Anmelden (DTAQ) DWDS     dlexDB     CLARIN-D

Die Grenzboten. Jg. 3, 1844, II. Semester. II. Band.

Bild:
<< vorherige Seite
nächste Seite >>

schritt selbst. Erst spät dringt daher das Gute durch und gelangt
zur Anerkennung.

Indeß sängt die Presse allmälig an, ihren Berus zu erkennen.
Wir lenken jetzt auf Schlosser die Aufmerksamkeit unserer Leser.

Der Lebenslauf eines Gelehrten ist ziemlich einförmig. Sein
stilles Studirzimmer, sein Hörsaal sind die Plätze, wo er seine Kraft
entwickelt. Die Wirkungen, die er hervorbringt, fallen nicht sehr in
die Augen. Aber Samen streut er aus. In der Ernte weiß man
dann nicht mehr, von wo die Keime kamen, die aufgegangen sind.

Friedrich Christoph Schlosser ist ein Norddeutscher, geboren am
17. November 1776 zu Jlver, einem Städtchen in der Nähe der
Nordsee. Als Knabe schon hatte er einen Hang zur Einsamkeit. Wo
sich ein solcher zeigt, pflegt früh eine mächtige Leselust zu erwachen.
So auch bei Schlosser. Er verschlang gierig die ErbauungSschriften
für Kinder, welche die neue pädagogische Schule hervorbrachte, und
las zusammen, was er nur aus der Leihbibliothek bekommen konnte.
Aus der bloßen Leserei ward bald das Bestreben, in alle Wissen¬
schaften einzudringen. Er begnügte sich nicht mit den Brocken, die
seine Lehrer ihm gaben. Um's Fortkommen in der Welt war er nicht
besorgt, obgleich er von Haus aus -- das zwölfte Kind einer her¬
untergekommenen Familie -- wenig bemittelt war. Von Eitelkeit
und Ehrgeiz wurde er, dazu war seine Natur viel zu kräftig, auch
nicht geplagt. Er war nur bedacht, sich selbst zu bilden, seinem
Wissensdurste zu genügen, unbekümmert um den Schein des Ruhmes
und des Glanzes, dem Andere nachjagen. Darum sparte er seine'
Kräfte, die Andere zersplittern.

Seine Wünsche gingen dahin, in völliger Unabhängigkeit ohne
Gönnerschaften sich aufrecht zu halten; der Stolz seiner Mutter war
auf ihn übergegangen. Er ergriff daher das Studium der Theolo¬
gie in Göttingen, wohin er Ostern 1794 ging, um dereinst die freie
Stellung und die Muße eines Landpfarrers zu gewinnen. Nach
beendigtem akademischen Triennium lebte er lange Jahre als Hof¬
meister in verschiedenen Familien, zuletzt in Frankfurt am Main, dem
Geschäfte der Erziehung und seinen Arbeiten, die er üver alle Fächer
ausdehnte, sich ganz widmend. Die französischen Philosophen des
achtzehnten Jahrhunderts, die Kirchengeschichtschretber, die Klassiker,


schritt selbst. Erst spät dringt daher das Gute durch und gelangt
zur Anerkennung.

Indeß sängt die Presse allmälig an, ihren Berus zu erkennen.
Wir lenken jetzt auf Schlosser die Aufmerksamkeit unserer Leser.

Der Lebenslauf eines Gelehrten ist ziemlich einförmig. Sein
stilles Studirzimmer, sein Hörsaal sind die Plätze, wo er seine Kraft
entwickelt. Die Wirkungen, die er hervorbringt, fallen nicht sehr in
die Augen. Aber Samen streut er aus. In der Ernte weiß man
dann nicht mehr, von wo die Keime kamen, die aufgegangen sind.

Friedrich Christoph Schlosser ist ein Norddeutscher, geboren am
17. November 1776 zu Jlver, einem Städtchen in der Nähe der
Nordsee. Als Knabe schon hatte er einen Hang zur Einsamkeit. Wo
sich ein solcher zeigt, pflegt früh eine mächtige Leselust zu erwachen.
So auch bei Schlosser. Er verschlang gierig die ErbauungSschriften
für Kinder, welche die neue pädagogische Schule hervorbrachte, und
las zusammen, was er nur aus der Leihbibliothek bekommen konnte.
Aus der bloßen Leserei ward bald das Bestreben, in alle Wissen¬
schaften einzudringen. Er begnügte sich nicht mit den Brocken, die
seine Lehrer ihm gaben. Um's Fortkommen in der Welt war er nicht
besorgt, obgleich er von Haus aus — das zwölfte Kind einer her¬
untergekommenen Familie — wenig bemittelt war. Von Eitelkeit
und Ehrgeiz wurde er, dazu war seine Natur viel zu kräftig, auch
nicht geplagt. Er war nur bedacht, sich selbst zu bilden, seinem
Wissensdurste zu genügen, unbekümmert um den Schein des Ruhmes
und des Glanzes, dem Andere nachjagen. Darum sparte er seine'
Kräfte, die Andere zersplittern.

Seine Wünsche gingen dahin, in völliger Unabhängigkeit ohne
Gönnerschaften sich aufrecht zu halten; der Stolz seiner Mutter war
auf ihn übergegangen. Er ergriff daher das Studium der Theolo¬
gie in Göttingen, wohin er Ostern 1794 ging, um dereinst die freie
Stellung und die Muße eines Landpfarrers zu gewinnen. Nach
beendigtem akademischen Triennium lebte er lange Jahre als Hof¬
meister in verschiedenen Familien, zuletzt in Frankfurt am Main, dem
Geschäfte der Erziehung und seinen Arbeiten, die er üver alle Fächer
ausdehnte, sich ganz widmend. Die französischen Philosophen des
achtzehnten Jahrhunderts, die Kirchengeschichtschretber, die Klassiker,


<TEI>
  <text>
    <body>
      <div>
        <div n="1">
          <pb facs="#f0200" corresp="http://brema.suub.uni-bremen.de/grenzboten/periodical/pageview/181384"/>
          <p xml:id="ID_550" prev="#ID_549"> schritt selbst. Erst spät dringt daher das Gute durch und gelangt<lb/>
zur Anerkennung.</p><lb/>
          <p xml:id="ID_551"> Indeß sängt die Presse allmälig an, ihren Berus zu erkennen.<lb/>
Wir lenken jetzt auf Schlosser die Aufmerksamkeit unserer Leser.</p><lb/>
          <p xml:id="ID_552"> Der Lebenslauf eines Gelehrten ist ziemlich einförmig. Sein<lb/>
stilles Studirzimmer, sein Hörsaal sind die Plätze, wo er seine Kraft<lb/>
entwickelt. Die Wirkungen, die er hervorbringt, fallen nicht sehr in<lb/>
die Augen. Aber Samen streut er aus. In der Ernte weiß man<lb/>
dann nicht mehr, von wo die Keime kamen, die aufgegangen sind.</p><lb/>
          <p xml:id="ID_553"> Friedrich Christoph Schlosser ist ein Norddeutscher, geboren am<lb/>
17. November 1776 zu Jlver, einem Städtchen in der Nähe der<lb/>
Nordsee. Als Knabe schon hatte er einen Hang zur Einsamkeit. Wo<lb/>
sich ein solcher zeigt, pflegt früh eine mächtige Leselust zu erwachen.<lb/>
So auch bei Schlosser. Er verschlang gierig die ErbauungSschriften<lb/>
für Kinder, welche die neue pädagogische Schule hervorbrachte, und<lb/>
las zusammen, was er nur aus der Leihbibliothek bekommen konnte.<lb/>
Aus der bloßen Leserei ward bald das Bestreben, in alle Wissen¬<lb/>
schaften einzudringen. Er begnügte sich nicht mit den Brocken, die<lb/>
seine Lehrer ihm gaben. Um's Fortkommen in der Welt war er nicht<lb/>
besorgt, obgleich er von Haus aus &#x2014; das zwölfte Kind einer her¬<lb/>
untergekommenen Familie &#x2014; wenig bemittelt war. Von Eitelkeit<lb/>
und Ehrgeiz wurde er, dazu war seine Natur viel zu kräftig, auch<lb/>
nicht geplagt. Er war nur bedacht, sich selbst zu bilden, seinem<lb/>
Wissensdurste zu genügen, unbekümmert um den Schein des Ruhmes<lb/>
und des Glanzes, dem Andere nachjagen. Darum sparte er seine'<lb/>
Kräfte, die Andere zersplittern.</p><lb/>
          <p xml:id="ID_554" next="#ID_555"> Seine Wünsche gingen dahin, in völliger Unabhängigkeit ohne<lb/>
Gönnerschaften sich aufrecht zu halten; der Stolz seiner Mutter war<lb/>
auf ihn übergegangen. Er ergriff daher das Studium der Theolo¬<lb/>
gie in Göttingen, wohin er Ostern 1794 ging, um dereinst die freie<lb/>
Stellung und die Muße eines Landpfarrers zu gewinnen. Nach<lb/>
beendigtem akademischen Triennium lebte er lange Jahre als Hof¬<lb/>
meister in verschiedenen Familien, zuletzt in Frankfurt am Main, dem<lb/>
Geschäfte der Erziehung und seinen Arbeiten, die er üver alle Fächer<lb/>
ausdehnte, sich ganz widmend. Die französischen Philosophen des<lb/>
achtzehnten Jahrhunderts, die Kirchengeschichtschretber, die Klassiker,</p><lb/>
        </div>
      </div>
    </body>
  </text>
</TEI>
[0200] schritt selbst. Erst spät dringt daher das Gute durch und gelangt zur Anerkennung. Indeß sängt die Presse allmälig an, ihren Berus zu erkennen. Wir lenken jetzt auf Schlosser die Aufmerksamkeit unserer Leser. Der Lebenslauf eines Gelehrten ist ziemlich einförmig. Sein stilles Studirzimmer, sein Hörsaal sind die Plätze, wo er seine Kraft entwickelt. Die Wirkungen, die er hervorbringt, fallen nicht sehr in die Augen. Aber Samen streut er aus. In der Ernte weiß man dann nicht mehr, von wo die Keime kamen, die aufgegangen sind. Friedrich Christoph Schlosser ist ein Norddeutscher, geboren am 17. November 1776 zu Jlver, einem Städtchen in der Nähe der Nordsee. Als Knabe schon hatte er einen Hang zur Einsamkeit. Wo sich ein solcher zeigt, pflegt früh eine mächtige Leselust zu erwachen. So auch bei Schlosser. Er verschlang gierig die ErbauungSschriften für Kinder, welche die neue pädagogische Schule hervorbrachte, und las zusammen, was er nur aus der Leihbibliothek bekommen konnte. Aus der bloßen Leserei ward bald das Bestreben, in alle Wissen¬ schaften einzudringen. Er begnügte sich nicht mit den Brocken, die seine Lehrer ihm gaben. Um's Fortkommen in der Welt war er nicht besorgt, obgleich er von Haus aus — das zwölfte Kind einer her¬ untergekommenen Familie — wenig bemittelt war. Von Eitelkeit und Ehrgeiz wurde er, dazu war seine Natur viel zu kräftig, auch nicht geplagt. Er war nur bedacht, sich selbst zu bilden, seinem Wissensdurste zu genügen, unbekümmert um den Schein des Ruhmes und des Glanzes, dem Andere nachjagen. Darum sparte er seine' Kräfte, die Andere zersplittern. Seine Wünsche gingen dahin, in völliger Unabhängigkeit ohne Gönnerschaften sich aufrecht zu halten; der Stolz seiner Mutter war auf ihn übergegangen. Er ergriff daher das Studium der Theolo¬ gie in Göttingen, wohin er Ostern 1794 ging, um dereinst die freie Stellung und die Muße eines Landpfarrers zu gewinnen. Nach beendigtem akademischen Triennium lebte er lange Jahre als Hof¬ meister in verschiedenen Familien, zuletzt in Frankfurt am Main, dem Geschäfte der Erziehung und seinen Arbeiten, die er üver alle Fächer ausdehnte, sich ganz widmend. Die französischen Philosophen des achtzehnten Jahrhunderts, die Kirchengeschichtschretber, die Klassiker,

Informationen zum Werk

Download dieses Werks

XML (TEI P5) · HTML · Text
TCF (text annotation layer)

Metadaten zum Werk

TEI-Header · CMDI · Dublin Core

Ansichten dieser Seite

Feedback

Sie haben einen Fehler gefunden? Dann können Sie diesen über unsere Qualitätssicherungsplattform DTAQ melden.

Kommentar zur DTA-Ausgabe

Dieses Werk wurde im Rahmen des Moduls DTA-Erweiterungen (DTAE) digitalisiert. Weitere Informationen …

Staats- und Universitätsbibliothek (SuUB) Bremen: Bereitstellung der Texttranskription.
Kay-Michael Würzner: Bearbeitung der digitalen Edition.

Weitere Informationen:

Verfahren der Texterfassung: OCR mit Nachkorrektur.

Bogensignaturen: gekennzeichnet;Druckfehler: ignoriert;fremdsprachliches Material: nicht gekennzeichnet;Geminations-/Abkürzungsstriche: wie Vorlage;Hervorhebungen (Antiqua, Sperrschrift, Kursive etc.): nicht ausgezeichnet;i/j in Fraktur: wie Vorlage;I/J in Fraktur: wie Vorlage;Kolumnentitel: gekennzeichnet;Kustoden: gekennzeichnet;langes s (ſ): als s transkribiert;Normalisierungen: stillschweigend;rundes r (&#xa75b;): als r/et transkribiert;Seitenumbrüche markiert: ja;Silbentrennung: wie Vorlage;u/v bzw. U/V: wie Vorlage;Vokale mit übergest. e: als ä/ö/ü transkribiert;Vollständigkeit: vollständig erfasst;Zeichensetzung: wie Vorlage;Zeilenumbrüche markiert: ja;

Nachkorrektur erfolgte automatisch.




Ansicht auf Standard zurückstellen

URL zu diesem Werk: https://www.deutschestextarchiv.de/grenzboten_341546_341790
URL zu dieser Seite: https://www.deutschestextarchiv.de/grenzboten_341546_341790/200
Zitationshilfe: Die Grenzboten. Jg. 3, 1844, II. Semester. II. Band, S. . In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/grenzboten_341546_341790/200>, abgerufen am 01.09.2024.