Melander, Otto: [Joco-seria] Das ander theil dieses Schimpff vnd Ernsts. Bd. 2. Lich, 1605.

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ES war ein Amptmann oder Vogt in einem
Dorff/ der hat ein schönes Weib/ aber nicht gar
außbündig from/ dann sie bulet mit dem Pfaffen in
dem Dorff/ nun sie kondt die sach so meisterlich vnd
heimlich verschlagen vnd verdrehen/ dz jr solches nie-
mand abmercket/ on allein deß Schulthessen Fraw/
welche sie dann zum offtermal darumb straffet.
Die Fraw gewann ein grossen vnwillen darab/ ge-
dacht tag vnd nacht wie sie doch möchte die Schult-
heissen deß Dorffs vertreiben/ vnnd zu letzt erdacht
sie einen listigen fund/ nam etliche junge Hüner/ schi-
cket sie deß Schultheissen Weib/ vnd gebott jr/ daß
sie gedächt/ vnd diesen Hünern die Zungen löset/ vnd
reden lehret/ oder sie must sich deß Dorffs erwegen.
Die gute Fraw erschrack/ gedacht wol/ wz die schule
was/ vnnd sagt/ sie wolt jhren möglichen fleiß an-
wenden. Vber ein zeit schickt die Vögtin jre Magd
zu der Bäwrin/ ob die Hüner reden kondten.

Die Schultheissen sprach: Sie mummelen schon/
sie können aber noch nicht gar reden. Die Magd
gieng eylends hin/ sagt der Fraw wider/ die ließ fra-
gen/ was sie mummelten? Die Schultheissen sagt:
Sie mummelen/ die Fraw bule mit den Pfaffen.
Die Magd erschrack/ dann sie wust ein wenig vmb
die sach/ vnd lieff bald heim/ vnd zeigts der Frawen
an/ was die Hüner mummelten. Die Vögtin er-
schrack/ vnd schicket die Magd bald hin/ daß sie der
Schultheissen die Hüner befehl abzuthun/ zubra-
ten vnd zuessen/ vnd jhr die halben zu schicken/ dann
sie möchte nicht erwarten/ daß mans vollend reden
lehret. Die Schultheissen war fro/ verstunde der
Vögtin Angst wol/ dann solten die Hüner gantz
reden gelernet haben/ es möcht gar außkommen seyn.
Also bleib der Schultheiß vnd sein Fraw nachmals
vnbekümmert/ die Vögtin batt auch die Schult-
heissin solches mumlen bey jhr bleiben zu lassen.

Von

ES war ein Amptmann oder Vogt in einem
Dorff/ der hat ein ſchoͤnes Weib/ aber nicht gar
außbuͤndig from/ dann ſie bulet mit dem Pfaffen in
dem Dorff/ nun ſie kondt die ſach ſo meiſterlich vñ
heimlich verſchlagen vñ verdrehen/ dz jr ſolches nie-
mand abmercket/ on allein deß Schultheſſen Fraw/
welche ſie dann zum offtermal darumb ſtraffet.
Die Fraw gewann ein groſſen vnwillen darab/ ge-
dacht tag vñ nacht wie ſie doch moͤchte die Schult-
heiſſen deß Dorffs vertreiben/ vnnd zu letzt erdacht
ſie einẽ liſtigen fund/ nam etliche junge Huͤner/ ſchi-
cket ſie deß Schultheiſſen Weib/ vnd gebott jr/ daß
ſie gedaͤcht/ vnd dieſen Huͤnern die Zungen loͤſet/ vñ
reden lehret/ oder ſie muſt ſich deß Dorffs erwegẽ.
Die gute Fraw erſchrack/ gedacht wol/ wz die ſchule
was/ vnnd ſagt/ ſie wolt jhren moͤglichen fleiß an-
wenden. Vber ein zeit ſchickt die Voͤgtin jre Magd
zu der Baͤwrin/ ob die Huͤner reden kondten.

Die Schultheiſſen ſprach: Sie mum̃elen ſchon/
ſie koͤnnen aber noch nicht gar reden. Die Magd
gieng eylẽds hin/ ſagt der Fraw wider/ die lieſz fra-
gen/ was ſie mummelten? Die Schultheiſſen ſagt:
Sie mummelen/ die Fraw bule mit den Pfaffen.
Die Magd erſchrack/ dañ ſie wuſt ein wenig vmb
die ſach/ vnd lieff bald heim/ vnd zeigts der Frawen
an/ was die Huͤner mummelten. Die Voͤgtin er-
ſchrack/ vnd ſchicket die Magd bald hin/ daß ſie der
Schultheiſſen die Huͤner befehl abzuthun/ zubra-
ten vnd zueſſen/ vnd jhr die halben zu ſchicken/ dann
ſie moͤchte nicht erwarten/ daß mans vollend reden
lehret. Die Schultheiſſen war fro/ verſtunde der
Voͤgtin Angſt wol/ dann ſolten die Huͤner gantz
reden gelernet haben/ es moͤcht gar auſzkom̃en ſeyn.
Alſo bleib der Schultheiſz vñ ſein Fraw nachmals
vnbekuͤmmert/ die Voͤgtin batt auch die Schult-
heiſſin ſolches mumlen bey jhr bleiben zu laſſen.

Von

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[425/0451] ES war ein Amptmann oder Vogt in einem Dorff/ der hat ein ſchoͤnes Weib/ aber nicht gar außbuͤndig from/ dann ſie bulet mit dem Pfaffen in dem Dorff/ nun ſie kondt die ſach ſo meiſterlich vñ heimlich verſchlagen vñ verdrehen/ dz jr ſolches nie- mand abmercket/ on allein deß Schultheſſen Fraw/ welche ſie dann zum offtermal darumb ſtraffet. Die Fraw gewann ein groſſen vnwillen darab/ ge- dacht tag vñ nacht wie ſie doch moͤchte die Schult- heiſſen deß Dorffs vertreiben/ vnnd zu letzt erdacht ſie einẽ liſtigen fund/ nam etliche junge Huͤner/ ſchi- cket ſie deß Schultheiſſen Weib/ vnd gebott jr/ daß ſie gedaͤcht/ vnd dieſen Huͤnern die Zungen loͤſet/ vñ reden lehret/ oder ſie muſt ſich deß Dorffs erwegẽ. Die gute Fraw erſchrack/ gedacht wol/ wz die ſchule was/ vnnd ſagt/ ſie wolt jhren moͤglichen fleiß an- wenden. Vber ein zeit ſchickt die Voͤgtin jre Magd zu der Baͤwrin/ ob die Huͤner reden kondten. Die Schultheiſſen ſprach: Sie mum̃elen ſchon/ ſie koͤnnen aber noch nicht gar reden. Die Magd gieng eylẽds hin/ ſagt der Fraw wider/ die lieſz fra- gen/ was ſie mummelten? Die Schultheiſſen ſagt: Sie mummelen/ die Fraw bule mit den Pfaffen. Die Magd erſchrack/ dañ ſie wuſt ein wenig vmb die ſach/ vnd lieff bald heim/ vnd zeigts der Frawen an/ was die Huͤner mummelten. Die Voͤgtin er- ſchrack/ vnd ſchicket die Magd bald hin/ daß ſie der Schultheiſſen die Huͤner befehl abzuthun/ zubra- ten vnd zueſſen/ vnd jhr die halben zu ſchicken/ dann ſie moͤchte nicht erwarten/ daß mans vollend reden lehret. Die Schultheiſſen war fro/ verſtunde der Voͤgtin Angſt wol/ dann ſolten die Huͤner gantz reden gelernet haben/ es moͤcht gar auſzkom̃en ſeyn. Alſo bleib der Schultheiſz vñ ſein Fraw nachmals vnbekuͤmmert/ die Voͤgtin batt auch die Schult- heiſſin ſolches mumlen bey jhr bleiben zu laſſen. Von

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Zitationshilfe:	Melander, Otto: [Joco-seria] Das ander theil dieses Schimpff vnd Ernsts. Bd. 2. Lich, 1605, S. 425. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/melander_jocoseria02_1605/451>, abgerufen am 25.11.2024.

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