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Mozart, Leopold: Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburg, 1756.

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Das vierte Hauptstück.
auf die vorigen Regeln, wie sie vor Augen liegen, mit dem Hinauf-
striche und Herabstriche fortgespielet. Man besehe hier einige Beyspiele.

[Abbildung]
§. 28.

Ein Anfänger findet die gröste Beschwerlichkeit in den Trippeltacten. Denn
da das Zeitmaaß ungleich ist, so leidet die Hauptregel im 3. §. darunter; und
man muß besondere Regeln haben, um dadurch den Strich immer wieder in die
Ordnung zu bringen. Eine neue Hauptregel mag seyn: Wenn im ungleichen
Zeitmaase nur Viertheilnoten vorkommen; so müssen allezeit von drey
Noten zwo in einem Striche zusammen genommen werden. Son-
derheitlich wenn man im folgenden Tacte geschwindere oder sonst ver-
mischte Noten vorsiehet. Zum Beyspiele.

[Abbildung]
§. 29.

Das vierte Hauptſtuͤck.
auf die vorigen Regeln, wie ſie vor Augen liegen, mit dem Hinauf-
ſtriche und Herabſtriche fortgeſpielet. Man beſehe hier einige Beyſpiele.

[Abbildung]
§. 28.

Ein Anfaͤnger findet die groͤſte Beſchwerlichkeit in den Trippeltacten. Denn
da das Zeitmaaß ungleich iſt, ſo leidet die Hauptregel im 3. §. darunter; und
man muß beſondere Regeln haben, um dadurch den Strich immer wieder in die
Ordnung zu bringen. Eine neue Hauptregel mag ſeyn: Wenn im ungleichen
Zeitmaaſe nur Viertheilnoten vorkommen; ſo muͤſſen allezeit von drey
Noten zwo in einem Striche zuſammen genommen werden. Son-
derheitlich wenn man im folgenden Tacte geſchwindere oder ſonſt ver-
miſchte Noten vorſiehet. Zum Beyſpiele.

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§. 29.
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[82/0110] Das vierte Hauptſtuͤck. auf die vorigen Regeln, wie ſie vor Augen liegen, mit dem Hinauf- ſtriche und Herabſtriche fortgeſpielet. Man beſehe hier einige Beyſpiele. [Abbildung] §. 28. Ein Anfaͤnger findet die groͤſte Beſchwerlichkeit in den Trippeltacten. Denn da das Zeitmaaß ungleich iſt, ſo leidet die Hauptregel im 3. §. darunter; und man muß beſondere Regeln haben, um dadurch den Strich immer wieder in die Ordnung zu bringen. Eine neue Hauptregel mag ſeyn: Wenn im ungleichen Zeitmaaſe nur Viertheilnoten vorkommen; ſo muͤſſen allezeit von drey Noten zwo in einem Striche zuſammen genommen werden. Son- derheitlich wenn man im folgenden Tacte geſchwindere oder ſonſt ver- miſchte Noten vorſiehet. Zum Beyſpiele. [Abbildung] §. 29.

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Zitationshilfe: Mozart, Leopold: Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburg, 1756, S. 82. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/mozart_violinschule_1756/110>, abgerufen am 22.11.2024.