Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

der Bau-Kunst.

man verkehrt setzen kan. Man kan aber
alle die übriegen Glieder verkehrt setzen aus-
ser dem Viertel-Stabe. Derowegen schie-
cken sich dazu alle Glieder ausser dem Vier-
tel-Stabe. W. Z. E.

Die 25. Aufgabe.

132. Alle mögliche Gesimse und Ord-
nungen zu erfinden.

Auflösung.

1. Setzet eine Ordnung nach den Zusä-
tzen des 19 Lehrsatzes (§. 125. seqq.)
aus den wesentlichen Gliedern zusam-
men.

2. Nehmet jeden Theil besonders und se-
tzet nach und nach zu den wesentlichen
Gliedern nach dem 20 und 21 Lehr-
satze (§. 130. 131) eines/ zwey und meh-
rere Glieder/ die sich in dasselbe schiecken/
doch so daß ihr zugleich den 14 Lehrsatz mit
seinem 1 Zusatze (§. 112. 113.) in acht neh-
met.

3. Wenn ihr nun die schlechten Theile zu-
sammen setzet/ und die zierlichern wieder
zusammen setzet; so kommen gantze Ord-
nungen heraus.

Beweiß.

Daß ihr auf solche Weise alle mögliche
Gesimse und folgends alle Ordnungen be-
kommen müsset; kan man nicht zweifeln/
weil alle Ordnungen aus den Gesimsen/ alle

Ge-

der Bau-Kunſt.

man verkehrt ſetzen kan. Man kan aber
alle die uͤbriegen Glieder verkehrt ſetzen auſ-
ſer dem Viertel-Stabe. Derowegen ſchie-
cken ſich dazu alle Glieder auſſer dem Vier-
tel-Stabe. W. Z. E.

Die 25. Aufgabe.

132. Alle moͤgliche Geſimſe und Ord-
nungen zu erfinden.

Aufloͤſung.

1. Setzet eine Ordnung nach den Zuſaͤ-
tzen des 19 Lehrſatzes (§. 125. ſeqq.)
aus den weſentlichen Gliedern zuſam-
men.

2. Nehmet jeden Theil beſonders und ſe-
tzet nach und nach zu den weſentlichen
Gliedern nach dem 20 und 21 Lehr-
ſatze (§. 130. 131) eines/ zwey und meh-
rere Glieder/ die ſich in daſſelbe ſchiecken/
doch ſo daß ihr zugleich den 14 Lehrſatz mit
ſeinem 1 Zuſatze (§. 112. 113.) in acht neh-
met.

3. Wenn ihr nun die ſchlechten Theile zu-
ſammen ſetzet/ und die zierlichern wieder
zuſammen ſetzet; ſo kommen gantze Ord-
nungen heraus.

Beweiß.

Daß ihr auf ſolche Weiſe alle moͤgliche
Geſimſe und folgends alle Ordnungen be-
kommen muͤſſet; kan man nicht zweifeln/
weil alle Ordnungen aus den Geſimſen/ alle

Ge-

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div>
        <div n="1">
          <div n="2">
            <div n="3">
              <div n="4">
                <p><pb facs="#f0451" n="319"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">der Bau-Kun&#x017F;t.</hi></fw><lb/>
man verkehrt &#x017F;etzen kan. Man kan aber<lb/>
alle die u&#x0364;briegen Glieder verkehrt &#x017F;etzen au&#x017F;-<lb/>
&#x017F;er dem Viertel-Stabe. Derowegen &#x017F;chie-<lb/>
cken &#x017F;ich dazu alle Glieder au&#x017F;&#x017F;er dem Vier-<lb/>
tel-Stabe. W. Z. E.</p>
              </div>
            </div><lb/>
            <div n="3">
              <head> <hi rendition="#b">Die 25. Aufgabe.</hi> </head><lb/>
              <p>132. <hi rendition="#fr">Alle mo&#x0364;gliche Ge&#x017F;im&#x017F;e und Ord-<lb/>
nungen zu erfinden.</hi></p><lb/>
              <div n="4">
                <head> <hi rendition="#b">Auflo&#x0364;&#x017F;ung.</hi> </head><lb/>
                <list>
                  <item>1. Setzet eine Ordnung <hi rendition="#fr">nach den</hi> Z<hi rendition="#fr">u&#x017F;a&#x0364;-<lb/>
tzen des 19 Lehr&#x017F;atzes</hi> (§. 125. <hi rendition="#aq">&#x017F;eqq.</hi>)<lb/>
aus den we&#x017F;entlichen Gliedern zu&#x017F;am-<lb/>
men.</item><lb/>
                  <item>2. Nehmet jeden Theil be&#x017F;onders und &#x017F;e-<lb/>
tzet nach und nach zu den we&#x017F;entlichen<lb/>
Gliedern <hi rendition="#fr">nach dem 20 und 21 Lehr-<lb/>
&#x017F;atze</hi> (§. 130. 131) eines/ zwey und meh-<lb/>
rere Glieder/ die &#x017F;ich in da&#x017F;&#x017F;elbe &#x017F;chiecken/<lb/>
doch &#x017F;o daß ihr zugleich den 14 Lehr&#x017F;atz mit<lb/>
&#x017F;einem 1 Zu&#x017F;atze (§. 112. 113.) in acht neh-<lb/>
met.</item><lb/>
                  <item>3. Wenn ihr nun die &#x017F;chlechten Theile zu-<lb/>
&#x017F;ammen &#x017F;etzet/ und die zierlichern wieder<lb/>
zu&#x017F;ammen &#x017F;etzet; &#x017F;o kommen gantze Ord-<lb/>
nungen heraus.</item>
                </list>
              </div><lb/>
              <div n="4">
                <head> <hi rendition="#b">Beweiß.</hi> </head><lb/>
                <p>Daß ihr auf &#x017F;olche Wei&#x017F;e alle mo&#x0364;gliche<lb/>
Ge&#x017F;im&#x017F;e und folgends alle Ordnungen be-<lb/>
kommen mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;et; kan man nicht zweifeln/<lb/>
weil alle Ordnungen aus den Ge&#x017F;im&#x017F;en/ alle<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">Ge-</fw><lb/></p>
              </div>
            </div>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[319/0451] der Bau-Kunſt. man verkehrt ſetzen kan. Man kan aber alle die uͤbriegen Glieder verkehrt ſetzen auſ- ſer dem Viertel-Stabe. Derowegen ſchie- cken ſich dazu alle Glieder auſſer dem Vier- tel-Stabe. W. Z. E. Die 25. Aufgabe. 132. Alle moͤgliche Geſimſe und Ord- nungen zu erfinden. Aufloͤſung. 1. Setzet eine Ordnung nach den Zuſaͤ- tzen des 19 Lehrſatzes (§. 125. ſeqq.) aus den weſentlichen Gliedern zuſam- men. 2. Nehmet jeden Theil beſonders und ſe- tzet nach und nach zu den weſentlichen Gliedern nach dem 20 und 21 Lehr- ſatze (§. 130. 131) eines/ zwey und meh- rere Glieder/ die ſich in daſſelbe ſchiecken/ doch ſo daß ihr zugleich den 14 Lehrſatz mit ſeinem 1 Zuſatze (§. 112. 113.) in acht neh- met. 3. Wenn ihr nun die ſchlechten Theile zu- ſammen ſetzet/ und die zierlichern wieder zuſammen ſetzet; ſo kommen gantze Ord- nungen heraus. Beweiß. Daß ihr auf ſolche Weiſe alle moͤgliche Geſimſe und folgends alle Ordnungen be- kommen muͤſſet; kan man nicht zweifeln/ weil alle Ordnungen aus den Geſimſen/ alle Ge-

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/451
Zitationshilfe:	Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710. , S. 319. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/451>, abgerufen am 23.12.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.