Guts Muths, Johann Christoph Friedrich: Spiele zur Übung und Erholung des Körpers und Geistes. Schnepfenthal, 1796.

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Beziehung stehen, wie in Nro. 14 die Uhr, sonst
wird er meistentheils falsch angeben. Im Ue-
berdenken dieses Umstandes, so wie im Ersin-
nen der Fragen liegt für den Frager die Haupt-
übung bey diesem Spiele. Je specieller Gegen-
stände seine Fragen bezielen, je schwerer ist es,
das gegebene Wort in die Antwort zu bringen;
je allgemeiner sie sind, um so leichter ist's. Auf
die Frage: was halten sie für die grösste Selten-
heit? lässt sich leicht mit allen obigen 17 Wör-
tern antworten; aber man versuche dasselbe ein-
mal mit der speciellen Frage: was kostet ihnen
das Kleid? Die Hauptübung bey diesem Spie-
le fällt aber auf den Antwortenden. Er muss sein
Wort schnell mit der Frage in eine gewisse na-
türliche Beziehung bringen; er muss daher ver-
möge seines Nachdenkens die möglichen Be-
ziehungen schnell aufsuchen; oft vermöge sei-
ner Phantasie und seines Witzes eine neue
schaffen und sie gehörig ausstaffiren. Alles das
erfordert Gewandtheit und Gegenwart des Gei-
stes. Aus diesem Gesichtspunkte betrachtet, ist
diess Spiel unter den pädagogischen eines der
trefflichsten.

Beziehung ſtehen, wie in Nro. 14 die Uhr, ſonſt
wird er meiſtentheils falſch angeben. Im Ue-
berdenken dieſes Umſtandes, ſo wie im Erſin-
nen der Fragen liegt für den Frager die Haupt-
übung bey dieſem Spiele. Je ſpecieller Gegen-
ſtände ſeine Fragen bezielen, je ſchwerer iſt es,
das gegebene Wort in die Antwort zu bringen;
je allgemeiner ſie ſind, um ſo leichter iſt’s. Auf
die Frage: was halten ſie für die gröſste Selten-
heit? läſst ſich leicht mit allen obigen 17 Wör-
tern antworten; aber man verſuche daſſelbe ein-
mal mit der ſpeciellen Frage: was koſtet ihnen
das Kleid? Die Hauptübung bey dieſem Spie-
le fällt aber auf den Antwortenden. Er muſs ſein
Wort ſchnell mit der Frage in eine gewiſſe na-
türliche Beziehung bringen; er muſs daher ver-
möge ſeines Nachdenkens die möglichen Be-
ziehungen ſchnell aufſuchen; oft vermöge ſei-
ner Phantaſie und ſeines Witzes eine neue
ſchaffen und ſie gehörig ausſtaffiren. Alles das
erfordert Gewandtheit und Gegenwart des Gei-
ſtes. Aus dieſem Geſichtspunkte betrachtet, iſt
dieſs Spiel unter den pädagogiſchen eines der
trefflichſten.

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[388/0420] Beziehung ſtehen, wie in Nro. 14 die Uhr, ſonſt wird er meiſtentheils falſch angeben. Im Ue- berdenken dieſes Umſtandes, ſo wie im Erſin- nen der Fragen liegt für den Frager die Haupt- übung bey dieſem Spiele. Je ſpecieller Gegen- ſtände ſeine Fragen bezielen, je ſchwerer iſt es, das gegebene Wort in die Antwort zu bringen; je allgemeiner ſie ſind, um ſo leichter iſt’s. Auf die Frage: was halten ſie für die gröſste Selten- heit? läſst ſich leicht mit allen obigen 17 Wör- tern antworten; aber man verſuche daſſelbe ein- mal mit der ſpeciellen Frage: was koſtet ihnen das Kleid? Die Hauptübung bey dieſem Spie- le fällt aber auf den Antwortenden. Er muſs ſein Wort ſchnell mit der Frage in eine gewiſſe na- türliche Beziehung bringen; er muſs daher ver- möge ſeines Nachdenkens die möglichen Be- ziehungen ſchnell aufſuchen; oft vermöge ſei- ner Phantaſie und ſeines Witzes eine neue ſchaffen und ſie gehörig ausſtaffiren. Alles das erfordert Gewandtheit und Gegenwart des Gei- ſtes. Aus dieſem Geſichtspunkte betrachtet, iſt dieſs Spiel unter den pädagogiſchen eines der trefflichſten.

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Zitationshilfe:	Guts Muths, Johann Christoph Friedrich: Spiele zur Übung und Erholung des Körpers und Geistes. Schnepfenthal, 1796, S. 388. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gutsmuths_spiele_1796/420>, abgerufen am 22.11.2024.

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