Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Zeiller, Martin: Centuria Variarum Quæstionum. Bd. 1. Ulm, 1658.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Die XCIV. Frag.

Von den Eltern werden die Kinder versorgt/ be-
schützt/ vertheidiget/ in den Armen getragen/ und
wann sie etwas grösser und verständiger werden/ un-
terwiesen/ damit sie ihnen selber etlicher massen Vor-
schung thun können. Was Beschwerden aber/
Sorg und Angst/ stehen die Eltern auß/ biß sie es
mit den Kindern dahin bringen? Und ist dan-
noch hieran nicht genug; sondern müssen zu Haus
mit der Unterweisung stets fortfahren/ müssen auff
der Kinder Thun und Lassen/ ein stätigs Auffsehen
haben/ ohne welches ein Lehrmeister/ in seinem Ampt
schwerlich würde fortkommen können; und was das
vornehmste ist/ so werden die Lehrmeister erst von
den Eltern darzu bestellt; deßwegen auch was sie
thun/ diesen zuzuschreiben ist; als durch welcher
Raht/ Unkosten und vätterlicher Vorsorg/ alles/
was die Lehrmeister thun/ geschiehet. Deßwegen
so gebühret auch den Eltern eine grössere Ehr/ als
den Lehrmeistern.

Was den andern Frag-Puncten anbelangt/
nemlich die Straff/ so wäre derselben nicht vonnö-
then/ wann ein jedes Schulkind selbsten thäte/ was
sein Ampt erfordert/ fleissig lernete/ still/ tugendlich
und eingezogen/ auch gehorsamlich sich verhielte.
Weil aber solches bey den wenigern Theil geschiehet/
auch von denen/ so vornehmer Leuten Kinder; deß-
wegen so muß man sich/ wann die Wort und Be-
drohungen nichts helffen wollen/ der Ruten/ und
Schläge/ jedoch mit Maß gebrauchen: Dann die

Lehr-

Y 4

Die XCIV. Frag.

Von den Eltern werden die Kinder verſorgt/ be-
ſchuͤtzt/ vertheidiget/ in den Armen getragen/ und
wann ſie etwas groͤſſer und verſtaͤndiger werden/ un-
terwieſen/ damit ſie ihnen ſelber etlicher maſſen Vor-
ſchung thun koͤnnen. Was Beſchwerden aber/
Sorg und Angſt/ ſtehen die Eltern auß/ biß ſie es
mit den Kindern dahin bringen? Und iſt dan-
noch hieran nicht genug; ſondern muͤſſen zu Haus
mit der Unterweiſung ſtets fortfahren/ muͤſſen auff
der Kinder Thun und Laſſen/ ein ſtaͤtigs Auffſehen
haben/ ohne welches ein Lehrmeiſter/ in ſeinem Ampt
ſchwerlich wuͤrde fortkommen koͤnnen; und was das
vornehmſte iſt/ ſo werden die Lehrmeiſter erſt von
den Eltern darzu beſtellt; deßwegen auch was ſie
thun/ dieſen zuzuſchreiben iſt; als durch welcher
Raht/ Unkoſten und vaͤtterlicher Vorſorg/ alles/
was die Lehrmeiſter thun/ geſchiehet. Deßwegen
ſo gebuͤhret auch den Eltern eine groͤſſere Ehr/ als
den Lehrmeiſtern.

Was den andern Frag-Puncten anbelangt/
nemlich die Straff/ ſo waͤre derſelben nicht vonnoͤ-
then/ wann ein jedes Schulkind ſelbſten thaͤte/ was
ſein Ampt erfordert/ fleiſſig lernete/ ſtill/ tugendlich
und eingezogen/ auch gehorſamlich ſich verhielte.
Weil aber ſolches bey den wenigern Theil geſchiehet/
auch von denen/ ſo vornehmer Leuten Kinder; deß-
wegen ſo muß man ſich/ wann die Wort und Be-
drohungen nichts helffen wollen/ der Ruten/ und
Schlaͤge/ jedoch mit Maß gebrauchen: Dann die

Lehr-

Y 4

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0359" n="343"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Die <hi rendition="#aq">XCIV.</hi> Frag.</hi></fw><lb/>
Von den Eltern werden die Kinder ver&#x017F;orgt/ be-<lb/>
&#x017F;chu&#x0364;tzt/ vertheidiget/ in den Armen getragen/ und<lb/>
wann &#x017F;ie etwas gro&#x0364;&#x017F;&#x017F;er und ver&#x017F;ta&#x0364;ndiger werden/ un-<lb/>
terwie&#x017F;en/ damit &#x017F;ie ihnen &#x017F;elber etlicher ma&#x017F;&#x017F;en Vor-<lb/>
&#x017F;chung thun ko&#x0364;nnen. Was Be&#x017F;chwerden aber/<lb/>
Sorg und Ang&#x017F;t/ &#x017F;tehen die Eltern auß/ biß &#x017F;ie es<lb/>
mit den Kindern dahin bringen? Und i&#x017F;t dan-<lb/>
noch hieran nicht genug; &#x017F;ondern mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en zu Haus<lb/>
mit der Unterwei&#x017F;ung &#x017F;tets fortfahren/ mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;en auff<lb/>
der Kinder Thun und La&#x017F;&#x017F;en/ ein &#x017F;ta&#x0364;tigs Auff&#x017F;ehen<lb/>
haben/ ohne welches ein Lehrmei&#x017F;ter/ in &#x017F;einem Ampt<lb/>
&#x017F;chwerlich wu&#x0364;rde fortkommen ko&#x0364;nnen; und was das<lb/>
vornehm&#x017F;te i&#x017F;t/ &#x017F;o werden die Lehrmei&#x017F;ter er&#x017F;t von<lb/>
den Eltern darzu be&#x017F;tellt; deßwegen auch was &#x017F;ie<lb/>
thun/ die&#x017F;en zuzu&#x017F;chreiben i&#x017F;t; als durch welcher<lb/>
Raht/ Unko&#x017F;ten und va&#x0364;tterlicher Vor&#x017F;org/ alles/<lb/>
was die Lehrmei&#x017F;ter thun/ ge&#x017F;chiehet. Deßwegen<lb/>
&#x017F;o gebu&#x0364;hret auch den Eltern eine gro&#x0364;&#x017F;&#x017F;ere Ehr/ als<lb/>
den Lehrmei&#x017F;tern.</p><lb/>
        <p>Was den andern Frag-Puncten anbelangt/<lb/>
nemlich die Straff/ &#x017F;o wa&#x0364;re der&#x017F;elben nicht vonno&#x0364;-<lb/>
then/ wann ein jedes Schulkind &#x017F;elb&#x017F;ten tha&#x0364;te/ was<lb/>
&#x017F;ein Ampt erfordert/ flei&#x017F;&#x017F;ig lernete/ &#x017F;till/ tugendlich<lb/>
und eingezogen/ auch gehor&#x017F;amlich &#x017F;ich verhielte.<lb/>
Weil aber &#x017F;olches bey den wenigern Theil ge&#x017F;chiehet/<lb/>
auch von denen/ &#x017F;o vornehmer Leuten Kinder; deß-<lb/>
wegen &#x017F;o muß man &#x017F;ich/ wann die Wort und Be-<lb/>
drohungen nichts helffen wollen/ der Ruten/ und<lb/>
Schla&#x0364;ge/ jedoch mit Maß gebrauchen: Dann die<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">Y 4</fw><fw place="bottom" type="catch">Lehr-</fw><lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[343/0359] Die XCIV. Frag. Von den Eltern werden die Kinder verſorgt/ be- ſchuͤtzt/ vertheidiget/ in den Armen getragen/ und wann ſie etwas groͤſſer und verſtaͤndiger werden/ un- terwieſen/ damit ſie ihnen ſelber etlicher maſſen Vor- ſchung thun koͤnnen. Was Beſchwerden aber/ Sorg und Angſt/ ſtehen die Eltern auß/ biß ſie es mit den Kindern dahin bringen? Und iſt dan- noch hieran nicht genug; ſondern muͤſſen zu Haus mit der Unterweiſung ſtets fortfahren/ muͤſſen auff der Kinder Thun und Laſſen/ ein ſtaͤtigs Auffſehen haben/ ohne welches ein Lehrmeiſter/ in ſeinem Ampt ſchwerlich wuͤrde fortkommen koͤnnen; und was das vornehmſte iſt/ ſo werden die Lehrmeiſter erſt von den Eltern darzu beſtellt; deßwegen auch was ſie thun/ dieſen zuzuſchreiben iſt; als durch welcher Raht/ Unkoſten und vaͤtterlicher Vorſorg/ alles/ was die Lehrmeiſter thun/ geſchiehet. Deßwegen ſo gebuͤhret auch den Eltern eine groͤſſere Ehr/ als den Lehrmeiſtern. Was den andern Frag-Puncten anbelangt/ nemlich die Straff/ ſo waͤre derſelben nicht vonnoͤ- then/ wann ein jedes Schulkind ſelbſten thaͤte/ was ſein Ampt erfordert/ fleiſſig lernete/ ſtill/ tugendlich und eingezogen/ auch gehorſamlich ſich verhielte. Weil aber ſolches bey den wenigern Theil geſchiehet/ auch von denen/ ſo vornehmer Leuten Kinder; deß- wegen ſo muß man ſich/ wann die Wort und Be- drohungen nichts helffen wollen/ der Ruten/ und Schlaͤge/ jedoch mit Maß gebrauchen: Dann die Lehr- Y 4

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/zeiller_centuria01_1658
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/zeiller_centuria01_1658/359
Zitationshilfe:	Zeiller, Martin: Centuria Variarum Quæstionum. Bd. 1. Ulm, 1658, S. 343. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/zeiller_centuria01_1658/359>, abgerufen am 17.02.2025.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2025 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (Kontakt).

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2025. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.