Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Petersen, Julius: Die Wissenschaft von der Dichtung. System und Methodenlehre der Literaturwissenschaft. 2. Auflage. Berlin, 1944.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>
ppe_VIII.001
Seite
ppe_VIII.002
c) Wege der literarischen Stilforschung. Eingleisiger Sammelverkehr ppe_VIII.003
/ Zwei- und mehrgleisiger Verkehr / Stiltypen   207-214
ppe_VIII.004
d) Ordnungsgrundriß. Wechselwirkung zwischen Ausdrucksform ppe_VIII.005
und Ausdrucksinhalt / Stilbedeutung des Einzelwortes / Nominalstil, ppe_VIII.006
Verbalstil, Beiwortstil / Wortzusammensetzungen / Wortstellung ppe_VIII.007
/ Wortfolge, Satzgliederung und Periode / Rhythmische ppe_VIII.008
Gliederung und Aufbau / Stilphysiognomik   214-232
ppe_VIII.009
8. Sechste Stufe: Das Persönliche   232-243 ppe_VIII.010
a) Weltanschauliche Haltung. Parallele zwischen Weltanschauung ppe_VIII.011
und Stilrichtung / Weltbild / Darstellung von Weltanschauungsgegensätzen   232-239
ppe_VIII.012
ppe_VIII.013
b) Problemstellung. Das Problem als Fragestellung / Die Grundprobleme ppe_VIII.014
des Lebens in der Dichtung / Unterschiede dichterischer ppe_VIII.015
und philosophischer Problemstellung   239-243
ppe_VIII.016
9. Siebente Stufe: Geist und Idee   244-247 ppe_VIII.017
Aussprache der Idee in der Dichtung
ppe_VIII.018
10. Synthesen   247-249 ppe_VIII.019
Verhältnis von Analyse und Genesis / Literaturgeschichtliche Zusammenfassung
ppe_VIII.020
ppe_VIII.021
VIERTER HAUPTTEIL ppe_VIII.022
DEUTUNG UND WERTUNG. ppe_VIII.023
1. Das Verstehen   250-258 ppe_VIII.024
Bestimmung für verstehende Leser / Geschichtliches Verstehen / ppe_VIII.025
Hermeneutik / Beschwören des Geistes
ppe_VIII.026
2. Wertung   258-263 ppe_VIII.027
Das Verstehenswerte / Wert des Unverständlichen / Überästhetische ppe_VIII.028
Werte
ppe_VIII.029
3. Wandel der Werte   263-270 ppe_VIII.030
Wachstum / Aufstieg und Niedergang der Bewertung / Wirkungsgeschichte ppe_VIII.031
ppe_VIII.032
4. Wertmaßstäbe   270-276 ppe_VIII.033
a) Echtheit   271-272
ppe_VIII.034
b) Größe   273-274
ppe_VIII.035
c) Sinnbildhaftigkeit   274-275
ppe_VIII.036
d) Geltung   276
ppe_VIII.001
Seite
ppe_VIII.002
c) Wege der literarischen Stilforschung. Eingleisiger Sammelverkehr ppe_VIII.003
/ Zwei- und mehrgleisiger Verkehr / Stiltypen   207–214
ppe_VIII.004
d) Ordnungsgrundriß. Wechselwirkung zwischen Ausdrucksform ppe_VIII.005
und Ausdrucksinhalt / Stilbedeutung des Einzelwortes / Nominalstil, ppe_VIII.006
Verbalstil, Beiwortstil / Wortzusammensetzungen / Wortstellung ppe_VIII.007
/ Wortfolge, Satzgliederung und Periode / Rhythmische ppe_VIII.008
Gliederung und Aufbau / Stilphysiognomik   214–232
ppe_VIII.009
8. Sechste Stufe: Das Persönliche   232–243 ppe_VIII.010
a) Weltanschauliche Haltung. Parallele zwischen Weltanschauung ppe_VIII.011
und Stilrichtung / Weltbild / Darstellung von Weltanschauungsgegensätzen   232–239
ppe_VIII.012
ppe_VIII.013
b) Problemstellung. Das Problem als Fragestellung / Die Grundprobleme ppe_VIII.014
des Lebens in der Dichtung / Unterschiede dichterischer ppe_VIII.015
und philosophischer Problemstellung   239–243
ppe_VIII.016
9. Siebente Stufe: Geist und Idee   244–247 ppe_VIII.017
Aussprache der Idee in der Dichtung
ppe_VIII.018
10. Synthesen   247–249 ppe_VIII.019
Verhältnis von Analyse und Genesis / Literaturgeschichtliche Zusammenfassung
ppe_VIII.020
ppe_VIII.021
VIERTER HAUPTTEIL ppe_VIII.022
DEUTUNG UND WERTUNG. ppe_VIII.023
1. Das Verstehen   250–258 ppe_VIII.024
Bestimmung für verstehende Leser / Geschichtliches Verstehen / ppe_VIII.025
Hermeneutik / Beschwören des Geistes
ppe_VIII.026
2. Wertung   258–263 ppe_VIII.027
Das Verstehenswerte / Wert des Unverständlichen / Überästhetische ppe_VIII.028
Werte
ppe_VIII.029
3. Wandel der Werte   263–270 ppe_VIII.030
Wachstum / Aufstieg und Niedergang der Bewertung / Wirkungsgeschichte ppe_VIII.031
ppe_VIII.032
4. Wertmaßstäbe   270–276 ppe_VIII.033
a) Echtheit   271–272
ppe_VIII.034
b) Größe   273–274
ppe_VIII.035
c) Sinnbildhaftigkeit   274–275
ppe_VIII.036
d) Geltung   276
<TEI>
  <text>
    <front>
      <div n="1">
        <list>
          <item>
            <list>
              <item>
                <list>
                  <item>
                    <list>
                      <pb facs="#f0012" n="RVIII"/>
                      <lb n="ppe_VIII.001"/>
                      <item rend="pageLabel"> <hi rendition="#right"> <hi rendition="#aq">Seite</hi> </hi> </item>
                      <lb n="ppe_VIII.002"/>
                      <item> <hi rendition="#et"> <hi rendition="#aq">c) <hi rendition="#i">Wege der literarischen Stilforschung.</hi> Eingleisiger Sammelverkehr <lb n="ppe_VIII.003"/>
/ Zwei- und mehrgleisiger Verkehr / Stiltypen</hi> </hi> <space dim="horizontal"/>
                        <ref>207&#x2013;214</ref>
                      </item>
                      <lb n="ppe_VIII.004"/>
                      <item> <hi rendition="#et"> <hi rendition="#aq">d) <hi rendition="#i">Ordnungsgrundriß.</hi> Wechselwirkung zwischen Ausdrucksform <lb n="ppe_VIII.005"/>
und Ausdrucksinhalt / Stilbedeutung des Einzelwortes / Nominalstil, <lb n="ppe_VIII.006"/>
Verbalstil, Beiwortstil / Wortzusammensetzungen / Wortstellung <lb n="ppe_VIII.007"/>
/ Wortfolge, Satzgliederung und Periode / Rhythmische <lb n="ppe_VIII.008"/>
Gliederung und Aufbau / Stilphysiognomik</hi> </hi> <space dim="horizontal"/>
                        <ref>214&#x2013;232</ref>
                      </item>
                    </list>
                  </item>
                  <lb n="ppe_VIII.009"/>
                  <item>8. Sechste Stufe: Das Persönliche<space dim="horizontal"/><ref>232&#x2013;243</ref> <lb n="ppe_VIII.010"/>
<list><item><hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">a) <hi rendition="#i">Weltanschauliche Haltung.</hi> Parallele zwischen Weltanschauung <lb n="ppe_VIII.011"/>
und Stilrichtung / Weltbild / Darstellung von Weltanschauungsgegensätzen</hi></hi><space dim="horizontal"/><ref>232&#x2013;239</ref></item><lb n="ppe_VIII.012"/><lb n="ppe_VIII.013"/><item><hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">b) <hi rendition="#i">Problemstellung.</hi> Das Problem als Fragestellung / Die Grundprobleme <lb n="ppe_VIII.014"/>
des Lebens in der Dichtung / Unterschiede dichterischer <lb n="ppe_VIII.015"/>
und philosophischer Problemstellung</hi></hi><space dim="horizontal"/><ref>239&#x2013;243</ref></item></list></item>
                  <lb n="ppe_VIII.016"/>
                  <item>9. Siebente Stufe: Geist und Idee<space dim="horizontal"/><ref>244&#x2013;247</ref> <lb n="ppe_VIII.017"/> <hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">Aussprache der Idee in der Dichtung</hi></hi></item>
                  <lb n="ppe_VIII.018"/>
                  <item>10. Synthesen<space dim="horizontal"/><ref>247&#x2013;249</ref> <lb n="ppe_VIII.019"/> <hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">Verhältnis von Analyse und Genesis / Literaturgeschichtliche Zusammenfassung</hi></hi></item>
                  <lb n="ppe_VIII.020"/>
                </list>
              </item>
              <lb n="ppe_VIII.021"/>
              <item> <hi rendition="#i">VIERTER HAUPTTEIL</hi> <lb n="ppe_VIII.022"/> <hi rendition="#c"> <hi rendition="#aq">DEUTUNG UND WERTUNG.</hi> </hi> <lb n="ppe_VIII.023"/>
                <list>
                  <item>1. Das Verstehen<space dim="horizontal"/><ref>250&#x2013;258</ref> <lb n="ppe_VIII.024"/> <hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">Bestimmung für verstehende Leser / Geschichtliches Verstehen / <lb n="ppe_VIII.025"/>
Hermeneutik / Beschwören des Geistes</hi></hi></item>
                  <lb n="ppe_VIII.026"/>
                  <item>2. Wertung<space dim="horizontal"/><ref>258&#x2013;263</ref> <lb n="ppe_VIII.027"/> <hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">Das Verstehenswerte / Wert des Unverständlichen / Überästhetische <lb n="ppe_VIII.028"/>
Werte</hi></hi></item>
                  <lb n="ppe_VIII.029"/>
                  <item>3. Wandel der Werte<space dim="horizontal"/><ref>263&#x2013;270</ref> <lb n="ppe_VIII.030"/> <hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">Wachstum / Aufstieg und Niedergang der Bewertung / Wirkungsgeschichte</hi></hi> <lb n="ppe_VIII.031"/>
</item>
                  <lb n="ppe_VIII.032"/>
                  <item>4. Wertmaßstäbe<space dim="horizontal"/><ref>270&#x2013;276</ref> <lb n="ppe_VIII.033"/>
<list><item><hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">a) <hi rendition="#i">Echtheit</hi></hi></hi><space dim="horizontal"/><ref>271&#x2013;272</ref></item><lb n="ppe_VIII.034"/><item><hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">b) <hi rendition="#i">Größe</hi></hi></hi><space dim="horizontal"/><ref>273&#x2013;274</ref></item><lb n="ppe_VIII.035"/><item><hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">c) <hi rendition="#i">Sinnbildhaftigkeit</hi></hi></hi><space dim="horizontal"/><ref>274&#x2013;275</ref></item><lb n="ppe_VIII.036"/><item><hi rendition="#et"><hi rendition="#aq">d) <hi rendition="#i">Geltung</hi></hi></hi><space dim="horizontal"/><ref>276</ref></item></list></item>
                </list>
              </item>
            </list>
          </item>
        </list>
      </div>
    </front>
  </text>
</TEI>
[RVIII/0012] ppe_VIII.001 Seite ppe_VIII.002 c) Wege der literarischen Stilforschung. Eingleisiger Sammelverkehr ppe_VIII.003 / Zwei- und mehrgleisiger Verkehr / Stiltypen 207–214 ppe_VIII.004 d) Ordnungsgrundriß. Wechselwirkung zwischen Ausdrucksform ppe_VIII.005 und Ausdrucksinhalt / Stilbedeutung des Einzelwortes / Nominalstil, ppe_VIII.006 Verbalstil, Beiwortstil / Wortzusammensetzungen / Wortstellung ppe_VIII.007 / Wortfolge, Satzgliederung und Periode / Rhythmische ppe_VIII.008 Gliederung und Aufbau / Stilphysiognomik 214–232 ppe_VIII.009 8. Sechste Stufe: Das Persönliche 232–243 ppe_VIII.010 a) Weltanschauliche Haltung. Parallele zwischen Weltanschauung ppe_VIII.011 und Stilrichtung / Weltbild / Darstellung von Weltanschauungsgegensätzen 232–239 ppe_VIII.012 ppe_VIII.013 b) Problemstellung. Das Problem als Fragestellung / Die Grundprobleme ppe_VIII.014 des Lebens in der Dichtung / Unterschiede dichterischer ppe_VIII.015 und philosophischer Problemstellung 239–243 ppe_VIII.016 9. Siebente Stufe: Geist und Idee 244–247 ppe_VIII.017 Aussprache der Idee in der Dichtung ppe_VIII.018 10. Synthesen 247–249 ppe_VIII.019 Verhältnis von Analyse und Genesis / Literaturgeschichtliche Zusammenfassung ppe_VIII.020 ppe_VIII.021 VIERTER HAUPTTEIL ppe_VIII.022 DEUTUNG UND WERTUNG. ppe_VIII.023 1. Das Verstehen 250–258 ppe_VIII.024 Bestimmung für verstehende Leser / Geschichtliches Verstehen / ppe_VIII.025 Hermeneutik / Beschwören des Geistes ppe_VIII.026 2. Wertung 258–263 ppe_VIII.027 Das Verstehenswerte / Wert des Unverständlichen / Überästhetische ppe_VIII.028 Werte ppe_VIII.029 3. Wandel der Werte 263–270 ppe_VIII.030 Wachstum / Aufstieg und Niedergang der Bewertung / Wirkungsgeschichte ppe_VIII.031 ppe_VIII.032 4. Wertmaßstäbe 270–276 ppe_VIII.033 a) Echtheit 271–272 ppe_VIII.034 b) Größe 273–274 ppe_VIII.035 c) Sinnbildhaftigkeit 274–275 ppe_VIII.036 d) Geltung 276

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde im Rahmen des Moduls DTA-Erweiterungen (DTAE) digitalisiert. Weitere Informationen …

Technische Universität Darmstadt, Universität Stuttgart: Bereitstellung der Scan-Digitalisate und der Texttranskription. (2015-09-30T09:54:39Z) Bitte beachten Sie, dass die aktuelle Transkription (und Textauszeichnung) mittlerweile nicht mehr dem Stand zum Zeitpunkt der Übernahme des Werkes in das DTA entsprechen muss.
TextGrid/DARIAH-DE: Langfristige Bereitstellung der TextGrid/DARIAH-DE-Repository-Ausgabe
Stefan Alscher: Bearbeitung der digitalen Edition - Annotation des Metaphernbegriffs
Hans-Werner Bartz: Bearbeitung der digitalen Edition - Tustep-Unterstützung
Michael Bender: Bearbeitung der digitalen Edition - Koordination, Konzeption (Korpusaufbau, Annotationsschema, Workflow, Publikationsformen), Annotation des Metaphernbegriffs, XML-Auszeichnung)
Leonie Blumenschein: Bearbeitung der digitalen Edition - XML-Auszeichnung
David Glück: Bearbeitung der digitalen Edition - Korpusaufbau, XML-Auszeichnung, Annotation des Metaphernbegriffs, XSL+JavaScript
Constanze Hahn: Bearbeitung der digitalen Edition - Korpusaufbau, XML-Auszeichnung
Philipp Hegel: Bearbeitung der digitalen Edition - XML/XSL/CSS-Unterstützung
Andrea Rapp: ePoetics-Projekt-Koordination
Sandra Richter: ePoetics-Projekt-Koordination

Weitere Informationen:

Bogensignaturen: keine Angabe; Druckfehler: keine Angabe; fremdsprachliches Material: gekennzeichnet; Geminations-/Abkürzungsstriche: wie Vorlage; Hervorhebungen (Antiqua, Sperrschrift, Kursive etc.): wie Vorlage; i/j in Fraktur: wie Vorlage; I/J in Fraktur: wie Vorlage; Kolumnentitel: nicht übernommen; Kustoden: nicht übernommen; langes s (ſ): wie Vorlage; Normalisierungen: keine; rundes r (ꝛ): wie Vorlage; Seitenumbrüche markiert: ja; Silbentrennung: nicht übernommen; u/v bzw. U/V: wie Vorlage; Vokale mit übergest. e: wie Vorlage; Vollständigkeit: vollständig erfasst; Zeichensetzung: wie Vorlage; Zeilenumbrüche markiert: ja;




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/petersen_poetik_1944
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/petersen_poetik_1944/12
Zitationshilfe: Petersen, Julius: Die Wissenschaft von der Dichtung. System und Methodenlehre der Literaturwissenschaft. 2. Auflage. Berlin, 1944, S. RVIII. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/petersen_poetik_1944/12>, abgerufen am 16.02.2025.