Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Miller, Johann Martin: Siegwart. Bd. 1. Leipzig, 1776.

Bild:
<< vorherige Seite



Sohn kam, war er auch auf dem Zimmer, mach-
te den gläsernen Bücherschrank auf, wies die schö-
nen Bände, sagte, was sie gekostet hätten, und
neigte sich lächelnd, wenn man etwas zu seinem,
oder seines Sohnes Lob sagte. Er erzälte fleissig,
wenn einer von den vornehmern Schülern, oder
gar von den Professoren seinen Sohn besucht hat-
te, und rekommandirte ihn der Gewogenheit dessen,
dem er es erzälte. Er fragte allemal, wie sich
sein Sohn auf der Schule halte? weil er was
schmeichelhaftes zu hören hoffte. Wenn die drey
Jünglinge auf der Violin spielten, so war er gleich
dabey, sah und hörte blos auf seinen Sohn, trat
immer mit dem Fuß, als ob er den Takt gäbe, und
nickte mit dem Kopf, ob er gleich nichts von der
Musik verstand. Seine Frau und seine Tochter
ließ er nie aufs Studierzimmer kommen, auch
nicht, wenn Musik war, weil er sagte: Die Ge-
lehrten würden durchs Frauenzimmer gleich ge-
stört. Er las auch Historienbücher und Romane,
welches er vorher nie gethan hatte; weil er glaub-
te, der Vater eines gelehrten Sohns müsse, ihm
zu Ehren, auch ein Gelehrter werden. Kron-
helm
bat er besonders inständig um die Freund-
schaft für seinen Sohn, weil er von Adel war;



Sohn kam, war er auch auf dem Zimmer, mach-
te den glaͤſernen Buͤcherſchrank auf, wies die ſchoͤ-
nen Baͤnde, ſagte, was ſie gekoſtet haͤtten, und
neigte ſich laͤchelnd, wenn man etwas zu ſeinem,
oder ſeines Sohnes Lob ſagte. Er erzaͤlte fleiſſig,
wenn einer von den vornehmern Schuͤlern, oder
gar von den Profeſſoren ſeinen Sohn beſucht hat-
te, und rekommandirte ihn der Gewogenheit deſſen,
dem er es erzaͤlte. Er fragte allemal, wie ſich
ſein Sohn auf der Schule halte? weil er was
ſchmeichelhaftes zu hoͤren hoffte. Wenn die drey
Juͤnglinge auf der Violin ſpielten, ſo war er gleich
dabey, ſah und hoͤrte blos auf ſeinen Sohn, trat
immer mit dem Fuß, als ob er den Takt gaͤbe, und
nickte mit dem Kopf, ob er gleich nichts von der
Muſik verſtand. Seine Frau und ſeine Tochter
ließ er nie aufs Studierzimmer kommen, auch
nicht, wenn Muſik war, weil er ſagte: Die Ge-
lehrten wuͤrden durchs Frauenzimmer gleich ge-
ſtoͤrt. Er las auch Hiſtorienbuͤcher und Romane,
welches er vorher nie gethan hatte; weil er glaub-
te, der Vater eines gelehrten Sohns muͤſſe, ihm
zu Ehren, auch ein Gelehrter werden. Kron-
helm
bat er beſonders inſtaͤndig um die Freund-
ſchaft fuͤr ſeinen Sohn, weil er von Adel war;

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <p><pb facs="#f0317" n="313"/><milestone rendition="#hr" unit="section"/><lb/>
Sohn kam, war er auch auf dem Zimmer, mach-<lb/>
te den gla&#x0364;&#x017F;ernen Bu&#x0364;cher&#x017F;chrank auf, wies die &#x017F;cho&#x0364;-<lb/>
nen Ba&#x0364;nde, &#x017F;agte, was &#x017F;ie geko&#x017F;tet ha&#x0364;tten, und<lb/>
neigte &#x017F;ich la&#x0364;chelnd, wenn man etwas zu &#x017F;einem,<lb/>
oder &#x017F;eines Sohnes Lob &#x017F;agte. Er erza&#x0364;lte flei&#x017F;&#x017F;ig,<lb/>
wenn einer von den vornehmern Schu&#x0364;lern, oder<lb/>
gar von den Profe&#x017F;&#x017F;oren &#x017F;einen Sohn be&#x017F;ucht hat-<lb/>
te, und rekommandirte ihn der Gewogenheit de&#x017F;&#x017F;en,<lb/>
dem er es erza&#x0364;lte. Er fragte allemal, wie &#x017F;ich<lb/>
&#x017F;ein Sohn auf der Schule halte? weil er was<lb/>
&#x017F;chmeichelhaftes zu ho&#x0364;ren hoffte. Wenn die drey<lb/>
Ju&#x0364;nglinge auf der Violin &#x017F;pielten, &#x017F;o war er gleich<lb/>
dabey, &#x017F;ah und ho&#x0364;rte blos auf &#x017F;einen Sohn, trat<lb/>
immer mit dem Fuß, als ob er den Takt ga&#x0364;be, und<lb/>
nickte mit dem Kopf, ob er gleich nichts von der<lb/>
Mu&#x017F;ik ver&#x017F;tand. Seine Frau und &#x017F;eine Tochter<lb/>
ließ er nie aufs Studierzimmer kommen, auch<lb/>
nicht, wenn Mu&#x017F;ik war, weil er &#x017F;agte: Die Ge-<lb/>
lehrten wu&#x0364;rden durchs Frauenzimmer gleich ge-<lb/>
&#x017F;to&#x0364;rt. Er las auch Hi&#x017F;torienbu&#x0364;cher und Romane,<lb/>
welches er vorher nie gethan hatte; weil er glaub-<lb/>
te, der Vater eines gelehrten Sohns mu&#x0364;&#x017F;&#x017F;e, ihm<lb/>
zu Ehren, auch ein Gelehrter werden. <hi rendition="#fr">Kron-<lb/>
helm</hi> bat er be&#x017F;onders in&#x017F;ta&#x0364;ndig um die Freund-<lb/>
&#x017F;chaft fu&#x0364;r &#x017F;einen Sohn, weil er von Adel war;<lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[313/0317] Sohn kam, war er auch auf dem Zimmer, mach- te den glaͤſernen Buͤcherſchrank auf, wies die ſchoͤ- nen Baͤnde, ſagte, was ſie gekoſtet haͤtten, und neigte ſich laͤchelnd, wenn man etwas zu ſeinem, oder ſeines Sohnes Lob ſagte. Er erzaͤlte fleiſſig, wenn einer von den vornehmern Schuͤlern, oder gar von den Profeſſoren ſeinen Sohn beſucht hat- te, und rekommandirte ihn der Gewogenheit deſſen, dem er es erzaͤlte. Er fragte allemal, wie ſich ſein Sohn auf der Schule halte? weil er was ſchmeichelhaftes zu hoͤren hoffte. Wenn die drey Juͤnglinge auf der Violin ſpielten, ſo war er gleich dabey, ſah und hoͤrte blos auf ſeinen Sohn, trat immer mit dem Fuß, als ob er den Takt gaͤbe, und nickte mit dem Kopf, ob er gleich nichts von der Muſik verſtand. Seine Frau und ſeine Tochter ließ er nie aufs Studierzimmer kommen, auch nicht, wenn Muſik war, weil er ſagte: Die Ge- lehrten wuͤrden durchs Frauenzimmer gleich ge- ſtoͤrt. Er las auch Hiſtorienbuͤcher und Romane, welches er vorher nie gethan hatte; weil er glaub- te, der Vater eines gelehrten Sohns muͤſſe, ihm zu Ehren, auch ein Gelehrter werden. Kron- helm bat er beſonders inſtaͤndig um die Freund- ſchaft fuͤr ſeinen Sohn, weil er von Adel war;

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/miller_siegwart01_1776
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/miller_siegwart01_1776/317
Zitationshilfe: Miller, Johann Martin: Siegwart. Bd. 1. Leipzig, 1776, S. 313. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/miller_siegwart01_1776/317>, abgerufen am 25.11.2024.