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Happel, Eberhard Werner: Der Academische Roman. Ulm, 1690.

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Romans I. Buch.

Jch wil dancken dir/ HERR mein GOTT/ von gantzem
Hertzen und ehren deinen Namen ewiglich. Dann/ deine Güte
wird groß seyn über mir/ und du wirst meine Seele erretten/
auß der tieffen Höllen. GOTT/ es werden sich setzen die Stoltzen
wider mich/ und der Hauff der Tyrannen wird mir steben nach
meiner Seelen/ dann sie haben dich nicht vor Augen. Du aber/
HErr GOtt/ bist barmhertzig und gnädig/ gütig und von grosser
Güte und Treue. Wende dich zu mir/ sey mir gnädig/ stärcke
deinen Knecht mit deiner Macht/ und hilff dem Sohn deiner
Magd. Thue ein Zeichen an mir/ daß mirs wol gehe/ daß es
sehen/ die mich hassen/ und sich schamen müffen/ daß du mir bey-
stehest/ HERR/ und tröftest mich.

Ja/ [fr]omme Studenten haben den Leib cafteyet/ gefastet/
und ohne Ruhe darüber geflehet/ um seligen Eingang/ Fort-
gang und Außgang/ in der festen Zuversicht/ wäre der Stand
schwer/ so wäre GOtt kräfftig; Wäre der Stand gering und
arm/ so wäre GOtt hoch und reich; Wäre der Stand mühe-
sam so wäre GOtt mächtig/ und zu helffen erböthig.

So bald ein gewisser Vorsatz gefasset/ bedancketen fromme
Studenten dem Schöpffer/ dem Erlöser/ dem Heiliger/ der das
Hertz vätterlich/ brüderlich und freundlich gerühret hätte. Die
Studenten der Theologey stärcketen sich von Tag zu Tag wider
den künfftigen Spott/ die künfftige Verachtung/ die künfftige
Noth/ die künfftige Anfechtung/ die künfftige Verfolgung. An-
dere Studenten stärcketen sich wider die künfftige Wollust/ den
künfftigen Hoffart/ den künfftigen Uberfluß/ die künfftige Ehre/
den künfftigen Neyd/ den künfftigen Haß/ den künfftigen Müs-
siggang/ den künfftigen Geitz/ die künfftige Schmeichelung/ die
künfftige Trunckenheit/ die künfftige Begierden/ weil sie wusten/
sie würden zu bestimmter Zeit von diesen saubern Stücken an-
gefeindet werden.

Es wil nicht seyn/ außführlich von allen zu reden. Der
Studenten der Theologey müssen wir kürtzlich gedencken/ und
derselben inbrünstiges Anklopffen auß den Psalmen: Jch habe
den Weg der Warbeit erwählet/ deine Rechte habe ich für mich
gestellet. Jch hange an deinen Zeugnüffen/ HERR/ laß mich
nicht zu schanden werden. Wann du mein Hertz tröstest/ so lauffe
ich den Weg deiner Gebott. Zeige mir HERR den Weg deiner
Rechte/ daß ich sie bewahre/ biß ans Ende. Unterweise mich/ daß
ich bewahre dein Gesetze/ und halte es von gantzem Hertzen.
Führe mich auf dem Steige deiner Gebott/ dann ich habe Lust

darzu.
H h 4
Romans I. Buch.

Jch wil dancken dir/ HERR mein GOTT/ von gantzem
Hertzen und ehren deinen Namen ewiglich. Dann/ deine Guͤte
wird groß ſeyn uͤber mir/ und du wirſt meine Seele erretten/
auß der tieffen Hoͤllen. GOTT/ es werden ſich ſetzen die Stoltzen
wider mich/ und der Hauff der Tyrannen wird mir ſteben nach
meiner Seelen/ dann ſie haben dich nicht vor Augen. Du aber/
HErꝛ GOtt/ biſt barmhertzig und gnaͤdig/ guͤtig und von groſſer
Guͤte und Treue. Wende dich zu mir/ ſey mir gnaͤdig/ ſtaͤrcke
deinen Knecht mit deiner Macht/ und hilff dem Sohn deiner
Magd. Thue ein Zeichen an mir/ daß mirs wol gehe/ daß es
ſehen/ die mich haſſen/ und ſich ſchamen muͤffen/ daß du mir bey-
ſteheſt/ HERR/ und troͤfteſt mich.

Ja/ [fr]omme Studenten haben den Leib cafteyet/ gefaſtet/
und ohne Ruhe daruͤber geflehet/ um ſeligen Eingang/ Fort-
gang und Außgang/ in der feſten Zuverſicht/ waͤre der Stand
ſchwer/ ſo waͤre GOtt kraͤfftig; Waͤre der Stand gering und
arm/ ſo waͤre GOtt hoch und reich; Waͤre der Stand muͤhe-
ſam ſo waͤre GOtt maͤchtig/ und zu helffen erboͤthig.

So bald ein gewiſſer Vorſatz gefaſſet/ bedancketen fromme
Studenten dem Schoͤpffer/ dem Erloͤſer/ dem Heiliger/ der das
Hertz vaͤtterlich/ bruͤderlich und freundlich geruͤhret haͤtte. Die
Studenten der Theologey ſtaͤrcketen ſich von Tag zu Tag wider
den kuͤnfftigen Spott/ die kuͤnfftige Verachtung/ die kuͤnfftige
Noth/ die kuͤnfftige Anfechtung/ die kuͤnfftige Verfolgung. An-
dere Studenten ſtaͤrcketen ſich wider die kuͤnfftige Wolluſt/ den
kuͤnfftigen Hoffart/ den kuͤnfftigen Uberfluß/ die kuͤnfftige Ehre/
den kuͤnfftigen Neyd/ den kuͤnfftigen Haß/ den kuͤnfftigen Muͤſ-
ſiggang/ den kuͤnfftigen Geitz/ die kuͤnfftige Schmeichelung/ die
kuͤnfftige Trunckenheit/ die kuͤnfftige Begierden/ weil ſie wuſten/
ſie wuͤrden zu beſtimmter Zeit von dieſen ſaubern Stuͤcken an-
gefeindet werden.

Es wil nicht ſeyn/ außfuͤhrlich von allen zu reden. Der
Studenten der Theologey muͤſſen wir kuͤrtzlich gedencken/ und
derſelben inbruͤnſtiges Anklopffen auß den Pſalmen: Jch habe
den Weg der Warbeit erwaͤhlet/ deine Rechte habe ich fuͤr mich
geſtellet. Jch hange an deinen Zeugnuͤffen/ HERR/ laß mich
nicht zu ſchanden werden. Wann du mein Hertz troͤſteſt/ ſo lauffe
ich den Weg deiner Gebott. Zeige mir HERR den Weg deiner
Rechte/ daß ich ſie bewahre/ biß ans Ende. Unterweiſe mich/ daß
ich bewahre dein Geſetze/ und halte es von gantzem Hertzen.
Fuͤhre mich auf dem Steige deiner Gebott/ dann ich habe Luſt

darzu.
H h 4
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[487/0501] Romans I. Buch. Jch wil dancken dir/ HERR mein GOTT/ von gantzem Hertzen und ehren deinen Namen ewiglich. Dann/ deine Guͤte wird groß ſeyn uͤber mir/ und du wirſt meine Seele erretten/ auß der tieffen Hoͤllen. GOTT/ es werden ſich ſetzen die Stoltzen wider mich/ und der Hauff der Tyrannen wird mir ſteben nach meiner Seelen/ dann ſie haben dich nicht vor Augen. Du aber/ HErꝛ GOtt/ biſt barmhertzig und gnaͤdig/ guͤtig und von groſſer Guͤte und Treue. Wende dich zu mir/ ſey mir gnaͤdig/ ſtaͤrcke deinen Knecht mit deiner Macht/ und hilff dem Sohn deiner Magd. Thue ein Zeichen an mir/ daß mirs wol gehe/ daß es ſehen/ die mich haſſen/ und ſich ſchamen muͤffen/ daß du mir bey- ſteheſt/ HERR/ und troͤfteſt mich. Ja/ fromme Studenten haben den Leib cafteyet/ gefaſtet/ und ohne Ruhe daruͤber geflehet/ um ſeligen Eingang/ Fort- gang und Außgang/ in der feſten Zuverſicht/ waͤre der Stand ſchwer/ ſo waͤre GOtt kraͤfftig; Waͤre der Stand gering und arm/ ſo waͤre GOtt hoch und reich; Waͤre der Stand muͤhe- ſam ſo waͤre GOtt maͤchtig/ und zu helffen erboͤthig. So bald ein gewiſſer Vorſatz gefaſſet/ bedancketen fromme Studenten dem Schoͤpffer/ dem Erloͤſer/ dem Heiliger/ der das Hertz vaͤtterlich/ bruͤderlich und freundlich geruͤhret haͤtte. Die Studenten der Theologey ſtaͤrcketen ſich von Tag zu Tag wider den kuͤnfftigen Spott/ die kuͤnfftige Verachtung/ die kuͤnfftige Noth/ die kuͤnfftige Anfechtung/ die kuͤnfftige Verfolgung. An- dere Studenten ſtaͤrcketen ſich wider die kuͤnfftige Wolluſt/ den kuͤnfftigen Hoffart/ den kuͤnfftigen Uberfluß/ die kuͤnfftige Ehre/ den kuͤnfftigen Neyd/ den kuͤnfftigen Haß/ den kuͤnfftigen Muͤſ- ſiggang/ den kuͤnfftigen Geitz/ die kuͤnfftige Schmeichelung/ die kuͤnfftige Trunckenheit/ die kuͤnfftige Begierden/ weil ſie wuſten/ ſie wuͤrden zu beſtimmter Zeit von dieſen ſaubern Stuͤcken an- gefeindet werden. Es wil nicht ſeyn/ außfuͤhrlich von allen zu reden. Der Studenten der Theologey muͤſſen wir kuͤrtzlich gedencken/ und derſelben inbruͤnſtiges Anklopffen auß den Pſalmen: Jch habe den Weg der Warbeit erwaͤhlet/ deine Rechte habe ich fuͤr mich geſtellet. Jch hange an deinen Zeugnuͤffen/ HERR/ laß mich nicht zu ſchanden werden. Wann du mein Hertz troͤſteſt/ ſo lauffe ich den Weg deiner Gebott. Zeige mir HERR den Weg deiner Rechte/ daß ich ſie bewahre/ biß ans Ende. Unterweiſe mich/ daß ich bewahre dein Geſetze/ und halte es von gantzem Hertzen. Fuͤhre mich auf dem Steige deiner Gebott/ dann ich habe Luſt darzu. H h 4

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Zitationshilfe: Happel, Eberhard Werner: Der Academische Roman. Ulm, 1690, S. 487. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/happel_roman_1690/501>, abgerufen am 22.11.2024.