Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>
Von der Regul Quinque oder Dupla.

Diese gefundene Wurtzel muß man quadri-
ren oder multipliciren in sich selbst/ giebt 9 diese
9. ziehet man oben von den 13. ab/ so bleiben 4.
hernach durchstreichet man 13. und schreibet 4.
darüber/ stehet also
[Formel 1]

Ferner multipliciret man die Wurtzel 3. mit 2.
worunter wieder ein Pünctlein stehet/ so kom-
men 6. heraus/ welches denn der Theiler ist/ so
man auch Dupla nennet/ diese 6. muß man einen
Grad weiter setzen/ nemlich unter die Zahl nach
dem ersten Punct zur lincken Hand/ welche 6. in
43. soll genommen werden/ nemlich 6. mahl/ und
setzet den Quotienten/ das ist 6. so wohl hinten
nach der Wurtzel 3. als auch unter den andern
Punct also:
[Formel 2]

Hernach multipliciret man die untergesetzte
Zahl 66. mit 6. welche hinter der Wurtzel 3. ste-
het/ so kommen 369. heraus/ diese 369. ziehet man
von der obern Zahl 342. ab/ und stehet also:

436
Von der Regul Quinque oder Dupla.

Dieſe gefundene Wurtzel muß man quadri-
ren oder multipliciren in ſich ſelbſt/ giebt 9 dieſe
9. ziehet man oben von den 13. ab/ ſo bleiben 4.
hernach durchſtreichet man 13. und ſchreibet 4.
daruͤber/ ſtehet alſo
[Formel 1]

Ferner multipliciret man die Wurtzel 3. mit 2.
worunter wieder ein Puͤnctlein ſtehet/ ſo kom-
men 6. heraus/ welches denn der Theiler iſt/ ſo
man auch Dupla nennet/ dieſe 6. muß man einen
Grad weiter ſetzen/ nemlich unter die Zahl nach
dem erſten Punct zur lincken Hand/ welche 6. in
43. ſoll genommen werden/ nemlich 6. mahl/ und
ſetzet den Quotienten/ das iſt 6. ſo wohl hinten
nach der Wurtzel 3. als auch unter den andern
Punct alſo:
[Formel 2]

Hernach multipliciret man die untergeſetzte
Zahl 66. mit 6. welche hinter der Wurtzel 3. ſte-
het/ ſo kommen 369. heraus/ dieſe 369. ziehet man
von der obern Zahl 342. ab/ und ſtehet alſo:

436
<TEI>
  <text>
    <body>
      <div n="1">
        <div n="2">
          <div n="3">
            <pb facs="#f0067" n="31"/>
            <fw place="top" type="header"> <hi rendition="#b">Von der Regul <hi rendition="#aq">Quinque</hi> oder <hi rendition="#aq">Dupla.</hi></hi> </fw><lb/>
            <p>Die&#x017F;e gefundene Wurtzel muß man <hi rendition="#aq">quadri-<lb/>
r</hi>en oder <hi rendition="#aq">multiplicir</hi>en in &#x017F;ich &#x017F;elb&#x017F;t/ giebt 9 die&#x017F;e<lb/>
9. ziehet man oben von den 13. ab/ &#x017F;o bleiben 4.<lb/>
hernach durch&#x017F;treichet man 13. und &#x017F;chreibet 4.<lb/>
daru&#x0364;ber/ &#x017F;tehet al&#x017F;o<lb/><formula/></p>
            <p>Ferner <hi rendition="#aq">multiplicir</hi>et man die Wurtzel 3. mit 2.<lb/>
worunter wieder ein Pu&#x0364;nctlein &#x017F;tehet/ &#x017F;o kom-<lb/>
men 6. heraus/ welches denn der Theiler i&#x017F;t/ &#x017F;o<lb/>
man auch <hi rendition="#aq">Dupla</hi> nennet/ die&#x017F;e 6. muß man einen<lb/>
Grad weiter &#x017F;etzen/ nemlich unter die Zahl nach<lb/>
dem er&#x017F;ten Punct zur lincken Hand/ welche 6. in<lb/>
43. &#x017F;oll genommen werden/ nemlich 6. mahl/ und<lb/>
&#x017F;etzet den <hi rendition="#aq">Quotient</hi>en/ das i&#x017F;t 6. &#x017F;o wohl hinten<lb/>
nach der Wurtzel 3. als auch unter den andern<lb/>
Punct al&#x017F;o:<lb/><formula/></p>
            <p>Hernach <hi rendition="#aq">multiplicir</hi>et man die unterge&#x017F;etzte<lb/>
Zahl 66. mit 6. welche hinter der Wurtzel 3. &#x017F;te-<lb/>
het/ &#x017F;o kommen 369. heraus/ die&#x017F;e 369. ziehet man<lb/>
von der obern Zahl 342. ab/ und &#x017F;tehet al&#x017F;o:<lb/>
<fw place="bottom" type="catch">436</fw><lb/></p>
          </div>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[31/0067] Von der Regul Quinque oder Dupla. Dieſe gefundene Wurtzel muß man quadri- ren oder multipliciren in ſich ſelbſt/ giebt 9 dieſe 9. ziehet man oben von den 13. ab/ ſo bleiben 4. hernach durchſtreichet man 13. und ſchreibet 4. daruͤber/ ſtehet alſo [FORMEL] Ferner multipliciret man die Wurtzel 3. mit 2. worunter wieder ein Puͤnctlein ſtehet/ ſo kom- men 6. heraus/ welches denn der Theiler iſt/ ſo man auch Dupla nennet/ dieſe 6. muß man einen Grad weiter ſetzen/ nemlich unter die Zahl nach dem erſten Punct zur lincken Hand/ welche 6. in 43. ſoll genommen werden/ nemlich 6. mahl/ und ſetzet den Quotienten/ das iſt 6. ſo wohl hinten nach der Wurtzel 3. als auch unter den andern Punct alſo: [FORMEL] Hernach multipliciret man die untergeſetzte Zahl 66. mit 6. welche hinter der Wurtzel 3. ſte- het/ ſo kommen 369. heraus/ dieſe 369. ziehet man von der obern Zahl 342. ab/ und ſtehet alſo: 436

Suche im Werk

Hilfe

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)
XML (TEI P5 inkl. att.linguistic)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Voyant Tools ?

Language Resource Switchboard?

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde gemäß den DTA-Transkriptionsrichtlinien im Double-Keying-Verfahren von Nicht-Muttersprachlern erfasst und in XML/TEI P5 nach DTA-Basisformat kodiert.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/67
Zitationshilfe: Gruber, Johann Sebastian: Examen Fortificatorium oder Gründlicher Unterricht von der Theoria und Praxi Der heutigen Kriegs-Bau-Kunst. Leipzig, 1703, S. 31. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/gruber_examen_1703/67>, abgerufen am 27.11.2024.