Happel, Eberhard Werner: Der Academische Roman. Ulm, 1690.

Bild:

<< vorherige Seite

nächste Seite >>

Deß Academischen

bet hatte/ gleich darauf ins Hauß tratt/ und den
Brieff aufhub/ welchen er zwar der Jannetine über-
reichete/ aber mit solchen Minen/ welche gnugsam zu
erkennen gaben/ daß er dessen Einhalt/ als welcher
ihm verdächtig vorkam/ gerne wissen wolte; Weil
nun die Dame auf diesen Galan weit mehr/ als auf
den Hertod hielte/ so erbrache sie den Brieff/ und lase
ihn überlaut/ merckte aber/ daß Jaques hierauß gantz
jaloux zu werden begunte. Gleich wol wuste sie ihn zu
bewegen/ daß er sie mit dem Studenten in keinem
Verdacht halten kunte/ dann/ sprach sie/ ich sehe es
wol/ daß das närrische Musen-Kind in mich verliebet
ist/ aber was kan ich darfür/ daß er ein Narr ist/ mein
Leib bleibet euch/ mein Kind/ allein/ und so lange ihr
lebet/ soll sich kein Mensch auf Erden rühmen/ daß
er dessen einmahl sey theilhafftig worden. Aber noch
eins/ mein Kind/ wollet ihr meinen Worten glauben/
wann ihr sehet wie ich diesen Hertod vexiren wil? Ja-
ques hörete dieses überauß gerne/ und wie die Kauff-
leute sonsten meynen/ einen Hasen gefangen zu haben/
wann sie ein Musen-Kind bey einer Buhlerin außzu-
wippen vermögen/ also wolte er wissen/ wie sie den
Courtisan handthieren wolte. Sie gab ihm darauf
den Anschlag zu erkennen/ und solcher ward auch zu
Werck gestellet/ wie folget: Um die genannte Zeit
fand sich Urian ein/ und weil sich Jaques im Hause ver-
stecket hatte/ ward er von der Jannetine in ein schönes
Gemach genöthiget/ da er für derselben auf die Erde
fiel/ und sie demüthigst bathe/ ihm etwas mehrers zu
vergönnen/ als das Küssen. Sie stellete sich Anfangs/
als wäre sie erzürnet/ da sie doch von nichts lieber/ als
von solcher Materie hören wolte/ wie er aber so gar
kläglich vor ihr ligen blieb/ da ließ sie sich gleichsam
durch seine übermässige Liebe bewegen/ tratt demnach

Deß Academiſchen

bet hatte/ gleich darauf ins Hauß tratt/ und den
Brieff aufhub/ welchen er zwar der Jannetine uͤber-
reichete/ aber mit ſolchen Minen/ welche gnugſam zu
erkennen gaben/ daß er deſſen Einhalt/ als welcher
ihm verdaͤchtig vorkam/ gerne wiſſen wolte; Weil
nun die Dame auf dieſen Galan weit mehr/ als auf
den Hertod hielte/ ſo erbrache ſie den Brieff/ und laſe
ihn uͤberlaut/ merckte aber/ daß Jaques hierauß gantz
jaloux zu werden begunte. Gleich wol wuſte ſie ihn zu
bewegen/ daß er ſie mit dem Studenten in keinem
Verdacht halten kunte/ dann/ ſprach ſie/ ich ſehe es
wol/ daß das naͤrriſche Muſen-Kind in mich verliebet
iſt/ aber was kan ich darfuͤr/ daß er ein Narꝛ iſt/ mein
Leib bleibet euch/ mein Kind/ allein/ und ſo lange ihr
lebet/ ſoll ſich kein Menſch auf Erden ruͤhmen/ daß
er deſſen einmahl ſey theilhafftig worden. Aber noch
eins/ mein Kind/ wollet ihr meinen Worten glauben/
wann ihr ſehet wie ich dieſen Hertod vexiren wil? Ja-
ques hoͤrete dieſes uͤberauß gerne/ und wie die Kauff-
leute ſonſten meynen/ einen Haſen gefangen zu haben/
wann ſie ein Muſen-Kind bey einer Buhlerin außzu-
wippen vermoͤgen/ alſo wolte er wiſſen/ wie ſie den
Courtiſan handthieren wolte. Sie gab ihm darauf
den Anſchlag zu erkennen/ und ſolcher ward auch zu
Werck geſtellet/ wie folget: Um die genannte Zeit
fand ſich Urian ein/ und weil ſich Jaques im Hauſe ver-
ſtecket hatte/ ward er von der Jannetine in ein ſchoͤnes
Gemach genoͤthiget/ da er fuͤr derſelben auf die Erde
fiel/ und ſie demuͤthigſt bathe/ ihm etwas mehrers zu
vergoͤnnen/ als das Kuͤſſen. Sie ſtellete ſich Anfangs/
als waͤre ſie erzuͤrnet/ da ſie doch von nichts lieber/ als
von ſolcher Materie hoͤren wolte/ wie er aber ſo gar
klaͤglich vor ihr ligen blieb/ da ließ ſie ſich gleichſam
durch ſeine uͤbermaͤſſige Liebe bewegen/ tratt demnach

<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <p><pb facs="#f0344" n="330"/><fw place="top" type="header"><hi rendition="#b">Deß <hi rendition="#aq">Academi</hi>&#x017F;chen</hi></fw><lb/>
bet hatte/ gleich darauf ins Hauß tratt/ und den<lb/>
Brieff aufhub/ welchen er zwar der <hi rendition="#aq">Jannetine</hi> u&#x0364;ber-<lb/>
reichete/ aber mit &#x017F;olchen <hi rendition="#aq">Min</hi>en/ welche gnug&#x017F;am zu<lb/>
erkennen gaben/ daß er de&#x017F;&#x017F;en Einhalt/ als welcher<lb/>
ihm verda&#x0364;chtig vorkam/ gerne wi&#x017F;&#x017F;en wolte; Weil<lb/>
nun die <hi rendition="#aq">Dame</hi> auf die&#x017F;en <hi rendition="#aq">Galan</hi> weit mehr/ als auf<lb/>
den <hi rendition="#aq">Hertod</hi> hielte/ &#x017F;o erbrache &#x017F;ie den Brieff/ und la&#x017F;e<lb/>
ihn u&#x0364;berlaut/ merckte aber/ daß <hi rendition="#aq">Jaques</hi> hierauß gantz<lb/><hi rendition="#aq">jaloux</hi> zu werden begunte. Gleich wol wu&#x017F;te &#x017F;ie ihn zu<lb/>
bewegen/ daß er &#x017F;ie mit dem Studenten in keinem<lb/>
Verdacht halten kunte/ dann/ &#x017F;prach &#x017F;ie/ ich &#x017F;ehe es<lb/>
wol/ daß das na&#x0364;rri&#x017F;che <hi rendition="#aq">Mu&#x017F;</hi>en-Kind in mich verliebet<lb/>
i&#x017F;t/ aber was kan ich darfu&#x0364;r/ daß er ein Nar&#xA75B; i&#x017F;t/ mein<lb/>
Leib bleibet euch/ mein Kind/ allein/ und &#x017F;o lange ihr<lb/>
lebet/ &#x017F;oll &#x017F;ich kein Men&#x017F;ch auf Erden ru&#x0364;hmen/ daß<lb/>
er de&#x017F;&#x017F;en einmahl &#x017F;ey theilhafftig worden. Aber noch<lb/>
eins/ mein Kind/ wollet ihr meinen Worten glauben/<lb/>
wann ihr &#x017F;ehet wie ich die&#x017F;en <hi rendition="#aq">Hertod</hi> vexiren wil? <hi rendition="#aq">Ja-<lb/>
ques</hi> ho&#x0364;rete die&#x017F;es u&#x0364;berauß gerne/ und wie die Kauff-<lb/>
leute &#x017F;on&#x017F;ten meynen/ einen Ha&#x017F;en gefangen zu haben/<lb/>
wann &#x017F;ie ein <hi rendition="#aq">Mu&#x017F;</hi>en-Kind bey einer Buhlerin außzu-<lb/>
wippen vermo&#x0364;gen/ al&#x017F;o wolte er wi&#x017F;&#x017F;en/ wie &#x017F;ie den<lb/><hi rendition="#aq">Courti&#x017F;an</hi> handthieren wolte. Sie gab ihm darauf<lb/>
den An&#x017F;chlag zu erkennen/ und &#x017F;olcher ward auch zu<lb/>
Werck ge&#x017F;tellet/ wie folget: Um die genannte Zeit<lb/>
fand &#x017F;ich Urian ein/ und weil &#x017F;ich <hi rendition="#aq">Jaques</hi> im Hau&#x017F;e ver-<lb/>
&#x017F;tecket hatte/ ward er von der <hi rendition="#aq">Jannetine</hi> in ein &#x017F;cho&#x0364;nes<lb/>
Gemach geno&#x0364;thiget/ da er fu&#x0364;r der&#x017F;elben auf die Erde<lb/>
fiel/ und &#x017F;ie demu&#x0364;thig&#x017F;t bathe/ ihm etwas mehrers zu<lb/>
vergo&#x0364;nnen/ als das Ku&#x0364;&#x017F;&#x017F;en. Sie &#x017F;tellete &#x017F;ich Anfangs/<lb/>
als wa&#x0364;re &#x017F;ie erzu&#x0364;rnet/ da &#x017F;ie doch von nichts lieber/ als<lb/>
von &#x017F;olcher Materie ho&#x0364;ren wolte/ wie er aber &#x017F;o gar<lb/>
kla&#x0364;glich vor ihr ligen blieb/ da ließ &#x017F;ie &#x017F;ich gleich&#x017F;am<lb/>
durch &#x017F;eine u&#x0364;berma&#x0364;&#x017F;&#x017F;ige Liebe bewegen/ tratt demnach<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">zu</fw><lb/></p>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>

[330/0344] Deß Academiſchen bet hatte/ gleich darauf ins Hauß tratt/ und den Brieff aufhub/ welchen er zwar der Jannetine uͤber- reichete/ aber mit ſolchen Minen/ welche gnugſam zu erkennen gaben/ daß er deſſen Einhalt/ als welcher ihm verdaͤchtig vorkam/ gerne wiſſen wolte; Weil nun die Dame auf dieſen Galan weit mehr/ als auf den Hertod hielte/ ſo erbrache ſie den Brieff/ und laſe ihn uͤberlaut/ merckte aber/ daß Jaques hierauß gantz jaloux zu werden begunte. Gleich wol wuſte ſie ihn zu bewegen/ daß er ſie mit dem Studenten in keinem Verdacht halten kunte/ dann/ ſprach ſie/ ich ſehe es wol/ daß das naͤrriſche Muſen-Kind in mich verliebet iſt/ aber was kan ich darfuͤr/ daß er ein Narꝛ iſt/ mein Leib bleibet euch/ mein Kind/ allein/ und ſo lange ihr lebet/ ſoll ſich kein Menſch auf Erden ruͤhmen/ daß er deſſen einmahl ſey theilhafftig worden. Aber noch eins/ mein Kind/ wollet ihr meinen Worten glauben/ wann ihr ſehet wie ich dieſen Hertod vexiren wil? Ja- ques hoͤrete dieſes uͤberauß gerne/ und wie die Kauff- leute ſonſten meynen/ einen Haſen gefangen zu haben/ wann ſie ein Muſen-Kind bey einer Buhlerin außzu- wippen vermoͤgen/ alſo wolte er wiſſen/ wie ſie den Courtiſan handthieren wolte. Sie gab ihm darauf den Anſchlag zu erkennen/ und ſolcher ward auch zu Werck geſtellet/ wie folget: Um die genannte Zeit fand ſich Urian ein/ und weil ſich Jaques im Hauſe ver- ſtecket hatte/ ward er von der Jannetine in ein ſchoͤnes Gemach genoͤthiget/ da er fuͤr derſelben auf die Erde fiel/ und ſie demuͤthigſt bathe/ ihm etwas mehrers zu vergoͤnnen/ als das Kuͤſſen. Sie ſtellete ſich Anfangs/ als waͤre ſie erzuͤrnet/ da ſie doch von nichts lieber/ als von ſolcher Materie hoͤren wolte/ wie er aber ſo gar klaͤglich vor ihr ligen blieb/ da ließ ſie ſich gleichſam durch ſeine uͤbermaͤſſige Liebe bewegen/ tratt demnach zu

Suche im Werk

Informationen zum Werk

Titeldaten
Verfügbarkeit Text (TEI-XML-, HTML-, TCF-, E-Book-Fassung): CC BY-SA 4.0.
Nutzungsbedingungen

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ^?

Language Resource Switchboard^?

Resource/URL übermitteln

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.

Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk:	https://www.deutschestextarchiv.de/happel_roman_1690
URL zu dieser Seite:	https://www.deutschestextarchiv.de/happel_roman_1690/344
Zitationshilfe:	Happel, Eberhard Werner: Der Academische Roman. Ulm, 1690, S. 330. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/happel_roman_1690/344>, abgerufen am 16.02.2025.

Alle Inhalte dieser Seite unterstehen, soweit nicht anders gekennzeichnet, einer Creative-Commons-Lizenz. Die Rechte an den angezeigten Bilddigitalisaten, soweit nicht anders gekennzeichnet, liegen bei den besitzenden Bibliotheken. Weitere Informationen finden Sie in den DTA-Nutzungsbedingungen.

Insbesondere im Hinblick auf die §§ 86a StGB und 130 StGB wird festgestellt, dass die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte weder in irgendeiner Form propagandistischen Zwecken dienen, oder Werbung für verbotene Organisationen oder Vereinigungen darstellen, oder nationalsozialistische Verbrechen leugnen oder verharmlosen, noch zum Zwecke der Herabwürdigung der Menschenwürde gezeigt werden. Die auf diesen Seiten abgebildeten Inhalte (in Wort und Bild) dienen im Sinne des § 86 StGB Abs. 3 ausschließlich historischen, sozial- oder kulturwissenschaftlichen Forschungszwecken. Ihre Veröffentlichung erfolgt in der Absicht, Wissen zur Anregung der intellektuellen Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft des Staatsbürgers zu vermitteln und damit der Förderung seiner Mündigkeit zu dienen.

2007–2025 Deutsches Textarchiv, Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften (Kontakt).

Zitierempfehlung: Deutsches Textarchiv. Grundlage für ein Referenzkorpus der neuhochdeutschen Sprache. Herausgegeben von der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, Berlin 2025. URL: https://www.deutschestextarchiv.de/.