same und züchtige Darstellung jugendlicher Ausschweifungen. Und doch -- wie ge- faerlich ist sie! der Knabe, der das liesst, wird doch wissen wollen, was die Liebhaber von dem Maedchen für die Belohnung, die sie ihr versprochen, verlangten, wird doch herumgrübeln, was das habuit bedeuten sol- le, wird sich eine dunkle Vorstellung von einem unzüchtigen Umgange machen, ihn mit lebendigen Farben ausmahlen, und auf diese Art in sich| selbst ein unkeusches Feuer anzünden. So wird unter dem Vehikel der lateinischen Sprache das Laster eingeflösset, und so wirksam eingeflösset, dass von zehen Schülern vielleicht neune lasterhaft werden, von denen kaum einer mit dem wahren Geiste der lateinischen Sprache Bekanntschaft erlangt.
Ich muss hier abbrechen, weil ich mich in ein Feld wage, das von rüstigen Maennern schon stark besetzt ist. Ich will also keine Vorschlaege thun, wie die lateini-
sche
ſame und züchtige Darſtellung jugendlicher Ausſchweifungen. Und doch — wie ge- færlich iſt ſie! der Knabe, der das lieſst, wird doch wiſſen wollen, was die Liebhaber von dem Mædchen für die Belohnung, die ſie ihr verſprochen, verlangten, wird doch herumgrübeln, was das habuit bedeuten ſol- le, wird ſich eine dunkle Vorſtellung von einem unzüchtigen Umgange machen, ihn mit lebendigen Farben ausmahlen, und auf dieſe Art in ſich| ſelbſt ein unkeuſches Feuer anzünden. So wird unter dem Vehikel der lateiniſchen Sprache das Laſter eingeflöſset, und ſo wirkſam eingeflöſset, daſs von zehen Schülern vielleicht neune laſterhaft werden, von denen kaum einer mit dem wahren Geiſte der lateiniſchen Sprache Bekanntſchaft erlangt.
Ich muſs hier abbrechen, weil ich mich in ein Feld wage, das von rüſtigen Mænnern ſchon ſtark beſetzt iſt. Ich will alſo keine Vorſchlæge thun, wie die lateini-
ſche
<TEI><text><body><divn="1"><divn="2"><divn="3"><p><pbfacs="#f0151"n="141"/>ſame und züchtige Darſtellung jugendlicher<lb/>
Ausſchweifungen. Und doch — wie ge-<lb/>
færlich iſt ſie! der Knabe, der das lieſst,<lb/>
wird doch wiſſen wollen, was die Liebhaber<lb/>
von dem Mædchen für die Belohnung, die<lb/>ſie ihr verſprochen, verlangten, wird doch<lb/>
herumgrübeln, was das habuit bedeuten ſol-<lb/>
le, wird ſich eine dunkle Vorſtellung von<lb/>
einem unzüchtigen Umgange machen, ihn<lb/>
mit lebendigen Farben ausmahlen, und auf<lb/>
dieſe Art in ſich| ſelbſt ein unkeuſches Feuer<lb/>
anzünden. So wird unter dem Vehikel der<lb/>
lateiniſchen Sprache das Laſter eingeflöſset,<lb/>
und ſo wirkſam eingeflöſset, daſs von zehen<lb/>
Schülern vielleicht neune laſterhaft werden,<lb/>
von denen kaum einer mit dem wahren<lb/>
Geiſte der lateiniſchen Sprache Bekanntſchaft<lb/>
erlangt.</p><lb/><p>Ich muſs hier abbrechen, weil ich<lb/>
mich in ein Feld wage, das von rüſtigen<lb/>
Mænnern ſchon ſtark beſetzt iſt. Ich will<lb/>
alſo keine Vorſchlæge thun, wie die lateini-<lb/><fwplace="bottom"type="catch">ſche</fw><lb/></p></div></div></div></body></text></TEI>
[141/0151]
ſame und züchtige Darſtellung jugendlicher
Ausſchweifungen. Und doch — wie ge-
færlich iſt ſie! der Knabe, der das lieſst,
wird doch wiſſen wollen, was die Liebhaber
von dem Mædchen für die Belohnung, die
ſie ihr verſprochen, verlangten, wird doch
herumgrübeln, was das habuit bedeuten ſol-
le, wird ſich eine dunkle Vorſtellung von
einem unzüchtigen Umgange machen, ihn
mit lebendigen Farben ausmahlen, und auf
dieſe Art in ſich| ſelbſt ein unkeuſches Feuer
anzünden. So wird unter dem Vehikel der
lateiniſchen Sprache das Laſter eingeflöſset,
und ſo wirkſam eingeflöſset, daſs von zehen
Schülern vielleicht neune laſterhaft werden,
von denen kaum einer mit dem wahren
Geiſte der lateiniſchen Sprache Bekanntſchaft
erlangt.
Ich muſs hier abbrechen, weil ich
mich in ein Feld wage, das von rüſtigen
Mænnern ſchon ſtark beſetzt iſt. Ich will
alſo keine Vorſchlæge thun, wie die lateini-
ſche
Informationen zur CAB-Ansicht
Diese Ansicht bietet Ihnen die Darstellung des Textes in normalisierter Orthographie.
Diese Textvariante wird vollautomatisch erstellt und kann aufgrund dessen auch Fehler enthalten.
Alle veränderten Wortformen sind grau hinterlegt. Als fremdsprachliches Material erkannte
Textteile sind ausgegraut dargestellt.
Salzmann, Christian Gotthilf: Ueber die heimlichen Sünden der Jugend. Leipzig, 1785, S. 141. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/salzmann_suenden_1785/151>, abgerufen am 25.11.2024.
Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer
Creative-Commons-Lizenz.
Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken.
Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.
Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf
diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken
dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder
nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der
Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden.
Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des
§ 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen
Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung
der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu
vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.
Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.
