Morhof, Daniel Georg: Unterricht Von Der Teutschen Sprache und Poesie. Kiel, 1682.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Das III. Cap. Von der Spanier

la lengua Castellana beschrieben/ welches
Ferdinandus de Cordua in Didascalia mul-
tiplici cap. 44. nicht ohn ursach lobet. Was
sonst Barthius schreibet Adversar. lib. 47.
cap. 13. nullum idiotismum Romano pro-
piorem esse, und daß sie deßhalben nicht
unbillig ihre Sprache die Römische nen-
nen/ daß er auch lib. 41. cap. 17. die gleich-
heit erweisen wil/ ist nur bloß von sei-
ner sonderlichen Zuneigung zu dieser
Nation hergeflossen/ welche er anderen
weit vorziehet: Dann die Ursach/ daß bey
der noch stehenden Lateinischen Sprache/
Spanien von frembden Völckern einge-
nommen/ bey/ deren abgang in Welsch-
land und Franckreich erst die frembden
Völcker gekommen/ soll ehe das gegen-
theil darthun. Dann je eher eine Spra-
che durch frembder Völcker vermischung
verfälschet wird/ je länger ist sie ja der
Veränderung unterworffen. Man hat ja
in der Spanischen Sprache so viel Moh-
rische/ Arabische/ Gothische/ Vandalische
Wörter/ dadurch das Lateinische gar ver-

dun-

Das III. Cap. Von der Spanier

la lengua Caſtellana beſchrieben/ welches
Ferdinandus de Cordua in Didaſcalia mul-
tiplici cap. 44. nicht ohn urſach lobet. Was
ſonſt Barthius ſchreibet Adverſar. lib. 47.
cap. 13. nullum idiotiſmum Romano pro-
piorem eſſe, und daß ſie deßhalben nicht
unbillig ihre Sprache die Roͤmiſche nen-
nen/ daß er auch lib. 41. cap. 17. die gleich-
heit erweiſen wil/ iſt nur bloß von ſei-
ner ſonderlichen Zuneigung zu dieſer
Nation hergefloſſen/ welche er anderen
weit vorziehet: Dann die Urſach/ daß bey
der noch ſtehenden Lateiniſchen Sprache/
Spanien von frembden Voͤlckern einge-
nommen/ bey/ deren abgang in Welſch-
land und Franckreich erſt die frembden
Voͤlcker gekommen/ ſoll ehe das gegen-
theil darthun. Dann je eher eine Spra-
che durch frembder Voͤlcker vermiſchung
verfaͤlſchet wird/ je laͤnger iſt ſie ja der
Veraͤnderung unterworffen. Man hat ja
in der Spaniſchen Sprache ſo viel Moh-
riſche/ Arabiſche/ Gothiſche/ Vandaliſche
Woͤrter/ dadurch das Lateiniſche gar ver-

dun-

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <p><pb facs="#f0236" n="224"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Das <hi rendition="#aq">III.</hi> Cap. Von der Spanier</hi></fw><lb/><hi rendition="#aq">la lengua Ca&#x017F;tellana</hi> be&#x017F;chrieben/ welches<lb/><hi rendition="#aq">Ferdinandus de Cordua in Dida&#x017F;calia mul-<lb/>
tiplici cap.</hi> 44. nicht ohn ur&#x017F;ach lobet. Was<lb/>
&#x017F;on&#x017F;t <hi rendition="#aq">Barthius</hi> &#x017F;chreibet <hi rendition="#aq">Adver&#x017F;ar. lib. 47.<lb/>
cap. 13. nullum idioti&#x017F;mum Romano pro-<lb/>
piorem e&#x017F;&#x017F;e,</hi> und daß &#x017F;ie deßhalben nicht<lb/>
unbillig ihre Sprache die Ro&#x0364;mi&#x017F;che nen-<lb/>
nen/ daß er auch <hi rendition="#aq">lib. 41. cap.</hi> 17. die gleich-<lb/>
heit erwei&#x017F;en wil/ i&#x017F;t nur bloß von &#x017F;ei-<lb/>
ner &#x017F;onderlichen Zuneigung zu die&#x017F;er<lb/><hi rendition="#aq">Natio</hi>n hergeflo&#x017F;&#x017F;en/ welche er anderen<lb/>
weit vorziehet: Dann die Ur&#x017F;ach/ daß bey<lb/>
der noch &#x017F;tehenden Lateini&#x017F;chen Sprache/<lb/>
Spanien von frembden Vo&#x0364;lckern einge-<lb/>
nommen/ bey/ deren abgang in Wel&#x017F;ch-<lb/>
land und Franckreich er&#x017F;t die frembden<lb/>
Vo&#x0364;lcker gekommen/ &#x017F;oll ehe das gegen-<lb/>
theil darthun. Dann je eher eine Spra-<lb/>
che durch frembder Vo&#x0364;lcker vermi&#x017F;chung<lb/>
verfa&#x0364;l&#x017F;chet wird/ je la&#x0364;nger i&#x017F;t &#x017F;ie ja der<lb/>
Vera&#x0364;nderung unterworffen. Man hat ja<lb/>
in der Spani&#x017F;chen Sprache &#x017F;o viel Moh-<lb/>
ri&#x017F;che/ Arabi&#x017F;che/ Gothi&#x017F;che/ <hi rendition="#aq">Vandali</hi>&#x017F;che<lb/>
Wo&#x0364;rter/ dadurch das Lateini&#x017F;che gar ver-<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">dun-</fw><lb/></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[224/0236] Das III. Cap. Von der Spanier la lengua Caſtellana beſchrieben/ welches Ferdinandus de Cordua in Didaſcalia mul- tiplici cap. 44. nicht ohn urſach lobet. Was ſonſt Barthius ſchreibet Adverſar. lib. 47. cap. 13. nullum idiotiſmum Romano pro- piorem eſſe, und daß ſie deßhalben nicht unbillig ihre Sprache die Roͤmiſche nen- nen/ daß er auch lib. 41. cap. 17. die gleich- heit erweiſen wil/ iſt nur bloß von ſei- ner ſonderlichen Zuneigung zu dieſer Nation hergefloſſen/ welche er anderen weit vorziehet: Dann die Urſach/ daß bey der noch ſtehenden Lateiniſchen Sprache/ Spanien von frembden Voͤlckern einge- nommen/ bey/ deren abgang in Welſch- land und Franckreich erſt die frembden Voͤlcker gekommen/ ſoll ehe das gegen- theil darthun. Dann je eher eine Spra- che durch frembder Voͤlcker vermiſchung verfaͤlſchet wird/ je laͤnger iſt ſie ja der Veraͤnderung unterworffen. Man hat ja in der Spaniſchen Sprache ſo viel Moh- riſche/ Arabiſche/ Gothiſche/ Vandaliſche Woͤrter/ dadurch das Lateiniſche gar ver- dun-

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682/236
Zitationshilfe:	Morhof, Daniel Georg: Unterricht Von Der Teutschen Sprache und Poesie. Kiel, 1682, S. 224. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/morhof_unterricht_1682/236>, abgerufen am 22.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.