Jean Paul: Die unsichtbare Loge. Bd. 2. Berlin, 1793.

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oft das Reichsvikariat des ganzen protestantischen
Schulkreises auf den Achseln hat -- 4) endlich ein
ganzes Raupennest Kallaboratores, nämlich Schul¬
jungen selber, weil da wie im hallischen Waisen¬
hause die Schüler der obern Klasse schon zu Lehrern
der untern groß gewachsen sind. -- Da man bis¬
her aus so vielen Studierstuben heraus nach Real¬
schulen schrie: so hörtens Gemeinden und
Schulhalter und thaten das Ihrige gern. Die
Gemeinden lasen für ihre Lehrstühle lauter sol¬
che pädagogische Steiße aus, die schon auf Schnei¬
ders-Schusters-Schemeln seßhaft waren und von
denen also etwas zu erwarten war -- und aller¬
dings setzen solche Männer, indem sie vor dem auf¬
merksamen Institute Röcke, Fischreusen und alles
machen, die Nominalschule leicht in eine Real¬
schule um, wo man Fabrikate kennen lernt. Der
Schulmeister treibts noch weiter und sinnt Tag
und Nacht auf Real-Schulhalten; es giebt weni¬
ge Arbeiten eines erwachsenen Hausvaters oder sei¬
nes Gesindes, in denen er seine Dorf-Stoa nicht
beschäftigt und übt und den ganzen Morgen sieht
man das expedierende Seminarium hinaus und
hinein jagen, Holz spalten und Wasser tra¬

gen

oft das Reichsvikariat des ganzen proteſtantiſchen
Schulkreiſes auf den Achſeln hat — 4) endlich ein
ganzes Raupenneſt Kallaboratores, naͤmlich Schul¬
jungen ſelber, weil da wie im halliſchen Waiſen¬
hauſe die Schuͤler der obern Klaſſe ſchon zu Lehrern
der untern groß gewachſen ſind. — Da man bis¬
her aus ſo vielen Studierſtuben heraus nach Real¬
ſchulen ſchrie: ſo hoͤrtens Gemeinden und
Schulhalter und thaten das Ihrige gern. Die
Gemeinden laſen fuͤr ihre Lehrſtuͤhle lauter ſol¬
che paͤdagogiſche Steiße aus, die ſchon auf Schnei¬
ders-Schuſters-Schemeln ſeßhaft waren und von
denen alſo etwas zu erwarten war — und aller¬
dings ſetzen ſolche Maͤnner, indem ſie vor dem auf¬
merkſamen Inſtitute Roͤcke, Fiſchreuſen und alles
machen, die Nominalſchule leicht in eine Real¬
ſchule um, wo man Fabrikate kennen lernt. Der
Schulmeiſter treibts noch weiter und ſinnt Tag
und Nacht auf Real-Schulhalten; es giebt weni¬
ge Arbeiten eines erwachſenen Hausvaters oder ſei¬
nes Geſindes, in denen er ſeine Dorf-Stoa nicht
beſchaͤftigt und uͤbt und den ganzen Morgen ſieht
man das expedierende Seminarium hinaus und
hinein jagen, Holz ſpalten und Waſſer tra¬

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[400/0410] oft das Reichsvikariat des ganzen proteſtantiſchen Schulkreiſes auf den Achſeln hat — 4) endlich ein ganzes Raupenneſt Kallaboratores, naͤmlich Schul¬ jungen ſelber, weil da wie im halliſchen Waiſen¬ hauſe die Schuͤler der obern Klaſſe ſchon zu Lehrern der untern groß gewachſen ſind. — Da man bis¬ her aus ſo vielen Studierſtuben heraus nach Real¬ ſchulen ſchrie: ſo hoͤrtens Gemeinden und Schulhalter und thaten das Ihrige gern. Die Gemeinden laſen fuͤr ihre Lehrſtuͤhle lauter ſol¬ che paͤdagogiſche Steiße aus, die ſchon auf Schnei¬ ders-Schuſters-Schemeln ſeßhaft waren und von denen alſo etwas zu erwarten war — und aller¬ dings ſetzen ſolche Maͤnner, indem ſie vor dem auf¬ merkſamen Inſtitute Roͤcke, Fiſchreuſen und alles machen, die Nominalſchule leicht in eine Real¬ ſchule um, wo man Fabrikate kennen lernt. Der Schulmeiſter treibts noch weiter und ſinnt Tag und Nacht auf Real-Schulhalten; es giebt weni¬ ge Arbeiten eines erwachſenen Hausvaters oder ſei¬ nes Geſindes, in denen er ſeine Dorf-Stoa nicht beſchaͤftigt und uͤbt und den ganzen Morgen ſieht man das expedierende Seminarium hinaus und hinein jagen, Holz ſpalten und Waſſer tra¬ gen

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Zitationshilfe:	Jean Paul: Die unsichtbare Loge. Bd. 2. Berlin, 1793, S. 400. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/paul_loge02_1793/410>, abgerufen am 25.11.2024.

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