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Die Grenzboten. Jg. 42, 1883, Viertes Quartal.

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lichen. In den Städten mag. wenn sie keinen besondern Schulinspektor haben,
der Rektor oder der Geistliche Lokalschulinspektor sein. Beide Stände, der
Lehrer- wie der geistliche Stand, sind tagtäglich mit Lehren und Unterrichten
beschäftigt. Viele Geistliche waren längere Zeit in ihrem Leben nur im Lehr¬
fache thätig, und deshalb sind wir nicht gewillt, wie es andre für ratsam und
wünschenswert halten, sie von der Schulaufsicht prinzipiell auszuschließen. Wir
würden das für eine Unbilligkeit halten. Ist in einem Städtchen ein dazu ge¬
eigneter tüchtiger Oberlehrer oder Rektor vorhanden, so mag dieser die Lokal-
schnlcmfsicht führen, im andern Falle und vorausgesetzt, daß ihm Erfahrung und
Einsicht zur Seite steht, der Geistliche. Die evangelische Kirche wird, wenn die
Schulaufsicht in guten Händen liegt und gewissenhaft geführt wird, darob nicht
Streite". Ihr gilt das Wort: Lasset uns nicht eitler Ehre geizig sein!

Auch auf dem Lande, in den Dörfern scheint uns eine Lokalschulaufsicht
notwendig zu sein, und wir glauben nicht, daß der preußische Staat sie schlecht¬
weg beseitigen wird. Sie kann nur in der Hand des Geistlichen liegen, wenn
der Lehrer sich nicht selber beaufsichtigen soll. In der großen Mehrzahl der
Dörfer kann hinsichtlich der Lokalschulaufsicht nur der Pfarrer in Frage kommen.
Der Grund hierfür liegt in dem bereits Ausgeführten.

Wir wissen, daß in dieser Frage manche Lehrer nicht unsrer Ansicht sind.
Sie begehren aller Lokalaufsicht enthoben zu sein. Ob das angehen und wün¬
schenswert sein würde? Wir bezweifeln es. Den tüchtigen, gewissenhaften Lehrer
wird die Lokalschulaufsicht nicht geniren. Er thut seiue Pflicht und geht an
seine Tagesarbeit mit Freuden und innerer Genugthuung. Ihn kann und wird
der Lokalschulaufseher nur stützen und schützen. Aber der junge, noch uner¬
fahrene, oder der einer Leidenschaft fröhnende, gewissenlose, zu Jähzorn oder
Mißhandlungen geneigte Lehrer bedarf eines Mannes, der ihm -- am Orte
selbst -- zur Seite steht, ihn warnt, mahnt und korrigirt. Es kann nicht jede
berechtigte Klage über einen ungetreuen oder leidenschaftlichen Lehrer in die
Kreisstadt zum Kreisschulinspektor wandern. Manches muß kurzer Hand er¬
ledigt und abgethan werden.

Es dürfte kaum genügen, wenn der Kreisschulinspektor im Jahre einmal,
oder, wie neuerdings verfügt sein soll, zweimal die Schulen des Kreises besucht
und etwaige Klagen und Beschwerden über den Lehrer oder auch des Lehrers
gegen einzelne Schulkinder und deren Eltern einer näheren Untersuchung unter¬
zieht. Unsers Erachtens ist es durchaus ratsam, ja notwendig, wenn neben dem
Lehrer und ihm übergeordnet ein Mann von höherer Bildung steht, der um die
Schule und ihre Lehrgegenstände Bescheid weiß, dem jüngeren, unerfahrenen,
zuweilen wohl auch noch unbesonnene" Manne Rat erteilt und ihn auch gegen
unbegründete und unberechtigte Klagen oder Vorwürfe zu schützen versteht. Der¬
jenige Lokalschulaufseher würde seinen Beruf nicht richtig auffassen, der etwa
nur tadeln und zurechtrücken, nicht auch verteidigen, schützen und die Autorität


lichen. In den Städten mag. wenn sie keinen besondern Schulinspektor haben,
der Rektor oder der Geistliche Lokalschulinspektor sein. Beide Stände, der
Lehrer- wie der geistliche Stand, sind tagtäglich mit Lehren und Unterrichten
beschäftigt. Viele Geistliche waren längere Zeit in ihrem Leben nur im Lehr¬
fache thätig, und deshalb sind wir nicht gewillt, wie es andre für ratsam und
wünschenswert halten, sie von der Schulaufsicht prinzipiell auszuschließen. Wir
würden das für eine Unbilligkeit halten. Ist in einem Städtchen ein dazu ge¬
eigneter tüchtiger Oberlehrer oder Rektor vorhanden, so mag dieser die Lokal-
schnlcmfsicht führen, im andern Falle und vorausgesetzt, daß ihm Erfahrung und
Einsicht zur Seite steht, der Geistliche. Die evangelische Kirche wird, wenn die
Schulaufsicht in guten Händen liegt und gewissenhaft geführt wird, darob nicht
Streite». Ihr gilt das Wort: Lasset uns nicht eitler Ehre geizig sein!

Auch auf dem Lande, in den Dörfern scheint uns eine Lokalschulaufsicht
notwendig zu sein, und wir glauben nicht, daß der preußische Staat sie schlecht¬
weg beseitigen wird. Sie kann nur in der Hand des Geistlichen liegen, wenn
der Lehrer sich nicht selber beaufsichtigen soll. In der großen Mehrzahl der
Dörfer kann hinsichtlich der Lokalschulaufsicht nur der Pfarrer in Frage kommen.
Der Grund hierfür liegt in dem bereits Ausgeführten.

Wir wissen, daß in dieser Frage manche Lehrer nicht unsrer Ansicht sind.
Sie begehren aller Lokalaufsicht enthoben zu sein. Ob das angehen und wün¬
schenswert sein würde? Wir bezweifeln es. Den tüchtigen, gewissenhaften Lehrer
wird die Lokalschulaufsicht nicht geniren. Er thut seiue Pflicht und geht an
seine Tagesarbeit mit Freuden und innerer Genugthuung. Ihn kann und wird
der Lokalschulaufseher nur stützen und schützen. Aber der junge, noch uner¬
fahrene, oder der einer Leidenschaft fröhnende, gewissenlose, zu Jähzorn oder
Mißhandlungen geneigte Lehrer bedarf eines Mannes, der ihm — am Orte
selbst — zur Seite steht, ihn warnt, mahnt und korrigirt. Es kann nicht jede
berechtigte Klage über einen ungetreuen oder leidenschaftlichen Lehrer in die
Kreisstadt zum Kreisschulinspektor wandern. Manches muß kurzer Hand er¬
ledigt und abgethan werden.

Es dürfte kaum genügen, wenn der Kreisschulinspektor im Jahre einmal,
oder, wie neuerdings verfügt sein soll, zweimal die Schulen des Kreises besucht
und etwaige Klagen und Beschwerden über den Lehrer oder auch des Lehrers
gegen einzelne Schulkinder und deren Eltern einer näheren Untersuchung unter¬
zieht. Unsers Erachtens ist es durchaus ratsam, ja notwendig, wenn neben dem
Lehrer und ihm übergeordnet ein Mann von höherer Bildung steht, der um die
Schule und ihre Lehrgegenstände Bescheid weiß, dem jüngeren, unerfahrenen,
zuweilen wohl auch noch unbesonnene» Manne Rat erteilt und ihn auch gegen
unbegründete und unberechtigte Klagen oder Vorwürfe zu schützen versteht. Der¬
jenige Lokalschulaufseher würde seinen Beruf nicht richtig auffassen, der etwa
nur tadeln und zurechtrücken, nicht auch verteidigen, schützen und die Autorität


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Zitationshilfe: Die Grenzboten. Jg. 42, 1883, Viertes Quartal, S. . In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/grenzboten_341837_154164/613>, abgerufen am 28.07.2024.