Cramer, Daniel: Leich- und ValetPredigt. Stettin, 1611.

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sucht/ vnd die Lehre des Euangelij bekräfftiget vnd be-
fordert wird. Also stehet nun hie der lieber Apostel
wieder alle vorstehende gefahr wol gerüstet/ gestieffelt
vnd gesporet/ auff das er seinen Lauff vollende
mit frewden/ vnd das er nun sein Ampt müge ver-
richten. Dem Exempel nun zu folge/ habe auch ein
jeder Lehrer einen freyen Muth/ achte keiner gefahr/
trotze auff sein Ampt/ spütze in die Hände/ vnnd spre-
che/ hindurch mit Frewden/ wie vns Syrach schön
lehret am 10. Capittel: Mein Kindt/ in wieder-
wertigkeit sey getrost/ vnnd trotze auff dein
Ampt/ denn wer an seinem Ampte verza-
get/ wer wil dem helffen? Vnd wer wil den
bey Ehren erbalten/ der sein Ampt selbst
vnehret. Vnd Hebr. 12. Lasset vns lauffen in
gedult in den Kampff/ der vns verordnet ist.
Gedencket an den/ der ein solch wiederspre-
chen von den Sündern wieder sich erduldet
hat/ das jr nicht in ewrem Muth matt wer-
det/ vnd ablasset. Vnd so viel sey auch geredt von
dem andern. Folget drauff das dritte mit wenigem.

Das

ſucht/ vnd die Lehre des Euangelij bekraͤfftiget vnd be-
fordert wird. Alſo ſtehet nun hie der lieber Apoſtel
wieder alle vorſtehende gefahr wol geruͤſtet/ geſtieffelt
vnd geſporet/ auff das er ſeinen Lauff vollende
mit frewden/ vnd das er nun ſein Ampt muͤge ver-
richten. Dem Exempel nun zu folge/ habe auch ein
jeder Lehrer einen freyen Muth/ achte keiner gefahr/
trotze auff ſein Ampt/ ſpuͤtze in die Haͤnde/ vnnd ſpre-
che/ hindurch mit Frewden/ wie vns Syrach ſchoͤn
lehret am 10. Capittel: Mein Kindt/ in wieder-
wertigkeit ſey getroſt/ vnnd trotze auff dein
Ampt/ denn wer an ſeinem Ampte verza-
get/ wer wil dem helffen? Vnd wer wil den
bey Ehren erbalten/ der ſein Ampt ſelbſt
vnehret. Vnd Hebr. 12. Laſſet vns lauffen in
gedult in den Kampff/ der vns verordnet iſt.
Gedencket an den/ der ein ſolch wiederſpre-
chen von den Suͤndern wieder ſich erduldet
hat/ das jr nicht in ewrem Muth matt wer-
det/ vnd ablaſſet. Vnd ſo viel ſey auch geredt von
dem andern. Folget drauff das dritte mit wenigem.

Das

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[[32]/0032] ſucht/ vnd die Lehre des Euangelij bekraͤfftiget vnd be- fordert wird. Alſo ſtehet nun hie der lieber Apoſtel wieder alle vorſtehende gefahr wol geruͤſtet/ geſtieffelt vnd geſporet/ auff das er ſeinen Lauff vollende mit frewden/ vnd das er nun ſein Ampt muͤge ver- richten. Dem Exempel nun zu folge/ habe auch ein jeder Lehrer einen freyen Muth/ achte keiner gefahr/ trotze auff ſein Ampt/ ſpuͤtze in die Haͤnde/ vnnd ſpre- che/ hindurch mit Frewden/ wie vns Syrach ſchoͤn lehret am 10. Capittel: Mein Kindt/ in wieder- wertigkeit ſey getroſt/ vnnd trotze auff dein Ampt/ denn wer an ſeinem Ampte verza- get/ wer wil dem helffen? Vnd wer wil den bey Ehren erbalten/ der ſein Ampt ſelbſt vnehret. Vnd Hebr. 12. Laſſet vns lauffen in gedult in den Kampff/ der vns verordnet iſt. Gedencket an den/ der ein ſolch wiederſpre- chen von den Suͤndern wieder ſich erduldet hat/ das jr nicht in ewrem Muth matt wer- det/ vnd ablaſſet. Vnd ſo viel ſey auch geredt von dem andern. Folget drauff das dritte mit wenigem. Das

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Zitationshilfe:	Cramer, Daniel: Leich- und ValetPredigt. Stettin, 1611, S. [32]. In: Deutsches Textarchiv <https://www.deutschestextarchiv.de/523696/32>, abgerufen am 27.11.2024.

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