Anmelden (DTAQ)

DWDS dlexDB CLARIN-D

Harsdörffer, Georg Philipp: Poetischer Trichter. Bd. 1. 2. Aufl. Nürnberg, 1650.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Die zweyte Stund.

IV. Von den verdopelten oder (wie sie Herr
Lutherus nennet) Zwillingswörtern/ und
derselben Kunstart.

2. Daß man in unsrer Sprache alles/ was
zu richtiger Vernunft nohtwendig ist/ sagen kön-
ne/ haben viel hochgelehrte Leute mit ihren Schrif-
ten beglaubt/ und zeuget auch solches die tägliche
Erfahrung/ daß deß Menschen Verstand nicht
an eine gewisse Sprache gebunden ist/ wiewol et-
liche Sachen zu teutschen fast schwer scheinen;
doch ist solches nicht der Sprache/ welche genug-
same Wort hat/ sondern der Unwissenheit deß
Lehrers/ oder der Ungeschicklichkeit des Zuhö-
rers/ oder dem Unfleiß/ in dem wir bißhero ver-
harret/ beyzumessen.

3. Es ist auch ein unbescheidner Wahn/ wann
ich darvorhalte/ man könne dieses oder jenes
nicht geben oder nicht recht teutschen/ weil ich es
nicht weiß: Meine Unwissenheit kan von eines
andern wolvermögendem Verständniß nicht ur-
theilen/ und ist kein Mensch in der Welt/ der
nicht noch solte zu lernen haben/ er sey in seiner
Muttersprache so gelehrter wolle.

4. Der Poet sol die Wort meistern können/
und keines der Reimung zu gefallen versetzen/ o-
der es anderst/ als in gebundner Redart/ gebrau-
chen: solches zu leisten/ ist unsre Sprache mäch-

tig/

Die zweyte Stund.

IV. Von den verdopelten oder (wie ſie Herr
Lutherus nennet) Zwillingswoͤrtern/ und
derſelben Kunſtart.

2. Daß man in unſrer Sprache alles/ was
zu richtiger Vernunft nohtwendig iſt/ ſagen koͤn-
ne/ habẽ viel hochgelehꝛte Leute mit ihren Schrif-
ten beglaubt/ und zeuget auch ſolches die taͤgliche
Erfahrung/ daß deß Menſchen Verſtand nicht
an eine gewiſſe Sprache gebunden iſt/ wiewol et-
liche Sachen zu teutſchen faſt ſchwer ſcheinen;
doch iſt ſolches nicht der Sprache/ welche genug-
ſame Wort hat/ ſondern der Unwiſſenheit deß
Lehrers/ oder der Ungeſchicklichkeit des Zuhoͤ-
rers/ oder dem Unfleiß/ in dem wir bißhero ver-
harret/ beyzumeſſen.

3. Es iſt auch ein unbeſcheidner Wahn/ wann
ich darvorhalte/ man koͤnne dieſes oder jenes
nicht geben oder nicht recht teutſchen/ weil ich es
nicht weiß: Meine Unwiſſenheit kan von eines
andern wolvermoͤgendem Verſtaͤndniß nicht ur-
theilen/ und iſt kein Menſch in der Welt/ der
nicht noch ſolte zu lernen haben/ er ſey in ſeiner
Mutterſprache ſo gelehrter wolle.

4. Der Poet ſol die Wort meiſtern koͤnnen/
und keines der Reimung zu gefallen verſetzen/ o-
der es anderſt/ als in gebundner Redart/ gebrau-
chen: ſolches zu leiſten/ iſt unſre Sprache maͤch-

tig/

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <argument>
          <p><pb facs="#f0035" n="17"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Die zweyte Stund.</hi></fw><lb/><hi rendition="#aq">IV.</hi><hi rendition="#fr">Von den verdopelten oder</hi> (wie &#x017F;ie Herr<lb/>
Lutherus nennet) <hi rendition="#fr">Zwillingswo&#x0364;rtern/ und<lb/>
der&#x017F;elben Kun&#x017F;tart.</hi></p>
        </argument><lb/>
        <p>2. Daß man in un&#x017F;rer Sprache alles/ was<lb/>
zu richtiger Vernunft nohtwendig i&#x017F;t/ &#x017F;agen ko&#x0364;n-<lb/>
ne/ habe&#x0303; viel hochgeleh&#xA75B;te Leute mit ihren Schrif-<lb/>
ten beglaubt/ und zeuget auch &#x017F;olches die ta&#x0364;gliche<lb/>
Erfahrung/ daß deß Men&#x017F;chen Ver&#x017F;tand nicht<lb/>
an eine gewi&#x017F;&#x017F;e Sprache gebunden i&#x017F;t/ wiewol et-<lb/>
liche Sachen zu teut&#x017F;chen fa&#x017F;t &#x017F;chwer &#x017F;cheinen;<lb/>
doch i&#x017F;t &#x017F;olches nicht der Sprache/ welche genug-<lb/>
&#x017F;ame Wort hat/ &#x017F;ondern der <hi rendition="#fr">U</hi>nwi&#x017F;&#x017F;enheit deß<lb/>
Lehrers/ oder der <hi rendition="#fr">U</hi>nge&#x017F;chicklichkeit des Zuho&#x0364;-<lb/>
rers/ oder dem <hi rendition="#fr">U</hi>nfleiß/ in dem wir bißhero ver-<lb/>
harret/ beyzume&#x017F;&#x017F;en.</p><lb/>
        <p>3. Es i&#x017F;t auch ein unbe&#x017F;cheidner Wahn/ wann<lb/>
ich darvorhalte/ man ko&#x0364;nne die&#x017F;es oder jenes<lb/>
nicht geben oder nicht recht teut&#x017F;chen/ weil ich es<lb/>
nicht weiß: Meine <hi rendition="#fr">U</hi>nwi&#x017F;&#x017F;enheit kan von eines<lb/>
andern wolvermo&#x0364;gendem Ver&#x017F;ta&#x0364;ndniß nicht ur-<lb/>
theilen/ und i&#x017F;t kein Men&#x017F;ch in der Welt/ der<lb/>
nicht noch &#x017F;olte zu lernen haben/ er &#x017F;ey in &#x017F;einer<lb/>
Mutter&#x017F;prache &#x017F;o gelehrter wolle.</p><lb/>
        <p>4. Der Poet &#x017F;ol die Wort mei&#x017F;tern ko&#x0364;nnen/<lb/>
und keines der Reimung zu gefallen ver&#x017F;etzen/ o-<lb/>
der es ander&#x017F;t/ als in gebundner Redart/ gebrau-<lb/>
chen: &#x017F;olches zu lei&#x017F;ten/ i&#x017F;t un&#x017F;re Sprache ma&#x0364;ch-<lb/>
<fw place="bottom" type="sig">B</fw><fw place="bottom" type="catch">tig/</fw><lb/></p>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[17/0035] Die zweyte Stund. IV. Von den verdopelten oder (wie ſie Herr Lutherus nennet) Zwillingswoͤrtern/ und derſelben Kunſtart. 2. Daß man in unſrer Sprache alles/ was zu richtiger Vernunft nohtwendig iſt/ ſagen koͤn- ne/ habẽ viel hochgelehꝛte Leute mit ihren Schrif- ten beglaubt/ und zeuget auch ſolches die taͤgliche Erfahrung/ daß deß Menſchen Verſtand nicht an eine gewiſſe Sprache gebunden iſt/ wiewol et- liche Sachen zu teutſchen faſt ſchwer ſcheinen; doch iſt ſolches nicht der Sprache/ welche genug- ſame Wort hat/ ſondern der Unwiſſenheit deß Lehrers/ oder der Ungeſchicklichkeit des Zuhoͤ- rers/ oder dem Unfleiß/ in dem wir bißhero ver- harret/ beyzumeſſen. 3. Es iſt auch ein unbeſcheidner Wahn/ wann ich darvorhalte/ man koͤnne dieſes oder jenes nicht geben oder nicht recht teutſchen/ weil ich es nicht weiß: Meine Unwiſſenheit kan von eines andern wolvermoͤgendem Verſtaͤndniß nicht ur- theilen/ und iſt kein Menſch in der Welt/ der nicht noch ſolte zu lernen haben/ er ſey in ſeiner Mutterſprache ſo gelehrter wolle. 4. Der Poet ſol die Wort meiſtern koͤnnen/ und keines der Reimung zu gefallen verſetzen/ o- der es anderſt/ als in gebundner Redart/ gebrau- chen: ſolches zu leiſten/ iſt unſre Sprache maͤch- tig/ B

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/harsdoerffer_trichter01_1650
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/harsdoerffer_trichter01_1650/35
Zitationshilfe:	Harsdörffer, Georg Philipp: Poetischer Trichter. Bd. 1. 2. Aufl. Nürnberg, 1650, S. 17. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/harsdoerffer_trichter01_1650/35>, abgerufen am 21.11.2024.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2024 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften. Kontakt: redaktion(at)deutschestextarchiv.de.

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2024. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.