es schwarze Augen. Es blieb an dem Gebüsche der Haseln stehen, und sah auf die Großmutter und auf die Kinder. Die Großmutter sagte nichts, und fuhr fort, zu reden. Die Kinder aber sahen auf das Mäd¬ chen. Als die Großmutter geendet hatte, redete sie das Mädchen an, und sagte:
"Wer bist du denn?"
Das Mädchen aber antwortete nicht, es sprang in die Gebüsche, und lief davon, daß man die Zweige sich rühren sah.
Die Großmutter und die Kinder gingen von dem hohen Nußberge, ohne weiter von dem Mädchen et¬ was zu sehen oder zu hören.
Als sie wieder ein Mal an der diken veralteten Haselwurzel saßen, und die Großmutter redete, kam das braune Mädchen wieder, trat wieder aus den Gebüschen, blieb stehen, und sah die Kinder an. Als man es fragte, lief es nicht davon wie das erste Mal, zog sich aber gegen das Gebüsch zurük, daß die Blät¬ ter seine nakten Arme dekten, und sah auf die Kinder. Da man sich erhob, um weg zu gehen, lief es wieder über den hohen Nußberg hinunter.
Die Kinder verlangten nun öfter nach dem hohen Nußberge, um das braune Mädchen zu sehen.
Die Großmutter ging mit ihnen hinauf. Sie
es ſchwarze Augen. Es blieb an dem Gebüſche der Haſeln ſtehen, und ſah auf die Großmutter und auf die Kinder. Die Großmutter ſagte nichts, und fuhr fort, zu reden. Die Kinder aber ſahen auf das Mäd¬ chen. Als die Großmutter geendet hatte, redete ſie das Mädchen an, und ſagte:
„Wer biſt du denn?“
Das Mädchen aber antwortete nicht, es ſprang in die Gebüſche, und lief davon, daß man die Zweige ſich rühren ſah.
Die Großmutter und die Kinder gingen von dem hohen Nußberge, ohne weiter von dem Mädchen et¬ was zu ſehen oder zu hören.
Als ſie wieder ein Mal an der diken veralteten Haſelwurzel ſaßen, und die Großmutter redete, kam das braune Mädchen wieder, trat wieder aus den Gebüſchen, blieb ſtehen, und ſah die Kinder an. Als man es fragte, lief es nicht davon wie das erſte Mal, zog ſich aber gegen das Gebüſch zurük, daß die Blät¬ ter ſeine nakten Arme dekten, und ſah auf die Kinder. Da man ſich erhob, um weg zu gehen, lief es wieder über den hohen Nußberg hinunter.
Die Kinder verlangten nun öfter nach dem hohen Nußberge, um das braune Mädchen zu ſehen.
Die Großmutter ging mit ihnen hinauf. Sie
<TEI><text><body><divn="1"><p><pbfacs="#f0130"n="119"/>
es ſchwarze Augen. Es blieb an dem Gebüſche der<lb/>
Haſeln ſtehen, und ſah auf die Großmutter und auf<lb/>
die Kinder. Die Großmutter ſagte nichts, und fuhr<lb/>
fort, zu reden. Die Kinder aber ſahen auf das Mäd¬<lb/>
chen. Als die Großmutter geendet hatte, redete ſie das<lb/>
Mädchen an, und ſagte:</p><lb/><p>„Wer biſt du denn?“</p><lb/><p>Das Mädchen aber antwortete nicht, es ſprang<lb/>
in die Gebüſche, und lief davon, daß man die Zweige<lb/>ſich rühren ſah.</p><lb/><p>Die Großmutter und die Kinder gingen von dem<lb/>
hohen Nußberge, ohne weiter von dem Mädchen et¬<lb/>
was zu ſehen oder zu hören.</p><lb/><p>Als ſie wieder ein Mal an der diken veralteten<lb/>
Haſelwurzel ſaßen, und die Großmutter redete, kam<lb/>
das braune Mädchen wieder, trat wieder aus den<lb/>
Gebüſchen, blieb ſtehen, und ſah die Kinder an. Als<lb/>
man es fragte, lief es nicht davon wie das erſte Mal,<lb/>
zog ſich aber gegen das Gebüſch zurük, daß die Blät¬<lb/>
ter ſeine nakten Arme dekten, und ſah auf die Kinder.<lb/>
Da man ſich erhob, um weg zu gehen, lief es wieder<lb/>
über den hohen Nußberg hinunter.</p><lb/><p>Die Kinder verlangten nun öfter nach dem hohen<lb/>
Nußberge, um das braune Mädchen zu ſehen.</p><lb/><p>Die Großmutter ging mit ihnen hinauf. Sie<lb/></p></div></body></text></TEI>
[119/0130]
es ſchwarze Augen. Es blieb an dem Gebüſche der
Haſeln ſtehen, und ſah auf die Großmutter und auf
die Kinder. Die Großmutter ſagte nichts, und fuhr
fort, zu reden. Die Kinder aber ſahen auf das Mäd¬
chen. Als die Großmutter geendet hatte, redete ſie das
Mädchen an, und ſagte:
„Wer biſt du denn?“
Das Mädchen aber antwortete nicht, es ſprang
in die Gebüſche, und lief davon, daß man die Zweige
ſich rühren ſah.
Die Großmutter und die Kinder gingen von dem
hohen Nußberge, ohne weiter von dem Mädchen et¬
was zu ſehen oder zu hören.
Als ſie wieder ein Mal an der diken veralteten
Haſelwurzel ſaßen, und die Großmutter redete, kam
das braune Mädchen wieder, trat wieder aus den
Gebüſchen, blieb ſtehen, und ſah die Kinder an. Als
man es fragte, lief es nicht davon wie das erſte Mal,
zog ſich aber gegen das Gebüſch zurük, daß die Blät¬
ter ſeine nakten Arme dekten, und ſah auf die Kinder.
Da man ſich erhob, um weg zu gehen, lief es wieder
über den hohen Nußberg hinunter.
Die Kinder verlangten nun öfter nach dem hohen
Nußberge, um das braune Mädchen zu ſehen.
Die Großmutter ging mit ihnen hinauf. Sie
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Sie haben einen Fehler gefunden?
Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform
DTAQ melden.
Kommentar zur DTA-Ausgabe
Dieses Werk wurde von OCR-Software automatisch erfasst und anschließend
gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien
von Muttersprachlern nachkontrolliert. Es wurde gemäß dem
DTA-Basisformat in XML/TEI P5 kodiert.
Stifter, Adalbert: Bunte Steine. Bd. 2. Pest u. a., 1853, S. 119. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/stifter_steine02_1853/130>, abgerufen am 25.08.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.