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Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1789.

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trieben, und er so nach und nach
immer mehr zu einem cylindrischen
Faden ausgedehnt ward. So wie
aber dieser Faden sich verlängerte,
so ward im gleichen Maasse der ey-
förmige Knopf, kleiner, kuglichter,
blassgrüner: so dass zulezt, wenn
das Gewächs nun seine bestimmte
Grösse erreicht hatte, nur noch ein
kaum merklicher kleiner Wulst am
untern Ende übrig blieb, der nun
dem neuen Faden statt Wurzel
diente.

Mit der gleichen anschaulichen
Klarheit aber, womit sich bey dieser
Pflanze die würksame Thätigkeit
des Bildungstriebes beobachten lässt,
kan sie auch bey Ausbildung man-
cher Thiere aufs deutlichste aner-
kannt werden; besonders wiederum
bey solchen, die so wie dieses Moos
den Vortheil eines schnellen Wachs-

trieben, und er so nach und nach
immer mehr zu einem cylindrischen
Faden ausgedehnt ward. So wie
aber dieser Faden sich verlängerte,
so ward im gleichen Maasse der ey-
förmige Knopf, kleiner, kuglichter,
blassgrüner: so dass zulezt, wenn
das Gewächs nun seine bestimmte
Grösse erreicht hatte, nur noch ein
kaum merklicher kleiner Wulst am
untern Ende übrig blieb, der nun
dem neuen Faden statt Wurzel
diente.

Mit der gleichen anschaulichen
Klarheit aber, womit sich bey dieser
Pflanze die würksame Thätigkeit
des Bildungstriebes beobachten lässt,
kan sie auch bey Ausbildung man-
cher Thiere aufs deutlichste aner-
kannt werden; besonders wiederum
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den Vortheil eines schnellen Wachs-

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[79/0091] trieben, und er so nach und nach immer mehr zu einem cylindrischen Faden ausgedehnt ward. So wie aber dieser Faden sich verlängerte, so ward im gleichen Maasse der ey- förmige Knopf, kleiner, kuglichter, blassgrüner: so dass zulezt, wenn das Gewächs nun seine bestimmte Grösse erreicht hatte, nur noch ein kaum merklicher kleiner Wulst am untern Ende übrig blieb, der nun dem neuen Faden statt Wurzel diente. Mit der gleichen anschaulichen Klarheit aber, womit sich bey dieser Pflanze die würksame Thätigkeit des Bildungstriebes beobachten lässt, kan sie auch bey Ausbildung man- cher Thiere aufs deutlichste aner- kannt werden; besonders wiederum bey solchen, die so wie dieses Moos den Vortheil eines schnellen Wachs-

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Johann Friedrich Blumenbach – online: Bereitstellung der Bilddigitalisate (2013-08-26T09:00:15Z)
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Zitationshilfe: Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1789, S. 79. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/blumenbach_bildungstrieb_1789/91>, abgerufen am 23.11.2024.