Jean Paul: Titan. Bd. 1. Berlin, 1800.Dritte Jobelperiode. Methoden der beiden Kunstgärtner in ihrer pädago¬ 17. Zykel. Wenn wir beide Schulstuben aufmachen, so Wehmeier wollte nun so gut wie sein Ne¬ Dritte Jobelperiode. Methoden der beiden Kunſtgärtner in ihrer pädago¬ 17. Zykel. Wenn wir beide Schulſtuben aufmachen, ſo Wehmeier wollte nun ſo gut wie ſein Ne¬ <TEI> <text> <body> <div n="1"> <div n="2"> <pb facs="#f0205" n="185"/> <milestone rendition="#hr" unit="section"/> </div> </div> <div n="1"> <head> <hi rendition="#g">Dritte Jobelperiode.</hi><lb/> </head> <milestone rendition="#hr" unit="section"/> <argument> <p>Methoden der beiden Kunſtgärtner in ihrer pädago¬<lb/> giſchen Pelzſchule — Schutzſchrift für die Eitel¬<lb/> keit — Morgenroth der Freundſchaft — Morgen¬<lb/> ſtern der Liebe.</p> </argument><lb/> <milestone rendition="#hr" unit="section"/> <div n="2"> <head>17. <hi rendition="#g">Zykel.</hi><lb/></head> <p><hi rendition="#in">W</hi>enn wir beide Schulſtuben aufmachen, ſo<lb/> ſehen wir den Schachtelmagiſter Vormittags<lb/> über den zweidottrigen Eiern des Eleven ſitzen<lb/> und brüten, und den Exerzitienmeiſter Nach¬<lb/> mittags, ſo wie der Tauber das Neſt in jener<lb/> Tagszeit, die Taube in dieſer hütet. —</p><lb/> <p>Wehmeier wollte nun ſo gut wie ſein Ne¬<lb/> benrenner, ſich mit ganz neuen Lehren des<lb/> Zöglings bemeiſtern; aber neue für dieſen wa¬<lb/> ren neue für ihn ſelber. Wie die meiſten äl¬<lb/> tern Schullehrer wußt' er von der Sternkunde<lb/></p> </div> </div> </body> </text> </TEI> [185/0205]
Dritte Jobelperiode.
Methoden der beiden Kunſtgärtner in ihrer pädago¬
giſchen Pelzſchule — Schutzſchrift für die Eitel¬
keit — Morgenroth der Freundſchaft — Morgen¬
ſtern der Liebe.
17. Zykel.
Wenn wir beide Schulſtuben aufmachen, ſo
ſehen wir den Schachtelmagiſter Vormittags
über den zweidottrigen Eiern des Eleven ſitzen
und brüten, und den Exerzitienmeiſter Nach¬
mittags, ſo wie der Tauber das Neſt in jener
Tagszeit, die Taube in dieſer hütet. —
Wehmeier wollte nun ſo gut wie ſein Ne¬
benrenner, ſich mit ganz neuen Lehren des
Zöglings bemeiſtern; aber neue für dieſen wa¬
ren neue für ihn ſelber. Wie die meiſten äl¬
tern Schullehrer wußt' er von der Sternkunde
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Zitationshilfe: | Jean Paul: Titan. Bd. 1. Berlin, 1800, S. 185. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/paul_titan01_1800/205>, abgerufen am 16.07.2024. |