pse_007.001 Poetik ist kein Lehrbuch mehr für Dichter oder solche, die es pse_007.002 werden wollen. Sie ist aber auch kein philosophisches System, pse_007.003 schon gar keine Metaphysik. Und positiv: sie forscht nach pse_007.004 dem Wesen der Dichtung. Nicht das konkrete Kunstwerk im pse_007.005 geschichtlichen Lebenszusammenhang untersucht sie, sondern pse_007.006 das Immerwährende, Gültige, Ewige an ihr und die Lebensbezogenheit pse_007.007 nur insofern, als eben auch sie zum Wesen der pse_007.008 Dichtung gehört.
pse_007.009 So läßt sich im folgenden kurz umreißen, was eine moderne pse_007.010 Poetik zu sein und zu leisten hätte. Zunächst ist ihr Verhältnis pse_007.011 zu den anderen Wissenschaftszweigen, die sich mit Dichtung pse_007.012 beschäftigen, klar zu umreißen. Das ist nicht ganz einfach, pse_007.013 weil einmal Dichtung selbst als Kunst immer etwas Unsagbares, pse_007.014 Geheimnisvolles, Irrationales an sich hat, das gerade pse_007.015 bei rein denkerischer Haltung des Betrachtenden sich verflüchtigt; pse_007.016 damit entsteht die Gefahr, daß Wesentliches der pse_007.017 Dichtung dabei verlorengeht. Aber auch die Grenzen der pse_007.018 Dichtung zu anderen sprachlichen Gebilden sind fließend. Das pse_007.019 wird uns noch beschäftigen. Hier sei zunächst einmal ohne pse_007.020 Begründung festgehalten: Sprachkunstwerke (neben Dichtungen pse_007.021 z. B. Schilderungen, Reden, Briefe usw.) sind der pse_007.022 Gegenstand bestimmter wissenschaftlicher Bemühungen. Sie pse_007.023 bilden gemäß ihrer besonderen sprachlichen Struktur eine pse_007.024 Einheit. Alle Zweige wissenschaftlicher Bemühung um Sprachkunstwerke pse_007.025 fassen wir als Literaturwissenschaft zusammen. pse_007.026 Das Wesen der Sprachkunstwerke in seiner klaren Umschreibbarkeit pse_007.027 hat auch die Einheit dieser wissenschaftlichen pse_007.028 Zweige zur Folge. Aber es gliedern sich Teilaufgaben heraus. pse_007.029 Alle Fragen, die die Grundlagen dieser Wissenschaftszweige, pse_007.030 ihre Möglichkeiten, Aufgaben usw. betreffen, sucht die allgemeine pse_007.031 Literaturwissenschaft zu beantworten und zu ordnen. pse_007.032 Sobald wir das konkrete dichterische Kunstwerk betrachten, pse_007.033 betreiben wir Interpretation. Sie kann eine dreifache pse_007.034 Aufgabe haben: 1. Sie sucht dem Leser das Kunstwerk näherzubringen, pse_007.035 es ihm in all seinen Werten zu erschließen. So pse_007.036 erfüllt sie einen wichtigen bildnerischen Zweck im Hinblick pse_007.037 auf Wirkung und Lebenssinn der Dichtung. 2. Sie führt zu pse_007.038 allgemeinen Einsichten über Dichtung überhaupt und fördert
pse_007.001 Poetik ist kein Lehrbuch mehr für Dichter oder solche, die es pse_007.002 werden wollen. Sie ist aber auch kein philosophisches System, pse_007.003 schon gar keine Metaphysik. Und positiv: sie forscht nach pse_007.004 dem Wesen der Dichtung. Nicht das konkrete Kunstwerk im pse_007.005 geschichtlichen Lebenszusammenhang untersucht sie, sondern pse_007.006 das Immerwährende, Gültige, Ewige an ihr und die Lebensbezogenheit pse_007.007 nur insofern, als eben auch sie zum Wesen der pse_007.008 Dichtung gehört.
pse_007.009 So läßt sich im folgenden kurz umreißen, was eine moderne pse_007.010 Poetik zu sein und zu leisten hätte. Zunächst ist ihr Verhältnis pse_007.011 zu den anderen Wissenschaftszweigen, die sich mit Dichtung pse_007.012 beschäftigen, klar zu umreißen. Das ist nicht ganz einfach, pse_007.013 weil einmal Dichtung selbst als Kunst immer etwas Unsagbares, pse_007.014 Geheimnisvolles, Irrationales an sich hat, das gerade pse_007.015 bei rein denkerischer Haltung des Betrachtenden sich verflüchtigt; pse_007.016 damit entsteht die Gefahr, daß Wesentliches der pse_007.017 Dichtung dabei verlorengeht. Aber auch die Grenzen der pse_007.018 Dichtung zu anderen sprachlichen Gebilden sind fließend. Das pse_007.019 wird uns noch beschäftigen. Hier sei zunächst einmal ohne pse_007.020 Begründung festgehalten: Sprachkunstwerke (neben Dichtungen pse_007.021 z. B. Schilderungen, Reden, Briefe usw.) sind der pse_007.022 Gegenstand bestimmter wissenschaftlicher Bemühungen. Sie pse_007.023 bilden gemäß ihrer besonderen sprachlichen Struktur eine pse_007.024 Einheit. Alle Zweige wissenschaftlicher Bemühung um Sprachkunstwerke pse_007.025 fassen wir als Literaturwissenschaft zusammen. pse_007.026 Das Wesen der Sprachkunstwerke in seiner klaren Umschreibbarkeit pse_007.027 hat auch die Einheit dieser wissenschaftlichen pse_007.028 Zweige zur Folge. Aber es gliedern sich Teilaufgaben heraus. pse_007.029 Alle Fragen, die die Grundlagen dieser Wissenschaftszweige, pse_007.030 ihre Möglichkeiten, Aufgaben usw. betreffen, sucht die allgemeine pse_007.031 Literaturwissenschaft zu beantworten und zu ordnen. pse_007.032 Sobald wir das konkrete dichterische Kunstwerk betrachten, pse_007.033 betreiben wir Interpretation. Sie kann eine dreifache pse_007.034 Aufgabe haben: 1. Sie sucht dem Leser das Kunstwerk näherzubringen, pse_007.035 es ihm in all seinen Werten zu erschließen. So pse_007.036 erfüllt sie einen wichtigen bildnerischen Zweck im Hinblick pse_007.037 auf Wirkung und Lebenssinn der Dichtung. 2. Sie führt zu pse_007.038 allgemeinen Einsichten über Dichtung überhaupt und fördert
<TEI><text><body><divn="1"><p><pbfacs="#f0023"n="7"/><lbn="pse_007.001"/>
Poetik ist kein Lehrbuch mehr für Dichter oder solche, die es <lbn="pse_007.002"/>
werden wollen. Sie ist aber auch kein philosophisches System, <lbn="pse_007.003"/>
schon gar keine Metaphysik. Und positiv: sie forscht nach <lbn="pse_007.004"/>
dem Wesen der Dichtung. Nicht das konkrete Kunstwerk im <lbn="pse_007.005"/>
geschichtlichen Lebenszusammenhang untersucht sie, sondern <lbn="pse_007.006"/>
das Immerwährende, Gültige, Ewige an ihr und die Lebensbezogenheit <lbn="pse_007.007"/>
nur insofern, als eben auch sie zum Wesen der <lbn="pse_007.008"/>
Dichtung gehört.</p><p><lbn="pse_007.009"/>
So läßt sich im folgenden kurz umreißen, <hirendition="#i">was eine moderne <lbn="pse_007.010"/>
Poetik zu sein und zu leisten hätte.</hi> Zunächst ist ihr Verhältnis <lbn="pse_007.011"/>
zu den anderen Wissenschaftszweigen, die sich mit Dichtung <lbn="pse_007.012"/>
beschäftigen, klar zu umreißen. Das ist nicht ganz einfach, <lbn="pse_007.013"/>
weil einmal Dichtung selbst als Kunst immer etwas Unsagbares, <lbn="pse_007.014"/>
Geheimnisvolles, Irrationales an sich hat, das gerade <lbn="pse_007.015"/>
bei rein denkerischer Haltung des Betrachtenden sich verflüchtigt; <lbn="pse_007.016"/>
damit entsteht die Gefahr, daß Wesentliches der <lbn="pse_007.017"/>
Dichtung dabei verlorengeht. Aber auch die Grenzen der <lbn="pse_007.018"/>
Dichtung zu anderen sprachlichen Gebilden sind fließend. Das <lbn="pse_007.019"/>
wird uns noch beschäftigen. Hier sei zunächst einmal ohne <lbn="pse_007.020"/>
Begründung festgehalten: Sprachkunstwerke (neben Dichtungen <lbn="pse_007.021"/>
z. B. Schilderungen, Reden, Briefe usw.) sind der <lbn="pse_007.022"/>
Gegenstand bestimmter wissenschaftlicher Bemühungen. Sie <lbn="pse_007.023"/>
bilden gemäß ihrer besonderen sprachlichen Struktur eine <lbn="pse_007.024"/>
Einheit. Alle Zweige wissenschaftlicher Bemühung um Sprachkunstwerke <lbn="pse_007.025"/>
fassen wir als Literaturwissenschaft zusammen. <lbn="pse_007.026"/>
Das Wesen der Sprachkunstwerke in seiner klaren Umschreibbarkeit <lbn="pse_007.027"/>
hat auch die Einheit dieser wissenschaftlichen <lbn="pse_007.028"/>
Zweige zur Folge. Aber es gliedern sich Teilaufgaben heraus. <lbn="pse_007.029"/>
Alle Fragen, die die Grundlagen dieser Wissenschaftszweige, <lbn="pse_007.030"/>
ihre Möglichkeiten, Aufgaben usw. betreffen, sucht die allgemeine <lbn="pse_007.031"/>
Literaturwissenschaft zu beantworten und zu ordnen. <lbn="pse_007.032"/>
Sobald wir das konkrete dichterische Kunstwerk betrachten, <lbn="pse_007.033"/>
betreiben wir Interpretation. Sie kann eine dreifache <lbn="pse_007.034"/>
Aufgabe haben: 1. Sie sucht dem Leser das Kunstwerk näherzubringen, <lbn="pse_007.035"/>
es ihm in all seinen Werten zu erschließen. So <lbn="pse_007.036"/>
erfüllt sie einen wichtigen bildnerischen Zweck im Hinblick <lbn="pse_007.037"/>
auf Wirkung und Lebenssinn der Dichtung. 2. Sie führt zu <lbn="pse_007.038"/>
allgemeinen Einsichten über Dichtung überhaupt und fördert
</p></div></body></text></TEI>
[7/0023]
pse_007.001
Poetik ist kein Lehrbuch mehr für Dichter oder solche, die es pse_007.002
werden wollen. Sie ist aber auch kein philosophisches System, pse_007.003
schon gar keine Metaphysik. Und positiv: sie forscht nach pse_007.004
dem Wesen der Dichtung. Nicht das konkrete Kunstwerk im pse_007.005
geschichtlichen Lebenszusammenhang untersucht sie, sondern pse_007.006
das Immerwährende, Gültige, Ewige an ihr und die Lebensbezogenheit pse_007.007
nur insofern, als eben auch sie zum Wesen der pse_007.008
Dichtung gehört.
pse_007.009
So läßt sich im folgenden kurz umreißen, was eine moderne pse_007.010
Poetik zu sein und zu leisten hätte. Zunächst ist ihr Verhältnis pse_007.011
zu den anderen Wissenschaftszweigen, die sich mit Dichtung pse_007.012
beschäftigen, klar zu umreißen. Das ist nicht ganz einfach, pse_007.013
weil einmal Dichtung selbst als Kunst immer etwas Unsagbares, pse_007.014
Geheimnisvolles, Irrationales an sich hat, das gerade pse_007.015
bei rein denkerischer Haltung des Betrachtenden sich verflüchtigt; pse_007.016
damit entsteht die Gefahr, daß Wesentliches der pse_007.017
Dichtung dabei verlorengeht. Aber auch die Grenzen der pse_007.018
Dichtung zu anderen sprachlichen Gebilden sind fließend. Das pse_007.019
wird uns noch beschäftigen. Hier sei zunächst einmal ohne pse_007.020
Begründung festgehalten: Sprachkunstwerke (neben Dichtungen pse_007.021
z. B. Schilderungen, Reden, Briefe usw.) sind der pse_007.022
Gegenstand bestimmter wissenschaftlicher Bemühungen. Sie pse_007.023
bilden gemäß ihrer besonderen sprachlichen Struktur eine pse_007.024
Einheit. Alle Zweige wissenschaftlicher Bemühung um Sprachkunstwerke pse_007.025
fassen wir als Literaturwissenschaft zusammen. pse_007.026
Das Wesen der Sprachkunstwerke in seiner klaren Umschreibbarkeit pse_007.027
hat auch die Einheit dieser wissenschaftlichen pse_007.028
Zweige zur Folge. Aber es gliedern sich Teilaufgaben heraus. pse_007.029
Alle Fragen, die die Grundlagen dieser Wissenschaftszweige, pse_007.030
ihre Möglichkeiten, Aufgaben usw. betreffen, sucht die allgemeine pse_007.031
Literaturwissenschaft zu beantworten und zu ordnen. pse_007.032
Sobald wir das konkrete dichterische Kunstwerk betrachten, pse_007.033
betreiben wir Interpretation. Sie kann eine dreifache pse_007.034
Aufgabe haben: 1. Sie sucht dem Leser das Kunstwerk näherzubringen, pse_007.035
es ihm in all seinen Werten zu erschließen. So pse_007.036
erfüllt sie einen wichtigen bildnerischen Zweck im Hinblick pse_007.037
auf Wirkung und Lebenssinn der Dichtung. 2. Sie führt zu pse_007.038
allgemeinen Einsichten über Dichtung überhaupt und fördert
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Sie haben einen Fehler gefunden?
Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform
DTAQ melden.
Kommentar zur DTA-Ausgabe
Dieses Werk wurde im Rahmen des Moduls DTA-Erweiterungen (DTAE) digitalisiert.
Weitere Informationen …
Technische Universität Darmstadt, Universität Stuttgart: Bereitstellung der Scan-Digitalisate und der Texttranskription.
(2015-09-30T09:54:39Z)
Bitte beachten Sie, dass die aktuelle Transkription (und Textauszeichnung) mittlerweile nicht mehr dem Stand zum Zeitpunkt der Übernahme des Werkes in das DTA entsprechen muss.
TextGrid/DARIAH-DE: Langfristige Bereitstellung der TextGrid/DARIAH-DE-Repository-Ausgabe
Stefan Alscher: Bearbeitung der digitalen Edition - Annotation des Metaphernbegriffs
Hans-Werner Bartz: Bearbeitung der digitalen Edition - Tustep-Unterstützung
Michael Bender: Bearbeitung der digitalen Edition - Koordination, Konzeption (Korpusaufbau, Annotationsschema, Workflow, Publikationsformen), Annotation des Metaphernbegriffs, XML-Auszeichnung)
Leonie Blumenschein: Bearbeitung der digitalen Edition - XML-Auszeichnung
David Glück: Bearbeitung der digitalen Edition - Korpusaufbau, XML-Auszeichnung, Annotation des Metaphernbegriffs, XSL+JavaScript
Constanze Hahn: Bearbeitung der digitalen Edition - Korpusaufbau, XML-Auszeichnung
Philipp Hegel: Bearbeitung der digitalen Edition - XML/XSL/CSS-Unterstützung
Andrea Rapp: ePoetics-Projekt-Koordination
Weitere Informationen:
Bogensignaturen: keine Angabe;
Druckfehler: keine Angabe;
fremdsprachliches Material: gekennzeichnet;
Geminations-/Abkürzungsstriche: wie Vorlage;
Hervorhebungen (Antiqua, Sperrschrift, Kursive etc.): wie Vorlage;
i/j in Fraktur: wie Vorlage;
I/J in Fraktur: wie Vorlage;
Kolumnentitel: nicht übernommen;
Kustoden: nicht übernommen;
langes s (ſ): wie Vorlage;
Normalisierungen: keine;
rundes r (ꝛ): wie Vorlage;
Seitenumbrüche markiert: ja;
Silbentrennung: nicht übernommen;
u/v bzw. U/V: wie Vorlage;
Vokale mit übergest. e: wie Vorlage;
Vollständigkeit: vollständig erfasst;
Zeichensetzung: wie Vorlage;
Zeilenumbrüche markiert: ja;
Seidler, Herbert: Die Dichtung: Wesen, Form, Dasein. Stuttgart, 1959, S. 7. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/seidler_poetik_1959/23>, abgerufen am 27.11.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.
