Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1789.Dritter Abschnitt. Erfahrungen zum Erweis des Bildungs- Einreisen ist leichter denn auf- +)
"Demontrer une erreur, c'est plus que de-in der Vorrede zum Ess. anal. des fac. de l'ame. Dritter Abschnitt. Erfahrungen zum Erweis des Bildungs- Einreisen ist leichter denn auf- †)
„Démontrer une erreur, c'est plus que dé-in der Vorrede zum Ess. anal. des fac. de l'ame. <TEI> <text xml:id="blume_hbnatur_000055"> <body> <div n="1"> <pb facs="#f0082" xml:id="pb070_0001" n="70"/> <head rendition="#c"><hi rendition="#g">Dritter Abschnitt</hi>.</head><lb/> <p rendition="#indent-1"> <hi rendition="#i">Erfahrungen zum Erweis des Bildungs-<lb type="inWord"/> triebes und zu näherer Bestimmung<lb/> einiger Gesetze desselben.</hi> </p> <p rendition="#no_indent">Einreisen ist leichter denn auf-<lb/> bauen: und es ist ein alter Vor-<lb/> wurf, den man manchen Reforma-<lb type="inWord"/> toren gemacht hat, dass ihnen das<lb/> erstere mit besserm Glück als das<lb/> leztre von statten gegangen. Aber<lb/> in der That kan doch, wie Hr.<lb/><hi rendition="#k">Bonnet</hi> vortrefflich anmerkt<note anchored="true" place="foot" n="†)"><p><q type="preline">„<hi rendition="#i">Démontrer une erreur, c'est plus que dé-<lb/> couvrir une verité: car l'on peut ignorer<lb/> beaucoup; mais le peu que l'on sait, il<lb/> faut au moins le savoir bien</hi>.“</q> in der<lb/> Vorrede zum <hi rendition="#i">Ess. anal. des fac. de l'ame.</hi></p></note>, die<lb/> Wiederlegung eines Irthums wien-<lb type="inWord"/> </p> </div> </body> </text> </TEI> [70/0082]
Dritter Abschnitt.
Erfahrungen zum Erweis des Bildungs-
triebes und zu näherer Bestimmung
einiger Gesetze desselben.
Einreisen ist leichter denn auf-
bauen: und es ist ein alter Vor-
wurf, den man manchen Reforma-
toren gemacht hat, dass ihnen das
erstere mit besserm Glück als das
leztre von statten gegangen. Aber
in der That kan doch, wie Hr.
Bonnet vortrefflich anmerkt †), die
Wiederlegung eines Irthums wien-
†) „Démontrer une erreur, c'est plus que dé-
couvrir une verité: car l'on peut ignorer
beaucoup; mais le peu que l'on sait, il
faut au moins le savoir bien.“ in der
Vorrede zum Ess. anal. des fac. de l'ame.
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Zitationshilfe: | Blumenbach, Johann Friedrich: Über den Bildungstrieb. Göttingen, 1789, S. 70. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/blumenbach_bildungstrieb_1789/82>, abgerufen am 01.09.2024. |