Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Rudolphi, Caroline Christiane Louise: Gemälde weiblicher Erziehung. Bd. 2. Heidelberg, 1807.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

er hat ihr Bild im Kopfe schon fertig. We-
nigstens glaube ich stark, daß er ihre Züge in
der Absicht studirt, sie zu malen.


Neun und fünfzigster Brief.

Vier Monate sind wir nun hier. Die Männer
streiften während der Zeit umher und besuchten
uns von Zeit zu Zeit. Unser lieber Pfarrer
ist wieder nach Neuenburg zu seiner Gemeine zu-
rückgekehrt. Betty hat ihn begleitet. Jhr Leben
war wieder aufgeblühet. Und es war Zeit, daß
sie mit dem Vater heimkehrte, ehe auch sie von
Woldemar's brennendem Auge noch tiefer getrof-
fen, noch inniger durchdrungen wurde.

Platov und Woldemar durchkreuzen jetzt das
Land nach allen Richtungen. Bruno gefällt sich
in Genf und in unserer Nähe so sehr, daß er sich
jetzt nicht entschließen konnte, sie zu begleiten.
Er ist also hier unser täglicher Begleiter und nimmt

(20)

er hat ihr Bild im Kopfe ſchon fertig. We-
nigſtens glaube ich ſtark, daß er ihre Züge in
der Abſicht ſtudirt, ſie zu malen.


Neun und fünfzigſter Brief.

Vier Monate ſind wir nun hier. Die Männer
ſtreiften während der Zeit umher und beſuchten
uns von Zeit zu Zeit. Unſer lieber Pfarrer
iſt wieder nach Neuenburg zu ſeiner Gemeine zu-
rückgekehrt. Betty hat ihn begleitet. Jhr Leben
war wieder aufgeblühet. Und es war Zeit, daß
ſie mit dem Vater heimkehrte, ehe auch ſie von
Woldemar’s brennendem Auge noch tiefer getrof-
fen, noch inniger durchdrungen wurde.

Platov und Woldemar durchkreuzen jetzt das
Land nach allen Richtungen. Bruno gefällt ſich
in Genf und in unſerer Nähe ſo ſehr, daß er ſich
jetzt nicht entſchließen konnte, ſie zu begleiten.
Er iſt alſo hier unſer täglicher Begleiter und nimmt

(20)
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p><pb facs="#f0161" n="153"/>
er hat ihr Bild im Kopfe &#x017F;chon fertig. We-<lb/>
nig&#x017F;tens glaube ich &#x017F;tark, daß er ihre Züge in<lb/>
der Ab&#x017F;icht &#x017F;tudirt, &#x017F;ie zu malen.</p>
        </div><lb/>
        <milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
        <div n="2">
          <head><hi rendition="#g">Neun und fünfzig&#x017F;ter Brief</hi>.</head><lb/>
          <p>Vier Monate &#x017F;ind wir nun hier. Die Männer<lb/>
&#x017F;treiften während der Zeit umher und be&#x017F;uchten<lb/>
uns von Zeit zu Zeit. Un&#x017F;er lieber Pfarrer<lb/>
i&#x017F;t wieder nach Neuenburg zu &#x017F;einer Gemeine zu-<lb/>
rückgekehrt. Betty hat ihn begleitet. Jhr Leben<lb/>
war wieder aufgeblühet. Und es war Zeit, daß<lb/>
&#x017F;ie mit dem Vater heimkehrte, ehe auch &#x017F;ie von<lb/>
Woldemar&#x2019;s brennendem Auge noch tiefer getrof-<lb/>
fen, noch inniger durchdrungen wurde.</p><lb/>
          <p>Platov und Woldemar durchkreuzen jetzt das<lb/>
Land nach allen Richtungen. Bruno gefällt &#x017F;ich<lb/>
in Genf und in un&#x017F;erer Nähe &#x017F;o &#x017F;ehr, daß er &#x017F;ich<lb/>
jetzt nicht ent&#x017F;chließen konnte, &#x017F;ie zu begleiten.<lb/>
Er i&#x017F;t al&#x017F;o hier un&#x017F;er täglicher Begleiter und nimmt<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">(20)</fw><lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[153/0161] er hat ihr Bild im Kopfe ſchon fertig. We- nigſtens glaube ich ſtark, daß er ihre Züge in der Abſicht ſtudirt, ſie zu malen. Neun und fünfzigſter Brief. Vier Monate ſind wir nun hier. Die Männer ſtreiften während der Zeit umher und beſuchten uns von Zeit zu Zeit. Unſer lieber Pfarrer iſt wieder nach Neuenburg zu ſeiner Gemeine zu- rückgekehrt. Betty hat ihn begleitet. Jhr Leben war wieder aufgeblühet. Und es war Zeit, daß ſie mit dem Vater heimkehrte, ehe auch ſie von Woldemar’s brennendem Auge noch tiefer getrof- fen, noch inniger durchdrungen wurde. Platov und Woldemar durchkreuzen jetzt das Land nach allen Richtungen. Bruno gefällt ſich in Genf und in unſerer Nähe ſo ſehr, daß er ſich jetzt nicht entſchließen konnte, ſie zu begleiten. Er iſt alſo hier unſer täglicher Begleiter und nimmt (20)

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/rudolphi_erziehung02_1807
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/rudolphi_erziehung02_1807/161
Zitationshilfe: Rudolphi, Caroline Christiane Louise: Gemälde weiblicher Erziehung. Bd. 2. Heidelberg, 1807, S. 153. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/rudolphi_erziehung02_1807/161>, abgerufen am 21.11.2024.