Patzig, Gotthilf: Vorträge über physische Geographie des Freiherrn Alexander von Humbold: gehalten im großen Hörsaale des Universitäts-Gebäudes zu Berlin im Wintersemester 1827/28 vom 3ten Novbr. 1827. bis 26 April 1828. Aus schriftlichen Notizen nach jedem Vortrage zusammengestellt vom Rechnungsrath Gotthilf Friedrich Patzig. Berlin, 1827/28. [= Nachschrift der ‚Kosmos-Vorträge‛ Alexander von Humboldts in der Berliner Universität, 3.11.1827–26.4.1828.]mit untern Kenntnissen näher zusammen 1., die Epoche der Jonischen Naturphilosophie u. die Schule der Pythagoräer 2. Alexanders Zug nach Jndien 3. Einfall der Araber u. ihre Cultur chemischer Kenntnisse 4. Entdeckung von Amerika 5. die physikalischen Entdeckungen der neuern Zeit, u.@6. Kooks große Weltreise in physikali- sche Hinsicht. Wie man von manchem Werk sagen kann, es ist nicht Alles wichtig was es enthält, sondern was es veranlaßt, so auch von der Reise Kooks. Die Epoche der Jonischen Naturphilosophen mit untern Keñtniſſen näher zuſam̃en 1., die Epoche der Joniſchen Naturphiloſophie u. die Schule der Pÿthagoräer 2. Alexanders Zug nach Jndien 3. ⎡Einfall der Araber u. ihre Cultur chemiſcher Keñtniſſe 4. Entdeckung von Amerika 5. die phyſikaliſchen Entdeckungen der neuern Zeit, u.6. Kooks große Weltreiſe in phyſikali- ſche Hinſicht. Wie man von manchem Werk ſagen kañ, es iſt nicht Alles wichtig was es enthält, ſondern was es veranlaßt, ſo auch von der Reiſe Kooks. Die Epoche der Joniſchen Naturphiloſophen <TEI> <text> <body> <div xml:id="Ms_germ_fol_841" next="#Ms_germ_fol_842"> <div type="session" n="6"> <p><pb facs="#f0041" n="37."/> mit untern Keñtniſſen näher zuſam̃en<lb/> hängt. <hi rendition="#u">Jch habe ſchon früher erwähnt,</hi><lb/><note place="left"><hi rendition="#u">Hellenen<lb/> ſchreiben andern Völ-<lb/> kern große Natur-<lb/> Weisheit zu</hi><lb/></note><hi rendition="#u">daß die Hellenen große Natur Einheit dem<lb/> Volke der Hyperboräer, der Aethioper</hi><lb/> zuſchrieben u. von ihrem glücklichen Zuſtande<lb/> eingenom̃en waren. <hi rendition="#u">Dies beruhte auch mehr<lb/> auf der moraliſchen Achtung u. lag in</hi><lb/><note place="left"><hi rendition="#u">Urſache.</hi><lb/></note><hi rendition="#u">den Wünſchen einer idealen Geſtaltung<lb/> der bürgerl. Verhältniſſe</hi>, die man <choice><abbr>jen</abbr><expan resp="#BF">jenen</expan></choice><lb/> Völkern zuſchrieb. Die höhere Einſicht<lb/> in die Natur iſt gewiß bei vielen<lb/> Völkern gleichzeitig entſtanden u. es<lb/> iſt ſchwer zu beſtim̃en was früher oder ſpä-<lb/> ter da war; <subst><del rendition="#s">wie</del><add place="superlinear">so</add></subst> ſchwer es iſt zu be-<lb/> ſtim̃en, welcher helle Stern näher oder<lb/> entfernter von uns iſt. Man kañ<lb/> fünf große Epochen añehmen, oder große<lb/><choice><abbr>Erſcheinung</abbr><expan resp="#BF">Erſcheinungen</expan></choice>, die Einfluß auf die Welt-<lb/> ereigniſſe u. auf die <choice><abbr>Anſicht</abbr><expan resp="#BF">Anſichten</expan></choice> der Natur<lb/> bei den Völkern gehabt haben.<lb/><note place="left"><hi rendition="#u">Epochen dieſer<lb/> Geſchiche</hi><lb/></note> <list><item>1., <hi rendition="#u">die Epoche der Joniſchen Naturphiloſophie<lb/> u. die Schule der Pÿthagoräer</hi></item><lb/><item>2. <hi rendition="#u"><persName resp="#BF" ref="http://www.deutschestextarchiv.de/kosmos/person#gnd-118501828 http://d-nb.info/gnd/118501828">Alexander</persName>s Zug nach Jndien</hi></item><lb/><item>3. <add place="superlinear"><metamark/><hi rendition="#u">Einfall der</hi></add><hi rendition="#u">Araber u. ihre Cultur chemiſcher<lb/> Keñtniſſe</hi></item><lb/><item>4. <choice><sic><hi rendition="#u">Endeckung</hi></sic><corr resp="#BF"><hi rendition="#u">Entdeckung</hi></corr></choice> <hi rendition="#u">von Amerika</hi></item><lb/><item>5. <hi rendition="#u">die phyſikaliſchen Entdeckungen der<lb/> neuern Zeit</hi>, u.<note place="left" n="">6. <hi rendition="#u">Kooks große Weltreiſe in phyſikali-<lb/> ſche Hinſicht</hi>. Wie man von manchem Werk ſagen<lb/> kañ, es iſt nicht Alles wichtig was es enthält, ſondern<lb/> was es veranlaßt, ſo auch von der Reiſe Kooks.<lb/></note></item><lb/></list></p> <p><hi rendition="#u">Die Epoche der Joniſchen Naturphilo<unclear reason="illegible">ſo</unclear>phen</hi><lb/><note place="left"><hi rendition="#u">Erſte Epoche<lb/> der Joniſchen Natur-<lb/> Philoſophie.</hi><lb/></note><hi rendition="#u">zeichnet ſich durch die Einheit der Naturan-<lb/> ſchauung aus.</hi> Weñ die erſte Schule des<lb/> <fw place="bottom" type="catch"><persName resp="#BF" ref="http://www.deutschestextarchiv.de/kosmos/person#gnd-118801732 http://d-nb.info/gnd/118801732">Thales</persName></fw><lb/></p> </div> </div> </body> </text> </TEI> [37./0041]
mit untern Keñtniſſen näher zuſam̃en
hängt. Jch habe ſchon früher erwähnt,
daß die Hellenen große Natur Einheit dem
Volke der Hyperboräer, der Aethioper
zuſchrieben u. von ihrem glücklichen Zuſtande
eingenom̃en waren. Dies beruhte auch mehr
auf der moraliſchen Achtung u. lag in
den Wünſchen einer idealen Geſtaltung
der bürgerl. Verhältniſſe, die man jen
Völkern zuſchrieb. Die höhere Einſicht
in die Natur iſt gewiß bei vielen
Völkern gleichzeitig entſtanden u. es
iſt ſchwer zu beſtim̃en was früher oder ſpä-
ter da war; so ſchwer es iſt zu be-
ſtim̃en, welcher helle Stern näher oder
entfernter von uns iſt. Man kañ
fünf große Epochen añehmen, oder große
Erſcheinung, die Einfluß auf die Welt-
ereigniſſe u. auf die Anſicht der Natur
bei den Völkern gehabt haben.
1., die Epoche der Joniſchen Naturphiloſophie
u. die Schule der Pÿthagoräer
2. Alexanders Zug nach Jndien
3. Einfall der Araber u. ihre Cultur chemiſcher
Keñtniſſe
4. Entdeckung von Amerika
5. die phyſikaliſchen Entdeckungen der
neuern Zeit, u.
Hellenen
ſchreiben andern Völ-
kern große Natur-
Weisheit zu
Urſache.
Epochen dieſer
Geſchiche
Die Epoche der Joniſchen Naturphiloſophen
zeichnet ſich durch die Einheit der Naturan-
ſchauung aus. Weñ die erſte Schule des
Thales
Erſte Epoche
der Joniſchen Natur-
Philoſophie.
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Sandra Balck, Benjamin Fiechter, Christian Thomas: Bearbeiter
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Hidden Kosmos: Reconstructing A. v. Humboldt’s »Kosmos-Lectures« (Leitung Prof. Dr. Christian Kassung): Finanzierung der Bild- und Volltextdigitalisierung
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