes Syſtem der Elektricität zu erwarten ha-
be. Eine ganz vollſtändige Abhandlung über
die Theorie und Praxis der Elektricität würde
ein weitläuftigeres Werk und mehr Zeit erfor-
dern, als ich darauf zu verwenden im Stande
bin.
Man iſt jetzt allgemein über den Nutzen und
die Wichtigkeit der Lehre von der Elektricität
einverſtanden; und man kann mit Grund ver-
muthen, daß man in den künftigen Zeitaltern
dieſe Lehre als die Quelle anſehen werde, von
welcher die erſten Grundſätze der Naturkunde
abfließen; ihre wiſſentſchaftliche Würde iſt daher
eben ſo groß, als ihr Nutzen für die Menſch-
heit.
Jch habe es nicht unternommen, die Ge-
ſchichte dieſer Lehre von ihrem erſten rohen An-
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