Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

der Rechen-Kunst.
300 Thl. -- 20000 Thl. -- 36 Inter.
36

720000
[Formel 1] 2 J. -- 12 J. -- 2400 Thl.
[Formel 2] 12

4800
24

28800

Die 8. Anmerckung.

115. Es lassen sich dergleichen Exempel auch durch
eine Anwendung der Regel detri rechnen. Denn
weil 2 mal 300 Thl. so viel in einem Jahre interesse
bringen als 300 in zweyen/ und 12 mal 20000 in
einem Jahre so viel geben als 20000 in 12 Jahren;
so darf ich nur die Umbstände der Zeit weglassen
und sagen: 2 mal 300 das ist 600 Thl. geben (nem-
lich in einem Jahre) 36 Thl. interesse, was geben
12 mal 20000 das ist 240000 Thl. (nemlich wie-
derumb in einem Jahre?)

600 thl. - 240000 thl. -- 36 Inter.
36


1440000
72

8640000
[Formel 3] Und diese letzte Methode ist rathsamer als die er-

ste/

der Rechen-Kunſt.
300 Thl. — 20000 Thl. — 36 Inter.
36

720000
[Formel 1] 2 J. — 12 J. — 2400 Thl.
[Formel 2] 12

4800
24

28800

Die 8. Anmerckung.

115. Es laſſen ſich dergleichen Exempel auch durch
eine Anwendung der Regel detri rechnen. Denn
weil 2 mal 300 Thl. ſo viel in einem Jahre intereſſe
bringen als 300 in zweyen/ und 12 mal 20000 in
einem Jahre ſo viel geben als 20000 in 12 Jahren;
ſo darf ich nur die Umbſtaͤnde der Zeit weglaſſen
und ſagen: 2 mal 300 das iſt 600 Thl. geben (nem-
lich in einem Jahre) 36 Thl. intereſſe, was geben
12 mal 20000 das iſt 240000 Thl. (nemlich wie-
derumb in einem Jahre?)

600 thl. ‒ 240000 thl. ‒‒ 36 Inter.
36


1440000
72

8640000
[Formel 3] Und dieſe letzte Methode iſt rathſamer als die er-

ſte/
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div>
        <div n="1">
          <div n="2">
            <div n="3">
              <p><pb facs="#f0111" n="91"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">der Rechen-Kun&#x017F;t.</hi></fw><lb/>
300 Thl. &#x2014; 20000 Thl. &#x2014; 36 <hi rendition="#aq">Inter.</hi><lb/><hi rendition="#et">36<lb/><milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
720000<lb/><formula/> 2 J. &#x2014; 12 J. &#x2014; 2400 Thl.<lb/><formula/> 12<lb/><milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
4800<lb/>
24<lb/><milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
28800</hi></p>
            </div><lb/>
            <div n="3">
              <head> <hi rendition="#b">Die 8. Anmerckung.</hi> </head><lb/>
              <p>115. Es la&#x017F;&#x017F;en &#x017F;ich dergleichen Exempel auch durch<lb/>
eine Anwendung der Regel detri rechnen. Denn<lb/>
weil 2 mal 300 Thl. &#x017F;o viel in einem Jahre <hi rendition="#aq">intere&#x017F;&#x017F;e</hi><lb/>
bringen als 300 in zweyen/ und 12 mal 20000 in<lb/>
einem Jahre &#x017F;o viel geben als 20000 in 12 Jahren;<lb/>
&#x017F;o darf ich nur die Umb&#x017F;ta&#x0364;nde der Zeit wegla&#x017F;&#x017F;en<lb/>
und &#x017F;agen: 2 mal 300 das i&#x017F;t 600 Thl. geben (nem-<lb/>
lich in einem Jahre) 36 Thl. <hi rendition="#aq">intere&#x017F;&#x017F;e,</hi> was geben<lb/>
12 mal 20000 das i&#x017F;t 240000 Thl. (nemlich wie-<lb/>
derumb in einem Jahre?)</p><lb/>
              <p>600 thl. &#x2012; 240000 thl. &#x2012;&#x2012; 36 <hi rendition="#aq">Inter.</hi><lb/><hi rendition="#et">36<lb/><milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
1440000<lb/>
72<lb/><milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
8640000<lb/><formula/></hi> Und die&#x017F;e letzte Methode i&#x017F;t rath&#x017F;amer als die er-<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">&#x017F;te/</fw><lb/></p>
            </div>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[91/0111] der Rechen-Kunſt. 300 Thl. — 20000 Thl. — 36 Inter. 36 720000 [FORMEL] 2 J. — 12 J. — 2400 Thl. [FORMEL] 12 4800 24 28800 Die 8. Anmerckung. 115. Es laſſen ſich dergleichen Exempel auch durch eine Anwendung der Regel detri rechnen. Denn weil 2 mal 300 Thl. ſo viel in einem Jahre intereſſe bringen als 300 in zweyen/ und 12 mal 20000 in einem Jahre ſo viel geben als 20000 in 12 Jahren; ſo darf ich nur die Umbſtaͤnde der Zeit weglaſſen und ſagen: 2 mal 300 das iſt 600 Thl. geben (nem- lich in einem Jahre) 36 Thl. intereſſe, was geben 12 mal 20000 das iſt 240000 Thl. (nemlich wie- derumb in einem Jahre?) 600 thl. ‒ 240000 thl. ‒‒ 36 Inter. 36 1440000 72 8640000 [FORMEL] Und dieſe letzte Methode iſt rathſamer als die er- ſte/

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/111
Zitationshilfe: Wolff, Christian von: Der Anfangs-Gründe Aller Mathematischen Wissenschafften. Bd. 1. Halle (Saale), 1710. , S. 91. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/wolff_anfangsgruende01_1710/111>, abgerufen am 22.11.2024.