Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Rudolphi, Caroline Christiane Louise: Gemälde weiblicher Erziehung. Bd. 1. Heidelberg, 1807.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>


risiren aller ernsten Dinge, das eitle Streben die-
ser Bücher, dem kindischen Verstande alles das
nahe zu bringen, was nach der Ordnung der Dinge
ihm noch so fern liegt. Auch werde ich Dir die
sehr kleine Anzahl guter Kinderbücher nach und
nach bekannt machen, welche Du ohne Bedenken
Jda selbst in die Hände geben darfst.


Zwölfter Brief.

Bei allen, auch den gewähltesten Hülfsmitteln,
Deines Kindes Verstandeskräfte zu üben und in
Thätigkeit zu erhalten; bei aller Abwechselung,
wodurch Du Jda's Aufmerksamkeit wach und rege
erhalten kannst, wird es Dir doch bisweilen an
Unterhaltung für sie fehlen. Es müssen Stun-
den kommen, wo Du zu den gewohnten Verstan-
desübungen nicht aufgelegt bist, oder auch, wo
sie es nicht ist.

Thue Dir selbst ja in solchen Stunden keinen
Zwang an; es geräth dann nicht. Suche auch


riſiren aller ernſten Dinge, das eitle Streben die-
ſer Bücher, dem kindiſchen Verſtande alles das
nahe zu bringen, was nach der Ordnung der Dinge
ihm noch ſo fern liegt. Auch werde ich Dir die
ſehr kleine Anzahl guter Kinderbücher nach und
nach bekannt machen, welche Du ohne Bedenken
Jda ſelbſt in die Hände geben darfſt.


Zwölfter Brief.

Bei allen, auch den gewählteſten Hülfsmitteln,
Deines Kindes Verſtandeskräfte zu üben und in
Thätigkeit zu erhalten; bei aller Abwechſelung,
wodurch Du Jda’s Aufmerkſamkeit wach und rege
erhalten kannſt, wird es Dir doch bisweilen an
Unterhaltung für ſie fehlen. Es müſſen Stun-
den kommen, wo Du zu den gewohnten Verſtan-
desübungen nicht aufgelegt biſt, oder auch, wo
ſie es nicht iſt.

Thue Dir ſelbſt ja in ſolchen Stunden keinen
Zwang an; es geräth dann nicht. Suche auch

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p><pb facs="#f0099" n="85"/><milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
ri&#x017F;iren aller ern&#x017F;ten Dinge, das eitle Streben die-<lb/>
&#x017F;er Bücher, dem kindi&#x017F;chen Ver&#x017F;tande alles das<lb/>
nahe zu bringen, was nach der Ordnung der Dinge<lb/>
ihm noch &#x017F;o fern liegt. Auch werde ich Dir die<lb/>
&#x017F;ehr kleine Anzahl guter Kinderbücher nach und<lb/>
nach bekannt machen, welche Du ohne Bedenken<lb/>
Jda &#x017F;elb&#x017F;t in die Hände geben darf&#x017F;t.</p>
        </div><lb/>
        <milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
        <div n="2">
          <head><hi rendition="#g">Zwölfter Brief</hi>.</head><lb/>
          <p>Bei allen, auch den gewählte&#x017F;ten Hülfsmitteln,<lb/>
Deines Kindes Ver&#x017F;tandeskräfte zu üben und in<lb/>
Thätigkeit zu erhalten; bei aller Abwech&#x017F;elung,<lb/>
wodurch Du Jda&#x2019;s Aufmerk&#x017F;amkeit wach und rege<lb/>
erhalten kann&#x017F;t, wird es Dir doch bisweilen an<lb/>
Unterhaltung für &#x017F;ie fehlen. Es mü&#x017F;&#x017F;en Stun-<lb/>
den kommen, wo Du zu den gewohnten Ver&#x017F;tan-<lb/>
desübungen nicht aufgelegt bi&#x017F;t, oder auch, wo<lb/>
&#x017F;ie es nicht i&#x017F;t.</p><lb/>
          <p>Thue Dir &#x017F;elb&#x017F;t ja in &#x017F;olchen Stunden keinen<lb/>
Zwang an; es geräth dann nicht. Suche auch<lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[85/0099] riſiren aller ernſten Dinge, das eitle Streben die- ſer Bücher, dem kindiſchen Verſtande alles das nahe zu bringen, was nach der Ordnung der Dinge ihm noch ſo fern liegt. Auch werde ich Dir die ſehr kleine Anzahl guter Kinderbücher nach und nach bekannt machen, welche Du ohne Bedenken Jda ſelbſt in die Hände geben darfſt. Zwölfter Brief. Bei allen, auch den gewählteſten Hülfsmitteln, Deines Kindes Verſtandeskräfte zu üben und in Thätigkeit zu erhalten; bei aller Abwechſelung, wodurch Du Jda’s Aufmerkſamkeit wach und rege erhalten kannſt, wird es Dir doch bisweilen an Unterhaltung für ſie fehlen. Es müſſen Stun- den kommen, wo Du zu den gewohnten Verſtan- desübungen nicht aufgelegt biſt, oder auch, wo ſie es nicht iſt. Thue Dir ſelbſt ja in ſolchen Stunden keinen Zwang an; es geräth dann nicht. Suche auch

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/rudolphi_erziehung01_1807
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/rudolphi_erziehung01_1807/99
Zitationshilfe: Rudolphi, Caroline Christiane Louise: Gemälde weiblicher Erziehung. Bd. 1. Heidelberg, 1807, S. 85. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/rudolphi_erziehung01_1807/99>, abgerufen am 24.11.2024.