Die allerlustigste Art zu erklären aber ist die, da man, um eine Sache zu erklären, eben diesel- be Sache wieder sagt, und sie nur mit andern Worten ausdrückt. Hievon muß ich Jhnen wie- der ein Exempel, und zwar aus dem Greew an- führen; denn Sie werden mir alsdenn desto eher glauben, daß seine Nachfolger es nicht besser ge- macht haben. Greew will, Seite 123 erklären, warum bey einigen Pflanzen die Blätter länglicht werden und warum andere hingegen runde Blätter bekommen. Das ist so leicht nicht; es hängt mit den mehresten wesentlichen Kennzeichen der Pflanze zusammen, und man muß daher die er- sten Gründe der ganzen Pflanze einsehn, wenn man von der Figur der Blätter Rechenschaft ge- ben will. Mir ist es deswegen schwer geworden. Greew aber wird bald fertig. Hören Sie, wie er die Sache anfängt. Er sagt, wenn die Haupt- Rippe des Blattes viel länger ist, als die Seiten- Rippen, so wird das Blatt länglicht. Rund aber wird das Blatt, wenn die Seiten-Rippen zusam- men so lang sind wie die Haupt-Rippe. Da ha- ben wirs! Was ist denn aber ein länglichtes Blatt? Das ist ein Blatt, dessen Länge die Brei- te übertrift; und was ist ein Rundes? ein Blatt dessen Breite der Länge gleich ist. Ob Sie aber sagen Länge des Blattes, oder die Haupt-Rippe desselben, die allemahl das Maasstab der Länge ist; und ob Sie die Breite des Blattes oder die Seiten-Rippen, die eben die Brei- te ausmachen, nennen, das ist einerley. Folg-
lich
Hypotheſen von der Generation.
Die allerluſtigſte Art zu erklaͤren aber iſt die, da man, um eine Sache zu erklaͤren, eben dieſel- be Sache wieder ſagt, und ſie nur mit andern Worten ausdruͤckt. Hievon muß ich Jhnen wie- der ein Exempel, und zwar aus dem Greew an- fuͤhren; denn Sie werden mir alsdenn deſto eher glauben, daß ſeine Nachfolger es nicht beſſer ge- macht haben. Greew will, Seite 123 erklaͤren, warum bey einigen Pflanzen die Blaͤtter laͤnglicht werden und warum andere hingegen runde Blaͤtter bekommen. Das iſt ſo leicht nicht; es haͤngt mit den mehreſten weſentlichen Kennzeichen der Pflanze zuſammen, und man muß daher die er- ſten Gruͤnde der ganzen Pflanze einſehn, wenn man von der Figur der Blaͤtter Rechenſchaft ge- ben will. Mir iſt es deswegen ſchwer geworden. Greew aber wird bald fertig. Hoͤren Sie, wie er die Sache anfaͤngt. Er ſagt, wenn die Haupt- Rippe des Blattes viel laͤnger iſt, als die Seiten- Rippen, ſo wird das Blatt laͤnglicht. Rund aber wird das Blatt, wenn die Seiten-Rippen zuſam- men ſo lang ſind wie die Haupt-Rippe. Da ha- ben wirs! Was iſt denn aber ein laͤnglichtes Blatt? Das iſt ein Blatt, deſſen Laͤnge die Brei- te uͤbertrift; und was iſt ein Rundes? ein Blatt deſſen Breite der Laͤnge gleich iſt. Ob Sie aber ſagen Laͤnge des Blattes, oder die Haupt-Rippe deſſelben, die allemahl das Maasſtab der Laͤnge iſt; und ob Sie die Breite des Blattes oder die Seiten-Rippen, die eben die Brei- te ausmachen, nennen, das iſt einerley. Folg-
lich
<TEI><text><body><divn="1"><divn="2"><pbfacs="#f0045"n="23"/><fwplace="top"type="header"><hirendition="#b">Hypotheſen von der Generation.</hi></fw><lb/><p>Die allerluſtigſte Art zu erklaͤren aber iſt die,<lb/>
da man, um eine Sache zu erklaͤren, eben dieſel-<lb/>
be Sache wieder ſagt, und ſie nur mit andern<lb/>
Worten ausdruͤckt. Hievon muß ich Jhnen wie-<lb/>
der ein Exempel, und zwar aus dem <hirendition="#fr">Greew</hi> an-<lb/>
fuͤhren; denn Sie werden mir alsdenn deſto eher<lb/>
glauben, daß ſeine Nachfolger es nicht beſſer ge-<lb/>
macht haben. <hirendition="#fr">Greew</hi> will, Seite 123 erklaͤren,<lb/>
warum bey einigen Pflanzen die Blaͤtter laͤnglicht<lb/>
werden und warum andere hingegen runde Blaͤtter<lb/>
bekommen. Das iſt ſo leicht nicht; es haͤngt<lb/>
mit den mehreſten weſentlichen Kennzeichen der<lb/>
Pflanze zuſammen, und man muß daher die er-<lb/>ſten Gruͤnde der ganzen Pflanze einſehn, wenn<lb/>
man von der Figur der Blaͤtter Rechenſchaft ge-<lb/>
ben will. Mir iſt es deswegen ſchwer geworden.<lb/><hirendition="#fr">Greew</hi> aber wird bald fertig. Hoͤren Sie, wie<lb/>
er die Sache anfaͤngt. Er ſagt, wenn die Haupt-<lb/>
Rippe des Blattes viel laͤnger iſt, als die Seiten-<lb/>
Rippen, ſo wird das Blatt laͤnglicht. Rund aber<lb/>
wird das Blatt, wenn die Seiten-Rippen zuſam-<lb/>
men ſo lang ſind wie die Haupt-Rippe. Da ha-<lb/>
ben wirs! Was iſt denn aber ein laͤnglichtes<lb/>
Blatt? Das iſt ein Blatt, deſſen Laͤnge die Brei-<lb/>
te uͤbertrift; und was iſt ein Rundes? ein Blatt<lb/>
deſſen Breite der Laͤnge gleich iſt. Ob Sie aber<lb/>ſagen Laͤnge des Blattes, oder die Haupt-Rippe<lb/>
deſſelben, die allemahl das Maasſtab der Laͤnge<lb/>
iſt; und ob Sie die Breite des Blattes<lb/>
oder die Seiten-Rippen, die eben die Brei-<lb/>
te ausmachen, nennen, das iſt einerley. Folg-<lb/><fwplace="bottom"type="catch">lich</fw><lb/></p></div></div></body></text></TEI>
[23/0045]
Hypotheſen von der Generation.
Die allerluſtigſte Art zu erklaͤren aber iſt die,
da man, um eine Sache zu erklaͤren, eben dieſel-
be Sache wieder ſagt, und ſie nur mit andern
Worten ausdruͤckt. Hievon muß ich Jhnen wie-
der ein Exempel, und zwar aus dem Greew an-
fuͤhren; denn Sie werden mir alsdenn deſto eher
glauben, daß ſeine Nachfolger es nicht beſſer ge-
macht haben. Greew will, Seite 123 erklaͤren,
warum bey einigen Pflanzen die Blaͤtter laͤnglicht
werden und warum andere hingegen runde Blaͤtter
bekommen. Das iſt ſo leicht nicht; es haͤngt
mit den mehreſten weſentlichen Kennzeichen der
Pflanze zuſammen, und man muß daher die er-
ſten Gruͤnde der ganzen Pflanze einſehn, wenn
man von der Figur der Blaͤtter Rechenſchaft ge-
ben will. Mir iſt es deswegen ſchwer geworden.
Greew aber wird bald fertig. Hoͤren Sie, wie
er die Sache anfaͤngt. Er ſagt, wenn die Haupt-
Rippe des Blattes viel laͤnger iſt, als die Seiten-
Rippen, ſo wird das Blatt laͤnglicht. Rund aber
wird das Blatt, wenn die Seiten-Rippen zuſam-
men ſo lang ſind wie die Haupt-Rippe. Da ha-
ben wirs! Was iſt denn aber ein laͤnglichtes
Blatt? Das iſt ein Blatt, deſſen Laͤnge die Brei-
te uͤbertrift; und was iſt ein Rundes? ein Blatt
deſſen Breite der Laͤnge gleich iſt. Ob Sie aber
ſagen Laͤnge des Blattes, oder die Haupt-Rippe
deſſelben, die allemahl das Maasſtab der Laͤnge
iſt; und ob Sie die Breite des Blattes
oder die Seiten-Rippen, die eben die Brei-
te ausmachen, nennen, das iſt einerley. Folg-
lich
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Wolff, Caspar Friedrich: Theorie von der Generation. Berlin, 1764, S. 23. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_theorie_1764/45>, abgerufen am 01.09.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.